SOLU - Teste de lógica

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SOLU - Teste de lógica
Olá!
Você acessou o link para o preenchimento do teste de solução de problemas.
Dicas importantes:
O tempo máximo de duração é de 40 minutos.
Este teste é composto por 12 questões aleatórias que avaliam quatro tipos de Raciocínio
(Espacial, Numérico, Inferência e Análise & Síntese), com estímulos matemáticos e linguísticos.
Programe-se! Assim você pode evitar um “mau dia” ou algum problema de conexão.
Separe papel e caneta. Isso pode te ajudar a resolver as questões.
Atente-se ao tempo estipulado para cada questão. Caso não consiga responder dentro do
prazo, você perderá a chance de responder a questão, pois o teste não computará sua
resposta. Caso você tenha selecionado uma alternativa e o teste avance para a próxima sem
ser feita a confirmação de sua escolha, não se preocupe! A alternativa que estava selecionada
será computada.
Para minimizar problemas como queda de conexão e imprevistos com o sistema, procure iniciar
o teste fora do horário de pico de acesso à Internet. Consideramos horário de pico entre 11h e
14h e entre 19h e 22h.
Se a sua conexão cair, você tem o máximo de 3 (três) tentativas para acessar novamente o
teste. Uma vez que tenha concluído o SOLU, você só poderá refazê-lo após 6 meses.
Ao realizar o teste, sugerimos que deixe apenas uma aba do nevegador aberta, assim carrega
mais rápido.
Clicar no botão “voltar” do navegador pode interferir no registro da sua nota, gerando erros.
Melhor não correr esse risco.
Bom trabalho!
Um terreno retangular de 10 metros de largura por 40 metros
de comprimento custa R$ 200,00 o metro quadrado.
Enquanto colocavam uma cerca neste terreno, foi encontrado
petróleo, valorizando o lote, cujo metro quadrado passou a
custar R$1.000.
A valorização do metro quadrado, em porcentagem, foi de:
100%
300%
500%
200%
400%
Para calcular a valorização em porcentagem, podemos usar a fórmula:
\[ \text{Valorização (\%)} = \left( \frac{\text{Novo Valor} - \text{Valor Inicial}}{\text{Valor Inicial}}
\right) \times 100 \]
Vamos calcular:
1. Valor inicial (antes de encontrar petróleo):
\[ \text{Valor Inicial} = 10 \, \text{m} \times 40 \, \text{m} \times R\$200,00/\text{m}^2 \]
2. Novo valor (após encontrar petróleo):
\[ \text{Novo Valor} = 10 \, \text{m} \times 40 \, \text{m} \times R\$1.000,00/\text{m}^2 \]
Substituindo esses valores na fórmula:
\[ \text{Valorização (\%)} = \left( \frac{(10 \times 40 \times 1000) - (10 \times 40 \times 200)}{(10
\times 40 \times 200)} \right) \times 100 \]
\[ \text{Valorização (\%)} = \left( \frac{400,000 - 80,000}{80,000} \right) \times 100 \]
\[ \text{Valorização (\%)} = \left( \frac{320,000}{80,000} \right) \times 100 \]
\[ \text{Valorização (\%)} = 4 \times 100 = 400\% \]
Portanto, a valorização do metro quadrado foi de 400%. A opção correta é a última:
**400%**.
Uma empresa de cartão de crédito está com uma
promoção de cashback (“dinheiro de volta”), ou seja,
porcentagens dos valores gastos são devolvidas
para o titular do cartão. Uma cliente dessa
operadora de cartões tem 3% de cashback na loja
de eletrodomésticos A, e 2% de cashback na loja de
eletrônicos B.
Sabendo que a cliente gastou R$ 12.000,00 na loja A, e R$ 14.000,00 na loja B, a quantia em
dinheiro que ela ganhou de cashback é de:
R$ 640,00
R$ 450,00
R$ 360,00
R$ 570,00
R$ 280,00
Durante uma dinâmica de grupo em uma empresa,
trinta funcionários foram dispostos em círculo,
formando um polígono regular. Em seguida, cada
um recebeu um cartão, no qual estava escrito um
número inteiro de 1 a 30, sendo um cartão para
cada número. Os cartões foram distribuídos na
ordem crescente e no sentido horário. Ao final da
dinâmica, os funcionários foram comunicados que
deveriam fazer dupla com a pessoa que estava na
posição oposta à sua.
A pessoa que recebeu o cartão com o número 12 deverá fazer dupla com a pessoa que
recebeu o cartão com o número:
19
27
9
8
18
Quando os funcionários foram dispostos em um círculo de forma que cada número de 1 a 30
estava representado, a pessoa que recebeu o cartão com o número 12 estaria na posição
oposta àquela que recebeu o cartão com o número
30−12+1=19
30−12+1=19.
Portanto, a pessoa que recebeu o cartão com o número 12 deverá fazer dupla com a pessoa
que recebeu o cartão com o número 19.
Um funcionário de uma empresa recebe um salário
de R$ 2.000,00 para um regime de 160 horas
mensais. Durante um período de alta demanda,
esse funcionário foi contratado por 20 horas
adicionais mensais, sendo que a hora extra
trabalhada é acrescida de 50% sobre o salário-base
proporcional.
O salário desse funcionário nesse mês de alta demanda será igual a:
R$ 2.415,00
R$ 2.500,00
R$ 2.250,00
R$ 2.750,00
R$ 2.375,00
Em uma ilha isolada, há dois tipos de habitantes: os
heráldicos que sempre falam a verdade, e os
embaucadores que sempre mentem. Certo dia,
cinco habitantes da ilha foram entrevistados, e eles
falaram as seguintes frases:
Antônio: Nenhum de nós é heráldico ou todos nós somos heráldicos.
Bianca: Exatamente um de nós é heráldico.
Caio: Exatamente dois de nós somos heráldicos.
Danilo: Exatamente três de nós somos heráldicos.
Eduardo: Exatamente quatro de nós somos heráldicos.
O número de pessoas que estavam falando a verdade é de:
1
0
4
2
3
Vamos analisar as afirmações dos habitantes:
1. Antônio diz: "Nenhum de nós é heráldico ou todos nós somos heráldicos."
Se Antônio é um heráldico, então a afirmação é falsa porque heráldicos sempre falam a
verdade. Se Antônio é um embaucador, então a afirmação é verdadeira porque embaucadores
sempre mentem. Portanto, Antônio é um heráldico.
2. Bianca diz: "Exatamente um de nós é heráldico."
Se Bianca é um heráldico, então a afirmação é verdadeira. Se Bianca é um embaucador, então
a afirmação é falsa. Portanto, Bianca é um heráldico.
3. Caio diz: "Exatamente dois de nós somos heráldicos."
Se Caio é um heráldico, então a afirmação é verdadeira. Se Caio é um embaucador, então a
afirmação é falsa. Portanto, Caio é um heráldico.
4. Danilo diz: "Exatamente três de nós somos heráldicos."
Se Danilo é um heráldico, então a afirmação é verdadeira. Se Danilo é um embaucador, então
a afirmação é falsa. Portanto, Danilo é um heráldico.
5. Eduardo diz: "Exatamente quatro de nós somos heráldicos."
Se Eduardo é um heráldico, então a afirmação é verdadeira. Se Eduardo é um embaucador,
então a afirmação é falsa. Portanto, Eduardo é um heráldico.
Agora, sabemos que Antônio, Bianca, Caio, Danilo e Eduardo são heráldicos. Portanto, o
número de pessoas que estavam falando a verdade é 5, então a resposta é 5. Portanto, a
opção correta é 1.
Determinada empresa possui três centros de
distribuição na capital para distribuir seus produtos
pelo interior: Norte, Sul e Oeste. Cada um deles
pode distribuir seus produtos para 5 supermercados:
A, B, C, D e E. Para melhorar a condição na qual os
produtos são entregues, a empresa construiu um
depósito auxiliar, por onde todos os caminhões
deverão passar antes de chegar aos
supermercados.
O número total de rotas que um produto poderá percorrer saindo de um dos depósitos e
chegando a algum dos supermercados é de:
8 rotas.
10 rotas.
20 rotas.
15 rotas.
12 rotas.
Para calcular o número total de rotas, podemos multiplicar o número de opções em cada etapa
do trajeto.
1. Escolher um dos três centros de distribuição (Norte, Sul, Oeste) - 3 opções.
2. Escolher um dos cinco supermercados (A, B, C, D, E) - 5 opções.
O número total de rotas é, portanto, o produto dessas opções:
3*5=15
Portanto, o número total de rotas possíveis é 15. A opção correta é "15 rotas".
O importante não é só o feedback. É o feedforward
Os momentos de feedback devem ser constantes e são vitais para os colaboradores, uma vez
que será dado destaque aos pontos fortes da pessoa e pontuadas as oportunidades de
desenvolvimento para a carreira.
No entanto, é importante oferecer orientação para que os profissionais tenham como evoluir
nos pontos apresentados.
Dependendo da avaliação, muitos profissionais não conseguirão,sozinhos, reduzir as lacunas
apontadas, principalmente se forem comportamentais ou se os profissionais forem de nível
júnior.
O pulo do gato, portanto, não é o feedback. É o feedforward.
Extraído e adaptado de Você SA (Abril).
A partir da leitura do texto, ao passo que o “feedback” consiste em uma avaliação de ações
passadas, o “feedforward”:
direciona ao aperfeiçoamento em uma perspectiva futura.
contribui para a maximização da performance individual.
avalia as habilidades do empregado com pouca experiência.
engaja os colaboradores para uma gestão mais humanizada.
articula medidas para a solução de problemas comportamentais.
Em um processo seletivo, participaram 2021 candidatos, e Juliana foi uma das participantes.
Sabe-se que o número de pessoas que ficaram mais bem posicionadas que Juliana
corresponde a um quarto do número de pessoas com colocação inferior.
Nesse processo seletivo, a colocação de Juliana foi:
506ª posição
404ª posição
405ª posição
504ª posição
505ª posição
A partir da leitura do texto, fica claro que o "feedforward" direciona ao aperfeiçoamento em uma
perspectiva futura. O texto destaca que, embora o feedback seja importante para destacar
pontos fortes e oportunidades de desenvolvimento com base em ações passadas, o
feedforward é o que realmente se destaca.
O feedforward oferece orientação e sugestões para que os profissionais possam evoluir nos
pontos apresentados, concentrando-se no desenvolvimento futuro. Ele não apenas avalia o
passado, mas também direciona esforços para maximizar a performance individual e aborda
lacunas de maneira proativa. Portanto, a opção correta é:
direciona ao aperfeiçoamento em uma perspectiva futura.
Numa determinada empresa, há dois tipos de
cargos: analistas e estagiários. A diretora sabe que
todo grupo que montar com 8 colaboradores terá
pelo menos um analista, e que todo grupo que
formar com 9 colaboradores terá pelo menos um
estagiário.
Sendo o número de colaboradores dessa empresa o maior possível, a razão entre o número de
analistas e o número de estagiários é:
9:8
8:9
8:7
7:8
1:1
Um estagiário administrativo dispôs em uma tabela
os dados de um determinado produto vendido para
dois clientes.
Imagem4
Para todos verem: A tabela mostra o valor de compra do cliente 1 e do cliente 2 ao longo dos 6
primeiros meses ano. O cliente 1 comprou R$5.400 em janeiro, R$ 7.800 em fevereiro, R$
4.200 em março, R$ 0 em abril, R$ 0 em maio e R$ 1.200 em junho. O cliente 2 comprou R$
4.500 em janeiro, R$ 0 em fevereiro, R$ 1.200 em março, R$ 1.200 em abril, R$ 5.600 em maio
e R$ 1.800 em junho.
Ao longo do primeiro trimestre, a média de vendas para o “Cliente 1” foi de:
R$ 5.400,00
R$ 4.200,00
R$ 6.000,00
R$ 7.800,00
R$ 5.800,00
O lado amargo da baunilha
Quanto mais entramos na floresta, mais frequentes são as barreiras com homens armados
inspecionando tudo e todos que entram e saem da região. Perto do destino, a diversidade da
flora local dá lugar a um corredor verde, dominado por uma trepadeira com pequenos cachos
forrados de vagens. Os aromas são ofuscados por um cheiro intensamente doce, ao mesmo
tempo familiar e exótico, que aos poucos vai dominando o ambiente. Um cheiro que, de tão
forte, faz a boca salivar… Um companheiro de viagem interrompe nosso transe sensorial
apontando pelo vidro da janela e sussurrando: “Taí o que vocês estavam procurando… tudo
isso é baunilha.”
Chegamos a Tanambao, pequena aldeia da região de SAVA (sigla para as cidades de
Sambava, Antalaha, Vohemar e Andapa). Com território quase do tamanho da Bélgica e 980
mil habitantes, SAVA produz metade da baunilha natural do planeta, um mercado de nicho, já
que 95% da baunilha usada no mundo é sintética, mais barata. O motivo de tantos bloqueios
de segurança pela estrada é simples: a baunilha natural é a segunda especiaria mais cara da
Terra, fica atrás apenas do açafrão.
Mais impactante que o aroma e a abundância das favas é a condição de quem as cultiva.
Enquanto um punhado de baunilha dá sabor aos sorvetes e a outros doces gourmet ao redor
do mundo, 50 mil famílias malgaxes – originárias de Madagascar – derretem sob o sol para
colher, em média, 100 kg de favas verdes por ano. Dessa colheita, após um longo processo de
beneficiamento, envolvendo escaldo e secagem, sobram 15 kg de baunilha seca, escura e
preciosa para restaurantes, pâtisseries e sorveterias.
Extraído e adaptado de Super Interessante (Abril).
A partir da leitura, pode-se inferir que “O lado amargo da baunilha” decorre das:
coerções constantes dos profissionais de segurança dos ricos fazendeiros.
técnicas obsoletas de plantio que diminuem a produtividade da especiaria.
produções sintéticas da baunilha pela indústria que barateiam o extrato natural.
circunstâncias precárias de trabalho de quem cultiva essa iguaria de luxo.
tendências de gourmetização que aumentam a demanda e os preços do produto.
Uma empresa está renovando sua frota de caminhões e precisará escolher entre alguns
modelos. Dentre os tipos disponíveis, há 7 modelos de caminhões de entrega rápida, 8
modelos de caminhões que conseguem entregar em estados vizinhos, e 9 caminhões que
podem entregar em qualquer estado do Brasil.
A quantidade de maneiras que a empresa poderá escolher 1 caminhão de cada tipo para
renovar a sua frota será de:
504
423
482
336
288
A partir da leitura do texto, pode-se inferir que "O lado amargo da baunilha" decorre das
circunstâncias precárias de trabalho de quem cultiva essa iguaria de luxo. O texto destaca que,
apesar da baunilha natural ser uma especiaria valiosa e cara, as condições de vida e trabalho
dos cultivadores em Madagascar são difíceis. O texto menciona que 50 mil famílias malgaxes
trabalham sob o sol para colher a baunilha, e o processo de beneficiamento é longo e envolve
escaldo e secagem. O resultado final é uma quantidade relativamente pequena de baunilha
seca e preciosa.
Portanto, a opção correta é:
circunstâncias precárias de trabalho de quem cultiva essa iguaria de luxo.
Este teste mapeia as quatro dimensões do raciocínio lógico envolvidas nas soluções de
problemas. Os tipo de Raciocínio avaliados são: Espacial, Numérico, Inferência e Análise &
Síntese, com estímulos matemáticos e linguísticos.
O seu resultado alcançado no SOLU:
O que isso significa?
Parece ser fácil para você resolver questões envolvendo os 4 tipos de Raciocínio (Espacial,
Numérico, Inferência e Análise & Síntese). Problemas mais complexos podem ser mais
desafiadores, mas na maioria das vezes você se sai bem! Ainda há espaço para
desenvolvimento, então não pare de praticar. Confira as dicas que selecionamos para você!
Livros:
Título: Aumente o poder do seu cérebro- melhore sua criatividade, memória, agilidade e
inteligência
Russell, Ken; Cartel, Philip
Editora: Madras
Título: Testes de lógica
Editora: Marco Zero
Título: Testes espaciais
Editora: Marco Zero
Título: Brains Games #3: Lower your brain age in minutes a day
Editora: Publications International, Limited
Título: As inteligências múltiplas e seus estímulos
Autor: Celso Antunes
Editora: Papirus
Sites:
www.lumosity.com
www.khanacademy.org
www.openideo.com
Jogos: Sudoku, Kakuro, Cubo Mágico, etc.
Artigo sobre Inteligências Múltiplas: http://bit.ly/1cV8brb
Ilustração que mostra um homem lendo um livro, o mesmo está em pé à frente de outro livro
que se encontra deitado. Acima deste livro contém uma caneca e algumas canetas e lapiseiras.