ApresentaçãoDoResumo_LorenzoNunes

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Resumo do artigo do Dr. 
José Manuel Moran
Aluno: Lorenzo Nunes
Disciplina: Laboratório de software educativo
Para onde estamos 
caminhando o ensino?
• Com a tecnologia chegando houve uma mudança na forma 
de da aula. Saiu aquele conceito de só escrever no quadro 
para algo mais interativo, aonde os alunos tem que 
participar mais nas aulas.
• O autor tenta mostrar que existe uma dificuldade em mudar 
o ensino e que existe várias ferramentas para utilizar, mas 
que os professores insistem no modo antigo. 
Formas de conhecimentos 
na sociedade da informação
A forma logico-sequencial, que se expressa na linguagem falada e escrita, na 
qual a forma vai se construindo aos poucos.
Hiper-textual contando historias, relatando historias que se interlaçam, 
nos mostrando novos significados importantes.
Comunicação linkada que é uma construção logica, coerente, 
sem seguir uma trilha. Como uma onda que vão ramificando 
em diversas outras. 
Ensino com multimidias
O ensino com multimídias(vídeos, televisão, dvd), com o aluno aprendendo 
com visual. Acaba sendo algo mais livre e leve para o aluno a informação, 
porem acaba sendo um pouco passivo pois a interação acaba não sendo muito 
forte e algumas informações acabam sendo passada por despercebido.
O autor também escreve que o docente tem que ter sede pela informação, pois 
é ele que vai trazer o novo para o aluno que é a informação, algo que as vezes 
o aluno não conhece e tem que fazer o aluno interagir com o conteúdo e tem 
que saber o processo de cada um para compreender melhor a aprendizagem. 
Agora o docente tem que saber utilizar a tecnologia para auxiliar nas suas 
práticas e ajudar os seus alunos nas descobertas fazendo com que o aluno 
aprenda de forma ativa e trazendo praticas mais ativas. Ele cita elementos 
como a telemática que é o DVD/TV, mas isso já é um pouco passado e agora é 
quase tudo em computador/celular.
Referencias:
Imagens do google.
MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda Aparecida. 
Campinas : Papirus, 2000