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AO2 Iniciado: 17 dez em 17:35 Instruções do teste Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,6 ptsPergunta 1 Leia o texto a seguir: O ponto básico do tema de uma pesquisa científica, individualizado e especificado na formulação do problema, que deve ser uma dificuldade sentida, compreendida e definida, necessita de uma resposta provável, suposta e provisória, isto é, uma hipótese. A principal resposta é denominada hipótese básica, que pode ser complementada por outras, que recebem a denominação de secundárias. Fonte: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Metodologia do trabalho científico: projetos de pesquisa / pesquisa bibliográfica/ teses de doutorado, dissertações de mestrado, trabalhos de conclusão de curso. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017, p. 103. Considerando a definição acima, avalie as afirmações abaixo: I. Independentemente do tipo da pesquisa, as hipóteses sempre apontarão para a existência do fenômeno estudado. II. A ausência de relação entre as variáveis do estudo é indicada pela hipótese denominada nula. III. As hipóteses são construídas a partir da fundamentação teórica e com base nesta. É correto o que se afirma em: II, apenas. II e III, apenas. I e II, apenas. A+ A A- I e III, apenas. I, apenas. 0,6 ptsPergunta 2 Leia o texto a seguir: Desde que nasce os seres humanos interagem com a natureza e com os objetos à sua volta, interpretando o universo a partir das referências sociais e culturais do meio em que vivem. Apropriam-se do conhecimento através das sensações, que os seres e os fenômenos lhes transmitem. A partir dessas sensações elaboram representações. Contudo essas representações, não constituem o objeto real. O objeto real existe independentemente de ser conhecido ou não. O conhecimento humano é na sua essência um esforço para resolver contradições, entre as representações do objeto e a realidade do mesmo. Assim, o conhecimento, dependendo da forma pela qual se chega a essa representação, pode ser classificado de popular (senso comum), teológico, mítico, filosófico e científico. Fonte: GERHARDT, T. E.; SILVEIRA, T. S. Métodos de Pesquisa. 1. ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS. p. 13. Considerando o conceito apresentado, avalie as afirmativas abaixo: I. O conhecimento popular, também conhecido como conhecimento empírico, é construído a partir da interação do sujeito com seu meio ambiente ou meio social. II. O conhecimento científico é real e verificável, metódico, sistemático, falível e aproximadamente exato. III. O conhecimento filosófico é construído a partir do questionamento contínuo de si mesmo e da realidade e, como todo conhecimento precisa ser comprovado por meios científicos. É correto o que se afirma em: I e III, apenas. II, apenas. III, apenas. II e III, apenas. I e II, apenas. A+ A A- 0,6 ptsPergunta 3 Leia o texto a seguir: A pesquisa experimental seleciona grupos de assuntos coincidentes, submete-os a tratamentos diferentes, verificando as variáveis estranhas e checando se as diferenças observadas nas respostas são estatisticamente significantes. [...] Os efeitos observados são relacionados com as variações nos estímulos, pois o propósito da pesquisa experimental é apreender as relações de causa e efeito ao eliminar explicações conflitantes das descobertas realizadas. Fonte: GERHARDT, T. E.; SILVEIRA, D. T. Métodos de pesquisa. Porto alegre: Editora da UFRGS, v. 2, n. 0, p. 0, 2009, p. 36. Refletindo sobre as particularidades da pesquisa experimental, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A elaboração dos instrumentos para a coleta de dados deve ser submetida a testes para assegurar sua eficácia em medir aquilo que a pesquisa se propõe a medir. PORQUE II. Pesquisas experimentais podem ser realizadas com dois grupos homogêneos, denominados experimental e de controle. Aplica-se um estímulo ao grupo experimental e, no final, ambos são testados para se avaliar as alterações. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A+ A A- 0,6 ptsPergunta 4 Leia o texto a seguir: A pesquisa qualitativa não se preocupa com representatividade numérica, mas, sim, com o aprofundamento da compreensão de um grupo social, de uma organização. Os pesquisadores que adotam a abordagem qualitativa opõem-se ao pressuposto que defende um modelo único de pesquisa para todas as ciências, já que as ciências sociais têm sua especificidade, o que pressupõe uma metodologia própria. Assim, os pesquisadores qualitativos recusam o modelo positivista aplicado ao estudo da vida social, uma vez que o pesquisador não pode fazer julgamentos nem permitir que seus preconceitos e crenças contaminem a pesquisa. Fonte: GERHARDT, T. E.; SILVEIRA, D. T. (Org.). Métodos de pesquisa. Porto Alegre: Editora da UFRGS, v. 2, n. 0, p. 0, 2009, p. 31. Refletindo sobre os aspectos relativos à pesquisa qualitativa, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A pesquisa qualitativa é descritiva. PORQUE II. A pesquisa qualitativa procura desvendar os fenômenos por meio dos significados que emergem do ambiente e de seus sujeitos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: As asserções I e II são ambas proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 0,6 ptsPergunta 5 A+ A A- Leia o texto a seguir: O conhecimento científico é produzido pela investigação científica, através de seus métodos. Resultante do aprimoramento do senso comum, o conhecimento científico tem sua origem nos seus procedimentos de verificação baseados na metodologia científica. É um conhecimento objetivo, metódico, passível de demonstração e comprovação. O método científico permite a elaboração conceitual da realidade que se deseja verdadeira e impessoal, passível de ser submetida a testes de falseabilidade. Contudo, o conhecimento científico apresenta um caráter provisório, uma vez que pode ser continuamente testado, enriquecido e reformulado. Para que tal possa acontecer, deve ser de domínio público. Fonte: FONSECA, J. J. S. Metodologia da pesquisa científica. Fortaleza: UEC, 2002. Apostila, p. 11. Refletindo sobre as características e particularidades do conhecimento científico, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O conhecimento científico é falível e aproximadamente exato. PORQUE II. O registro de dados e resultados de forma organizada no conhecimento científico é fundamental, a fim de que seja possível analisá-los e posteriormente replicá-los. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são ambas proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 0,6 ptsPergunta 6 Leia o texto a seguir: A+ A A- Durante a temporada de treinamento de determinada seleção para a Liga Mundial de Voleibol feminino, o preparador físico, profissional de Educação Física, objetivando aprimorar a impulsão vertical das jogadoras para permitir-lhes atacar a bola o mais alto possível, realizou duas avaliaçõesda força máxima. As avaliações consistiam em teste de uma repetição máxima (1RM) das jogadoras em três exercícios de membros inferiores, com intervalo de treinamento de 6 semanas entre as avaliações. Os resultados dos testes de 1RM e massa corporal nas avaliações de uma das jogadoras estão apresentados na tabela a seguir: Fonte: CHARRO, M. A.; BACURAU, R. F. P.; NAVARRO, F.; PONTES JUNIOR, F. L. Manual de Avaliação Física. São Paulo: Phorte, 2010 (adaptado) Considerando a situação hipotética apresentada, avalie as afirmações abaixo: I. Os dados coletados são característicos da pesquisa qualitativa. II. A pesquisa realizada é do tipo experimental. III. A amostra selecionada para o estudo é do tipo não probabilística. IV. Trata-se de uma pesquisa básica. Estão corretas apenas as afirmativas: II e III. I e II. I e IV. I e III. II e IV. 0,6 ptsPergunta 7 Leia o texto a seguir: A+ A A- A pesquisa descritiva exige do investigador uma série de informações sobre o que deseja pesquisar. Esse tipo de estudo pretende descrever os fatos e fenômenos de determinada realidade. Fonte: TRIVIÑOS, A. N. S. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1987, p. 112. Sobre as diversas formas da pesquisa descritiva, qual das alternativas abaixo apresenta corretamente o conceito do estudo de caso? É feito a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e eletrônicos. Trata-se do estudo das mudanças de comportamento ao longo dos anos. Fornece um meio de coletar dados, sendo um método descritivo de pesquisar certos problemas. Nesta técnica de pesquisa descritiva, uma única situação ou fenômeno é amplamente analisada para se chegar a uma compreensão detalhada acerca de casos parecidos. Preocupa-se em identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. 0,6 ptsPergunta 8 Analise a tabela abaixo: A+ A A- Fonte: THOMAS, J. R.; NELSON, J. K.; SILVERMAN, S. J. Métodos de pesquisa em atividade física. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2012, p.50. Acesso em: 26 set. 2020. Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta: Relaciona fatos ou características de grupos de pesquisa. O pesquisador não interfere nos fatos e os resultados podem ser quantitativos ou qualitativos, portanto, quanto aos procedimentos, trata-se de uma pesquisa descritiva. Quanto aos objetivos, trata-se de uma pesquisa exploratória, pois estabelece um primeiro contato com o tema e visa à criação de uma maior familiaridade em relação ao fato ou fenômeno. Quanto aos procedimentos, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, pois reúne dados de fontes secundárias, desenvolvidas a partir de estudos já publicados. Quanto aos procedimentos, trata-se de pesquisa documental, pois relaciona fontes primárias, ou seja, documentos que não receberam tratamento analítico ou não foram publicados. Quanto ao levantamento de dados, trata-se de pesquisa de campo, pois a coleta de dados é realizada no local onde os fenômenos acontecem. 0,6 ptsPergunta 9 Leia o texto a seguir: A pesquisa qualitativa é comumente referida como pesquisa interpretativa e está relacionada aos significados que as pessoas atribuem às suas experiências do mundo social e a como as compreendem nesse mundo. Objetiva, portanto, interpretar os fenômenos sociais (interações e comportamentos) em termos dos sentidos que as pessoas lhes dão. Fonte: GERHARDT, T. E.; SILVEIRA, D. T. (Org.). Métodos de pesquisa. Porto Alegre: Editora da UFRGS, v. 2, n. 0, p. 0, 2009, p. 223. Considerando a definição apresentada acima, qual das alternativas abaixo indica um possível objetivo de uma pesquisa qualitativa? Compreender os efeitos do treinamento concorrente na massa magra. Investigar o comportamento do consumidor de produtos licenciados. Determinar os efeitos do treinamento aeróbico no percentual de gordura. Estabelecer a correlação entre o treinamento de força e as quedas em idosos. A+ A A- Salvo em 18:03 Investigar o nível de satisfação do torcedor em estádios de futebol. 0,6 ptsPergunta 10 Leia o texto a seguir: Marcos, aluno de graduação de uma determinada instituição de ensino, precisa iniciar o projeto de pesquisa que dará origem ao seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Após uma boa conversa com seu orientador e depois de realizar uma breve pesquisa nos bancos de dados de periódicos científicos sobre alguns assuntos de seu interesse, resolveu iniciar seus estudos na área de aprendizagem motora. O tipo de pesquisa que Marcos escolheu foi Pesquisa Bibliográfica. Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta: Um possível problema de pesquisa para os estudos de Marcos seria: investigar as diferenças entre o método parcial e o método global na aprendizagem da cortada no voleibol. O objetivo, então, seria: qual método, entre parcial e global, mais adequado para a aprendizagem da cortada no voleibol. Por se tratar de uma pesquisa experimental, fonte de dados da pesquisa de tipo primária, trata-se de uma pesquisa aplicada, a definição das hipóteses deve considerar o método escolhido para a coleta e tratamento estatístico dos dados. Considerando o tipo de trabalho (TCC), por ser voltado à graduação, a pesquisa escolhida torna mais flexível o atendimento ao rigor científico, principalmente do que está relacionado à dispensa da construção do projeto de pesquisa e ao atendimento às normas. Considerando a essência do tipo de pesquisa escolhido, o instrumento para a coleta seria um roteiro de entrevista, e determinação da amostra seria probabilística, a fim de evitar a interferência do pesquisador na escolha da fonte dos dados. Considerando o tipo de pesquisa escolhido, fonte de dados do tipo secundária, trata- se de uma pesquisa básica, o problema de pesquisa deve apresentar uma dúvida do pesquisador em relação ao tema e dará origem ao objetivo geral da pesquisa. Enviar teste A+ A A-
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