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Avaliação Formativa II

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Prévia do material em texto

Avaliação Formativa II 
Iniciado em segunda-feira, 18 dez. 2023, 08:51 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda-feira, 18 dez. 2023, 09:33 
Tempo empregado 42 minutos 22 segundos 
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) 
Comentários Parabéns, você quase atingiu nota máxima. Não fique triste, continue com foco nos estudos para obter êxito da próxima vez! 
 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
É na Universidade que o estudante passa a ter contato direto com o mundo 
científico e, assim sendo, são grandes as dificuldades encontradas pelos alunos 
para desenvolverem atividades de pesquisa em suas universidades. Sendo as 
Principais: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Percepção de uma lacuna nos conhecimentos, acerca da qual formula hipóteses, e, 
pelo processo de inferência dedutiva, testa a predição da ocorrência de fenômenos 
abrangidos pela hipótese. 
 
B. 
Observamos os fatos ou fenômenos e os analisamos, com a finalidade de descobrir 
as causas de sua manifestação. 
 
C. 
Aproximação dos fenômenos caminha geralmente para planos cada vez mais 
abrangentes. 
 
D. 
Estas dificuldades se estendem desde a escolha do tema até a conclusão final 
orientada pela análise dos resultados obtidos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os principais passos do método experimental de Galileu podem ser assim expostos: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses 
fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; 
Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação 
desses elementos constitutivos dos fenômenos. Verificação das hipóteses 
aventadas por intermédio de experiências (experimento). Generalização do 
resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, 
obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais. 
 
B. 
Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses 
fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; 
Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação 
desses elementos constitutivos dos fenômenos. Não Verificação das hipóteses 
aventadas por intermédio de experiências (experimento). Generalização do 
resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, 
obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais. 
 
C. 
Observação dos fenômenos. Indução de certo número de hipóteses, tendo por 
fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. 
Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). 
Não Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação 
das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis 
gerais. 
 
D. 
Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses 
fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; 
Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação 
desses elementos constitutivos dos fenômenos. Não Verificação das hipóteses 
aventadas por intermédio de experiências (experimento). Não Generalização do 
resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, 
obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Revisão literária, levantamento bibliográfico ou pesquisa teórico aparecem 
frequentemente em trabalhos acadêmicos, visto que todos têm a mesma finalidade. 
A etapa de Revisão da literatura bibliográfica sobre o tema do projeto de pesquisa 
tem como finalidade: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Primeiramente integrar o aluno as nuances do tema proposto, fornecendo a ele 
conhecimentos mais aprofundados sobre o trabalho a ser realizado. Em segundo 
lugar, assume a função de inserir o leitor no mundo científico do tema em questão, 
apresentando as novidades de sucesso e fracassos alcançados com temas 
semelhantes; e em terceiro lugar no entanto, mais de um procedimento técnico 
podem ser utilizados em parceria na mesma pesquisa, o que irá determinar isto são 
os objetivos específicos propostos pelo pesquisador (FONTELLES, 2009). 
 
B. 
Primeiramente integrar o aluno as nuances do tema proposto, fornecendo a ele 
conhecimentos mais aprofundados sobre o trabalho a ser realizado. Em segundo 
lugar, A boa redação científica e alto desempenho durante a escrita do trabalho de 
conclusão de curso, dissertação, tese ou artigos científicos; e em terceiro lugar 
mostra que o pesquisador está atualizado com as últimas discussões na área de 
pesquisa (FONTELLES, 2009). 
 
C. 
Primeiramente integrar o aluno as nuances do tema proposto, fornecendo a ele 
conhecimentos mais aprofundados sobre o trabalho a ser realizado. Em segundo 
lugar, assume a função de inserir o leitor no mundo científico do tema em questão, 
apresentando as novidades de sucesso e fracassos alcançados com temas 
semelhantes; e em terceiro lugar mostra que o pesquisador está atualizado com as 
últimas discussões na área de pesquisa (FONTELLES, 2009). 
 
D. 
Primeiramente estão os métodos quantitativos que acreditam que tudo deve ser 
quantificado para promover resultados confiáveis. Em segundo lugar, assume a 
função de inserir o leitor no mundo científico do tema em questão, apresentando 
as novidades de sucesso e fracassos alcançados com temas semelhantes; e em 
terceiro lugar mostra que o pesquisador está atualizado com as últimas discussões 
na área de pesquisa (FONTELLES, 2009). 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais as grandes áreas de publicações em revistas? 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas e vegetais, Engenharia, Ciências da 
Saúde, Ciências Agrarias, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Linguísticas, 
Letras e Artes. 
 
B. 
Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas, Engenharia, Ciências da Saúde, 
Ciências Agrarias, Ciências Sociais Aplicadas e contextuais, Ciências Humanas, 
Linguísticas, Letras e Artes. 
 
C. 
Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas, Engenharia de comunicação, 
Ciências da Saúde, Ciências Agrarias, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, 
Linguísticas, Letras e Artes. 
 
D. 
Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas, Engenharia, Ciências da Saúde, 
Ciências Agrarias, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Linguísticas, Letras 
e Artes. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No Brasil, os cursos de pós-graduação têm sido responsáveis por parte significativa 
da pesquisa publicada. Pode-se dizer que as duas principais agências nacionais de 
fomento à pesquisa, são: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Gepes e CNPq 
 
B. 
Spaece e Capes 
 
C. 
Capes e CNPq 
 
D. 
Capes e Fuvest 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que são hipóteses? 
Escolha uma opção: 
 
A. 
A pesquisa narrativa é adequada para descrever histórias detalhadas ou 
experiências de vida de um único indivíduo ou as vidas de um ou de poucos 
indivíduos. 
 
B. 
Por hipótese entende-se uma suposição ou explicação provisória do problema. Essa 
hipótese, que em sua forma mais simples consiste numa expressão verbal que pode 
ser definida como verdadeira ou falsa, deve ser submetida a teste. Se em 
decorrência do teste for reconhecida como verdadeira, passa a ser reconhecida 
como resposta ao problema. 
 
C. 
Pesquisa narrativa constitui provavelmentea mais antiga modalidade de pesquisa 
qualitativa, tendo sido muito utilizada pelos pesquisadores da Escola de Chicago, 
durante as décadas de 1920 e 1930.** 
 
D. 
Os dados na pesquisa narrativa podem ser obtidos de muitas maneiras. 
Czarniawska (2004) indica três formas básicas: registrar incidentes espontâneos de 
narrativas, obter histórias mediante entrevistas e solicitar histórias valendo-se de 
meios como a internet. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Como definir um plano experimental? 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Retorna-se a cada protocolo com o propósito de extrair frases que digam respeito 
ao fenômeno que está sendo estudado. As frases que se repetem ou se sobrepõem 
devem ser eliminadas. 
 
B. 
Após a coleta, procede-se à análise dos dados, que na pesquisa fenomenológica 
consiste basicamente nos procedimentos adotados com o propósito de chegar à 
redução eidética, ou seja, à abstração de tudo o que é acidental para permitir a 
intuição das essências. 
 
C. 
Para a coleta de dados na pesquisa fenomenológica requer-se o estabelecimento 
de um clima de receptividade. É importante assegurar a confidencialidade dos 
dados obtidos e obter permissão para que as entrevistas ou depoimentos sejam 
gravados. 
 
D. 
Com base no número de variáveis e na forma de designação dos sujeitos, podem 
ser definidas diferentes modalidades de planos experimentais. Serão aqui 
apresentados os dois planos mais utilizados: plano de uma única variável 
independente e plano fatorial. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Como as variáveis se relacionam nas hipóteses? 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Classicamente, define-se variável tudo aquilo que não pode assumir diferentes 
valores numéricos. 
 
B. 
Classicamente, define-se variável tudo aquilo que pode assumir diferentes valores 
numéricos, como, por exemplo: temperatura, idade, renda familiar e número de 
filhos de um casal. 
 
C. 
A utilização de métodos filosóficos para investigar no campo das ciências empíricas 
não constitui tarefa das mais simples, já que ciência e filosofia são disciplinas em 
que se procede de forma distinta para alcançar seus objetivos. 
 
D. 
As técnicas mais adequadas para coleta de dados na pesquisa fenomenológica são 
as que possibilitam a livre expressão dos participantes, que é essencial tanto para a 
descrição quanto para a interpretação da experiência vivida. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para o levantamento de dados são utilizados instrumentos específicos. No caso, o 
que seria a elaboração de questionário? 
Escolha uma opção: 
 
A. 
A elaboração do questionário consiste basicamente em traduzir os objetivos 
específicos da pesquisa em questões. Não existem normas rígidas a respeito da 
elaboração do questionário. 
 
B. 
Os itens que compõem o texto de um projeto dependem de suas finalidades, pois 
este pode referir-se a uma pesquisa profissional ou acadêmica. 
 
C. 
Após a coleta, procede-se à análise dos dados, que na pesquisa fenomenológica 
consiste basicamente nos procedimentos adotados com o propósito de chegar à 
redução eidética. 
 
D. 
Como as pesquisas diferem muito entre si, não há como definir um roteiro rígido 
aplicável a todos os projetos. Mas é possível oferecer um modelo relativamente 
flexível que considere os elementos essenciais e possibilite a inclusão dos itens 
inerentes à especificidade da pesquisa. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Que critérios podem ser adotados para classificar as pesquisas? 
Escolha uma opção: 
 
A. 
A história de vida demanda muito mais tempo tanto para obtenção das 
informações quanto para sua transcrição. Assim, as pesquisas que utilizam histórias 
de vida, de modo geral, apresentam pequeno número de informantes. 
 
B. 
Enquanto as histórias de vida referem-se à trajetória de um indivíduo num longo 
período, os depoimentos pessoais concentram-se num curto espaço de tempo. 
 
C. 
As pesquisas podem ser classificadas de diferentes maneiras. Mas para que essa 
classificação seja coerente, é necessário definir previamente o critério adotado. 
Com efeito, é possível estabelecer múltiplos sistemas de classificação e defini-los 
segundo a área de conhecimento, a finalidade, o nível de explicação e os métodos 
adotados. 
 
D. 
Embora sejam feitas diversas perguntas ao longo de toda a entrevista, é preciso 
definir uma pergunta norteadora, capaz de dar início ao diálogo e permitir sua 
continuidade. 
Feedback 
Sua resposta está correta.

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