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Avaliação Formativa II Iniciado em segunda-feira, 18 dez. 2023, 08:51 Estado Finalizada Concluída em segunda-feira, 18 dez. 2023, 09:33 Tempo empregado 42 minutos 22 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Comentários Parabéns, você quase atingiu nota máxima. Não fique triste, continue com foco nos estudos para obter êxito da próxima vez! Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão É na Universidade que o estudante passa a ter contato direto com o mundo científico e, assim sendo, são grandes as dificuldades encontradas pelos alunos para desenvolverem atividades de pesquisa em suas universidades. Sendo as Principais: Escolha uma opção: A. Percepção de uma lacuna nos conhecimentos, acerca da qual formula hipóteses, e, pelo processo de inferência dedutiva, testa a predição da ocorrência de fenômenos abrangidos pela hipótese. B. Observamos os fatos ou fenômenos e os analisamos, com a finalidade de descobrir as causas de sua manifestação. C. Aproximação dos fenômenos caminha geralmente para planos cada vez mais abrangentes. D. Estas dificuldades se estendem desde a escolha do tema até a conclusão final orientada pela análise dos resultados obtidos. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os principais passos do método experimental de Galileu podem ser assim expostos: Escolha uma opção: A. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais. B. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Não Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais. C. Observação dos fenômenos. Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Não Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais. D. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Não Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Não Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Revisão literária, levantamento bibliográfico ou pesquisa teórico aparecem frequentemente em trabalhos acadêmicos, visto que todos têm a mesma finalidade. A etapa de Revisão da literatura bibliográfica sobre o tema do projeto de pesquisa tem como finalidade: Escolha uma opção: A. Primeiramente integrar o aluno as nuances do tema proposto, fornecendo a ele conhecimentos mais aprofundados sobre o trabalho a ser realizado. Em segundo lugar, assume a função de inserir o leitor no mundo científico do tema em questão, apresentando as novidades de sucesso e fracassos alcançados com temas semelhantes; e em terceiro lugar no entanto, mais de um procedimento técnico podem ser utilizados em parceria na mesma pesquisa, o que irá determinar isto são os objetivos específicos propostos pelo pesquisador (FONTELLES, 2009). B. Primeiramente integrar o aluno as nuances do tema proposto, fornecendo a ele conhecimentos mais aprofundados sobre o trabalho a ser realizado. Em segundo lugar, A boa redação científica e alto desempenho durante a escrita do trabalho de conclusão de curso, dissertação, tese ou artigos científicos; e em terceiro lugar mostra que o pesquisador está atualizado com as últimas discussões na área de pesquisa (FONTELLES, 2009). C. Primeiramente integrar o aluno as nuances do tema proposto, fornecendo a ele conhecimentos mais aprofundados sobre o trabalho a ser realizado. Em segundo lugar, assume a função de inserir o leitor no mundo científico do tema em questão, apresentando as novidades de sucesso e fracassos alcançados com temas semelhantes; e em terceiro lugar mostra que o pesquisador está atualizado com as últimas discussões na área de pesquisa (FONTELLES, 2009). D. Primeiramente estão os métodos quantitativos que acreditam que tudo deve ser quantificado para promover resultados confiáveis. Em segundo lugar, assume a função de inserir o leitor no mundo científico do tema em questão, apresentando as novidades de sucesso e fracassos alcançados com temas semelhantes; e em terceiro lugar mostra que o pesquisador está atualizado com as últimas discussões na área de pesquisa (FONTELLES, 2009). Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quais as grandes áreas de publicações em revistas? Escolha uma opção: A. Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas e vegetais, Engenharia, Ciências da Saúde, Ciências Agrarias, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Linguísticas, Letras e Artes. B. Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas, Engenharia, Ciências da Saúde, Ciências Agrarias, Ciências Sociais Aplicadas e contextuais, Ciências Humanas, Linguísticas, Letras e Artes. C. Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas, Engenharia de comunicação, Ciências da Saúde, Ciências Agrarias, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Linguísticas, Letras e Artes. D. Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas, Engenharia, Ciências da Saúde, Ciências Agrarias, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Linguísticas, Letras e Artes. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No Brasil, os cursos de pós-graduação têm sido responsáveis por parte significativa da pesquisa publicada. Pode-se dizer que as duas principais agências nacionais de fomento à pesquisa, são: Escolha uma opção: A. Gepes e CNPq B. Spaece e Capes C. Capes e CNPq D. Capes e Fuvest Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O que são hipóteses? Escolha uma opção: A. A pesquisa narrativa é adequada para descrever histórias detalhadas ou experiências de vida de um único indivíduo ou as vidas de um ou de poucos indivíduos. B. Por hipótese entende-se uma suposição ou explicação provisória do problema. Essa hipótese, que em sua forma mais simples consiste numa expressão verbal que pode ser definida como verdadeira ou falsa, deve ser submetida a teste. Se em decorrência do teste for reconhecida como verdadeira, passa a ser reconhecida como resposta ao problema. C. Pesquisa narrativa constitui provavelmentea mais antiga modalidade de pesquisa qualitativa, tendo sido muito utilizada pelos pesquisadores da Escola de Chicago, durante as décadas de 1920 e 1930.** D. Os dados na pesquisa narrativa podem ser obtidos de muitas maneiras. Czarniawska (2004) indica três formas básicas: registrar incidentes espontâneos de narrativas, obter histórias mediante entrevistas e solicitar histórias valendo-se de meios como a internet. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Como definir um plano experimental? Escolha uma opção: A. Retorna-se a cada protocolo com o propósito de extrair frases que digam respeito ao fenômeno que está sendo estudado. As frases que se repetem ou se sobrepõem devem ser eliminadas. B. Após a coleta, procede-se à análise dos dados, que na pesquisa fenomenológica consiste basicamente nos procedimentos adotados com o propósito de chegar à redução eidética, ou seja, à abstração de tudo o que é acidental para permitir a intuição das essências. C. Para a coleta de dados na pesquisa fenomenológica requer-se o estabelecimento de um clima de receptividade. É importante assegurar a confidencialidade dos dados obtidos e obter permissão para que as entrevistas ou depoimentos sejam gravados. D. Com base no número de variáveis e na forma de designação dos sujeitos, podem ser definidas diferentes modalidades de planos experimentais. Serão aqui apresentados os dois planos mais utilizados: plano de uma única variável independente e plano fatorial. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Como as variáveis se relacionam nas hipóteses? Escolha uma opção: A. Classicamente, define-se variável tudo aquilo que não pode assumir diferentes valores numéricos. B. Classicamente, define-se variável tudo aquilo que pode assumir diferentes valores numéricos, como, por exemplo: temperatura, idade, renda familiar e número de filhos de um casal. C. A utilização de métodos filosóficos para investigar no campo das ciências empíricas não constitui tarefa das mais simples, já que ciência e filosofia são disciplinas em que se procede de forma distinta para alcançar seus objetivos. D. As técnicas mais adequadas para coleta de dados na pesquisa fenomenológica são as que possibilitam a livre expressão dos participantes, que é essencial tanto para a descrição quanto para a interpretação da experiência vivida. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para o levantamento de dados são utilizados instrumentos específicos. No caso, o que seria a elaboração de questionário? Escolha uma opção: A. A elaboração do questionário consiste basicamente em traduzir os objetivos específicos da pesquisa em questões. Não existem normas rígidas a respeito da elaboração do questionário. B. Os itens que compõem o texto de um projeto dependem de suas finalidades, pois este pode referir-se a uma pesquisa profissional ou acadêmica. C. Após a coleta, procede-se à análise dos dados, que na pesquisa fenomenológica consiste basicamente nos procedimentos adotados com o propósito de chegar à redução eidética. D. Como as pesquisas diferem muito entre si, não há como definir um roteiro rígido aplicável a todos os projetos. Mas é possível oferecer um modelo relativamente flexível que considere os elementos essenciais e possibilite a inclusão dos itens inerentes à especificidade da pesquisa. Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Que critérios podem ser adotados para classificar as pesquisas? Escolha uma opção: A. A história de vida demanda muito mais tempo tanto para obtenção das informações quanto para sua transcrição. Assim, as pesquisas que utilizam histórias de vida, de modo geral, apresentam pequeno número de informantes. B. Enquanto as histórias de vida referem-se à trajetória de um indivíduo num longo período, os depoimentos pessoais concentram-se num curto espaço de tempo. C. As pesquisas podem ser classificadas de diferentes maneiras. Mas para que essa classificação seja coerente, é necessário definir previamente o critério adotado. Com efeito, é possível estabelecer múltiplos sistemas de classificação e defini-los segundo a área de conhecimento, a finalidade, o nível de explicação e os métodos adotados. D. Embora sejam feitas diversas perguntas ao longo de toda a entrevista, é preciso definir uma pergunta norteadora, capaz de dar início ao diálogo e permitir sua continuidade. Feedback Sua resposta está correta.
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