Avaliação I - QUIMICA ORGÂNICA I

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:884296)
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Prova 72089246
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
[Laboratório Virtual - Ponto de Ebulição de Hidrocarbonetos] Os ensaios para determinação de ponto de fusão de 
substâncias podem ser realizados utilizando uma vidraria específica, a qual serve para conter e aquecer um banho 
de óleo ou glicerina.
Considerando essa prática, qual é essa vidraria?
A Tubo de Thiele.
B Tubo de Falcon.
C Tubo de ensaio.
D Béquer.
Na química, bem como na química orgânica, busca-se entender a maneira como as moléculas são formadas, 
assim como a estrutura desses compostos. No entanto, como as estruturas químicas dos compostos não são 
visíveis, foi preciso buscar maneiras para representá-las. Com base na representação das moléculas orgânicas, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na estrutura de Lewis, indicam-se as ligações entre os átomos por traços.
( ) As estruturas de Lewis, Kekulé e condensadas não indicam a geometria da molécula.
( ) Na estrutura esquelética, os átomos de carbono e hidrogênio ficam implícitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B F - F - V.
C F - V - V.
D V - F - F.
Como os átomos e as moléculas não podem ser vistos, uma vez que seus tamanhos estão inseridos em uma 
escala muito pequena (ordem de angstrons), é necessária a utilização de modelos de representação dos 
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compostos. Nesse contexto, observe as figuras anexas e assinale a alternativa INCORRETA:
A As fórmulas estruturais são usadas quando é necessário dar indicativos de como os átomos estão ligados na
molécula.
B A Figura 3 representa uma molécula por meio da estrutura condensada.
C A Figura 2 representa uma molécula por meio da estrutura esquelética.
D A Figura 1 representa uma molécula por meio da estrutura de Lewis.
[Laboratório Virtual – Ponto de Ebulição de Hidrocarbonetos] Os hidrocarbonetos apresentam pontos de ebulição 
distintos que são, dentre outros, determinados pelas características da cadeia carbônica do composto.
Considerando os resultados obtidos, assinale a alternativa INCORRETA:
A O ponto de ebulição do hexano é, dentre os compostos estudados, o menor.
B Os pontos de ebulição do hexanol e do fenol são bem próximos, pois ambos os compostos são formados por
cadeias carbônicas de 6 átomos de carbono.
C O ponto de ebulição do hexanol é maior que a do hexano, pois o hexanol pode formar ligações de hidrogênio
entre suas moléculas, aumentando a força de coesão entre elas.
D O ponto de ebulição do octano é maior que o do hexano, consequência da cadeia carbônica do octano ser
maior.
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As moléculas orgânicas com grupamentos químicos idênticos apresentam propriedades químicas 
semelhantes e, assim, são classificadas em função dos grupos funcionais presentes na estrutura de determinado 
composto orgânico. Analise a figura anexa e assinale a alternativa INCORRETA:
A A molécula apresenta grupo funcional cetona.
B A molécula apresenta grupo funcional fenol.
C A molécula apresenta grupo funcional amina.
D A molécula apresenta grupo funcional éster.
As moléculas orgânicas com grupamentos químicos idênticos apresentam propriedades químicas 
semelhantes e, devido à essa característica, são agrupadas em grupos específicos, chamados de grupos funcionais. 
Com relação aos grupos funcionais, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Grupos funcionais com ligações múltiplas entre carbonos.
II- Grupos funcionais em que o carbono faz ligação simples com átomos mais eletronegativos.
III- Grupos funcionais em que o carbono faz ligação dupla com o oxigênio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - II - I - III.
B III - II - I - II - I.
C II - I - III - II - II.
D I - III - II - III - I.
Atualmente, já se conhece milhões de compostos orgânicos e, assim, a química orgânica, de tão importante, 
constitui-se como uma área de estudo específica dentro da grande área da Química. Com base nos conceitos da 
química orgânica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os elementos químicos H, O e N além do carbono constituem frequentemente os compostos orgânicos.
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( ) Os elementos químicos S, Cl e P juntamente com carbono fazem parte de alguns compostos orgânicos.
( ) Na formação dos compostos orgânicos, os átomos de carbono podem fazer ligações múltiplas com os átomos 
de hidrogênio.
( ) O elemento químico C está, necessariamente, presente nos compostos orgânicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - F - F - F.
C V - V - V - V.
D F - V - V - F.
Na química, bem como na química orgânica, busca-se entender a maneira como as moléculas são formadas, 
assim como é a estrutura desses compostos. Nesse contexto, uma das formas de se estudar a estrutura dos 
compostos orgânicos é por meio da classificação da cadeia de carbônica do composto em análise. Observe a 
figura que mostra a estrutura do 3,3-dimetil-penteno e assinale a alternativa INCORRETA:
A Essa cadeia carbônica pode ser classificada como insaturada.
B Essa cadeia carbônica pode ser classificada como homogênea.
C Essa cadeia carbônica pode ser classificada como aberta.
D Essa cadeia carbônica pode ser classificada como linear.
A Teoria da Hibridização de Orbitais foi proposta por Linus Pauling, com o objetivo de explicar as ligações 
químicas nos compostos orgânicos. De acordo com essa teoria, orbitais híbridos podem ser criados pela mistura 
entre orbitais s e p do átomo do carbono, por exemplo. Considerando os orbitais híbridos, assinale a alternativa 
INCORRETA:
A A hibridização de orbitais s e p do carbono origina orbitais híbridos de energia distintas.
B Os orbitais híbridos sp do carbono se posicionam perpendicularmente (ângulo de 180°) entre si.
C Os orbitais híbridos sp3 são degenerados.
D Os orbitais híbridos sp2 do carbono se formam quando o orbitai 2s se combina a dois orbitais 2p.
Uma das grandes funções da química é compreender a maneira como as moléculas são formadas, assim 
como os compostos se estruturam. A química orgânica, por exemplo, busca analisar as propriedades das 
moléculas orgânicas, dentre outras formas, com base na classificação das cadeias carbônicas. Nesse contexto, 
analise as sentenças a seguir:
I- Os carbonos podem ser classificados em primários, secundários, terciários ou quaternários.
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II- As cadeias carbônicas podem ser classificadas em abertas ou fechadas quanto aos tipos dos átomos presentes 
na cadeia carbônica.
III- As cadeias carbônicas podem ser classificadas em linear ou ramificada quanto à disposição dos átomos na 
cadeia carbônica.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
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