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Iniciado em terça, 12 set 2023, 15:18
Estado Finalizada
Concluída em terça, 12 set 2023, 16:38
Tempo
empregado
1 hora 19 minutos
Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A Lei nº 10.436/2002, que reconheceu a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio legal de comunicação e expressão dos surdos,
completou no dia 24/04/21, 19 anos. Desde 2005, a Libras é obrigatória para o curso de licenciatura, pedagogia e fonoaudiologia.
 
A partir dessa afirmativa, analise as alternativas a seguir e assinale aquela que apresenta informações corretas sobre as características
da Língua Brasileira de Sinais.
a. Libras é uma língua visuofacial, que não possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras é português
brasileiro sinalizado.
b. Libras é uma língua visuoespacial, que possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras é português
brasileiro sinalizado.
c. Libras é uma língua visuoral, que possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras não é português
brasileiro sinalizado.
d. Libras é uma língua visuoespacial, que não possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras é
português brasileiro sinalizado.
e.
Libras é uma língua visuoespacial, que possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras não é
português brasileiro sinalizado.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Libras é uma língua visuoespacial, que possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras não é português
brasileiro sinalizado.
Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUES E LIBRAS AED-disc. 3123- TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS
/ PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 11/09/2023 A 12/09/2023- VALOR 6,0 PONTOS
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
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https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=19251
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Os Verbos Simples ou não direcionais, quando são utilizados em uma frase, ficam no infinitivo, porque não se alteram, mesmo
mudando as pessoas do discurso, mas eles admitem modificadores como um intensificador ou advérbio de modo.
Sobre essa categoria, marque a opção correta:
a. Todos os verbos ancorados no corpo são simples. Além disso, existem alguns que não podem ser realizados no espaço
neutro.
b. Todos os verbos ancorados no corpo são simples. Além disso, existem alguns que são realizados no espaço neutro.
c. Todos os verbos ancorados no corpo são neutros. Além disso, existem alguns que são realizados no espaço do corpo com
marcação.
d. Todos os verbos ancorados no corpo são compostos. Além disso, existem alguns que são realizados no espaço neutro.
e. Todos os verbos ancorados no corpo são verbos neutros. Além disso, existem alguns que são realizados no espaço neutro,
sem marcação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todos os verbos ancorados no corpo são simples. Além disso, existem alguns que são realizados no espaço neutro.

Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A figura do tradutor- intérprete educacional, ou seja, aquele que atua efetivamente no contexto escolar, no momento atual está em
ascensão, em virtude das legislações atuais que preconizam a inclusão social, assim, cada vez mais o ensino de Libras faz parte da
esfera educacional.
 
A partir dessa afirmação, leia e analise as alternativas e assinale aquela que apresenta elementos importantes que precisam ser
considerados para a atuação do profissional em questão, na esfera educacional.
a. Esse profissional não tem intervalos no contexto educacional, pois isso garantirá uma melhor performance e evitará
problemas para o intérprete e também para o aluno.
b. Na sala de aula, no momento da interpretação, o TILs é a figura que tem autoridade absoluta.
c. Deve-se também considerar que o intérprete é  o único elemento que garantirá a acessibilidade do aluno nesse contexto.
d. Os intérpretes não podem receber auxílio do professor, mas tem que ter acesso à preparação das aulas e interferir quando
necessário, pois isso garante a qualidade da sua atuação durante as aulas.
e. Considerando as questões éticas, os intérpretes devem manter-se neutros e devem garantir o direito dos alunos de
manter as suas informações confidenciais.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Considerando as questões éticas, os intérpretes devem manter-se neutros e devem garantir o direito dos alunos de manter as suas
informações confidenciais.

Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Em Libras, os pronomes demonstrativos assim como os advérbios de lugar estão diretamente relacionados às pessoas do discurso e,
por isso, segundo a perspectiva do emissor, refere-se o que está bem próximo, perto ou distante.
Sobre a classe gramatical em questão, marque a opção correta:
a. A configuração de mãos não será idêntica às que são utilizadas para os pronomes do caso reto, contudo, não há diferenças
quanto aos pontos de articulação, mas sim das orientações do olhar.
b. A configuração de mãos será semelhante às que são utilizadas para os pronomes demonstrativos, contudo, não há diferenças
quanto aos pontos de articulação e as orientações do olhar.
c. A configuração de mãos será idêntica às que são utilizadas para os pronomes pessoais, contudo, há diferenças quanto aos
pontos de articulação e as orientações do olhar.

d. A configuração de mãos será diferente das que são utilizadas para os pronomes pessoais, contudo, há diferenças quanto aos
pontos de articulação e as orientações do olhar.
e. A configuração de mãos não será   idêntica às que são utilizadas para os pronomes pessoais, contudo, não terá diferenças
quanto aos pontos de articulação e as orientações do olhar.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A configuração de mãos será idêntica às que são utilizadas para os pronomes pessoais, contudo, há diferenças quanto aos pontos de
articulação e as orientações do olhar.

Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
As línguas de sinais têm status de língua, porque elas são compostas pelos níveis linguísticos. Isso posto, é importante ressaltar que o
que é denominado de palavra ou item lexical nas línguas oral-auditivas é denominado em sinais, nas línguas de sinais.
Diante de tal explicação, marque a alternativa que apresenta informação correta sobre o que diferencia a língua de sinais das demais
línguas.
a. O que diferencia as línguas de sinais das demais línguas é a sua modalidade espacial-oral.
b. O que diferencia as línguas de sinais das demais línguas é a sua modalidade visual-auditiva.
c. O que diferencia as línguas de sinais das demais línguas é a sua modalidade visual-oral.
d. O que diferencia as línguas de sinais das demais línguas é a sua modalidade visual-sinalizada.
e. O que diferencia as línguas de sinais das demais línguas é a sua modalidade visual-espacial.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O que diferencia as línguas de sinais das demais línguas é a sua modalidade visual-espacial.

Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O advérbio possui a função de modificar o sentido do verbo, adicionando-lhe uma circunstância. Além disso, pode também se referir
a um adjetivo ou a outro advérbio, ou, até mesmo, a uma oração inteira. É válido ressaltar que o advérbio não admite variação em sua
forma e sua principal função é modificar o verbo.
No que se refere aos advérbios de modo, analise as alternativas e marque a opção que apresenta informações corretas sobre o
assunto.
 
a. Os intensificadores nas línguas de sinais não possuem elemento fundamental, uma vez que não atendem algum sinal em
Libras, como exemplo, destacamos a palavra MUITO,que, geralmente, é representada por expressões não manuais.
b. Os intensificadores nas línguas de sinais possuem elemento fundamental, uma vez que podem ou não anteceder algum sinal
em Libras, como exemplo, destacamos a palavra MUITO, que, prioritariamente, é representada por expressões não manuais.
c. Os intensificadores nas línguas de sinais não possuem elemento fundamental, uma vez que podem ou não anteceder algum
sinal em Libras, como exemplo, destacamos a palavra MUITO, que, somente, é representada por expressões não manuais.
d. Os intensificadores nas línguas de sinais possuem elemento fundamental, mas não antecedem algum sinal em Libras, como
exemplo, destacamos a palavra MUITO, que, geralmente, é representada por expressões não manuais.
e. Os intensificadores nas línguas de sinais possuem elemento fundamental, uma vez que podem ou não anteceder algum
sinal em Libras, como exemplo, destacamos a palavra MUITO, que, geralmente, é representada por expressões não
manuais.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os intensificadores nas línguas de sinais possuem elemento fundamental, uma vez que podem ou não anteceder algum sinal em
Libras, como exemplo, destacamos a palavra MUITO, que, geralmente, é representada por expressões não manuais.

Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O intérprete educacional e o professor, mesmo possuindo papéis diferentes e tendo clareza disso, muitas vezes são confundidos por
seus posicionamentos frente à classe. Diante de tal cenário e após conhecer as especificidades dessa profissão, qual sua função de
cada um nesse contexto?
a. Na sala de aula, o professor é a figura que tem autoridade absoluta. Já o TILs   realiza a comunicação apenas entre pessoas
ouvintes, por meio da Libras e a língua oral corrente, o português.
b. Nesse contexto, o professor fica em segundo plano. Já o TILs   realiza a comunicação apenas entre pessoas com deficiência
auditiva, ou entre surdos, por meio da Libras e a língua oral corrente, o português.
c. Na sala de aula, o professor é a figura que possui parcialidade na função. Já o TILs realiza a comunicação apenas entre
pessoas ouvintes e com deficiência auditiva, ou entre surdos, por meio da Libras e a língua oral corrente, o português oral.
d. Na sala de aula, o professor é a figura que tem autoridade absoluta. Já o TILs   realiza a comunicação entre pessoas
ouvintes e com deficiência auditiva, ou entre surdos, por meio da Libras e a língua oral corrente, o português.

e. Nesse contexto, o professor é a figura que tem autoridade paralela. Já o TILs   realiza a comunicação entre pessoas ouvintes e
com deficiência auditiva, ou entre surdos, por meio da Libras e a língua oral corrente, o português escrito.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Na sala de aula, o professor é a figura que tem autoridade absoluta. Já o TILs   realiza a comunicação entre pessoas ouvintes e com
deficiência auditiva, ou entre surdos, por meio da Libras e a língua oral corrente, o português.

Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Em libras, o conjunto de pronomes pessoais se distingue em três pessoas (primeira, segunda e terceira) e em três números (singular,
dual e múltiplo/mais de dois).
 
Considerando tal afirmativa, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
 
 
I.              Nas línguas de sinais, a direção do olhar apresenta uma função no nível discursivo, conforme acontece nas línguas orais.
 
PORÉM,
 
 
II.            Além dessa função, o direcionamento do apresenta função fonológica que resulta de sua gramaticalização. Nesse sentido,
infere-se que, no nível discursivo, a direção do olhar tem a função de direcionar a atenção do interlocutor para o objeto que está
sendo indicado.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O acesso ao alfabeto manual utilizado pelos surdos é considerado uma das primeiras fases para desenvolver a aprendizagem em
Língua Brasileira de Sinais (Libras).
Diante do exposto, assinale a opção que apresenta informações corretas sobre o Alfabeto Manual em Libras.
a. O alfabeto manual é uma forma de “escrita” pelas mãos que representam as letras do alfabeto do país de origem. O alfabeto
manual ou datilológico utilizado no Brasil é composto por 26 formatos, incluindo a letra “Ç”, que representa as letras do
alfabeto da escrita na língua portuguesa.
b. O alfabeto manual é uma forma de “escrita” pelas mãos que representam as letras do alfabeto universal. O alfabeto manual
ou datilológico utilizado no Brasil é composto por 27 formatos, incluindo a letra “Ç”, que representa as letras do alfabeto da
escrita na língua portuguesa.
c. O alfabeto manual é uma forma de “escrita” pelas mãos que representam as letras do alfabeto do país de origem. O alfabeto
manual ou datilológico utilizado no Brasil é composto por 25 formatos, incluindo as letras “ÇÇ”, que representam as letras do
alfabeto da escrita na língua portuguesa.
d. O alfabeto manual é uma forma de “escrita” pelas mãos que representam as letras do alfabeto universal. O alfabeto manual
ou datilológico utilizado no Brasil é composto por 26 formatos, incluindo a letra “Ç”, que representa as letras do alfabeto da
escrita na língua portuguesa.
e. O alfabeto manual é uma forma de “escrita” pelas mãos que representam as letras do alfabeto do país de origem. O
alfabeto manual ou datilológico utilizado no Brasil é composto por 27 formatos, incluindo a letra “Ç”, que representa as
letras do alfabeto da escrita na língua portuguesa.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O alfabeto manual é uma forma de “escrita” pelas mãos que representam as letras do alfabeto do país de
origem. O alfabeto manual ou datilológico utilizado no Brasil é composto por 27 formatos, incluindo a letra “Ç”, que representa as
letras do alfabeto da escrita na língua portuguesa.

Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Os verbos simples podem incorporar pontos espaciais em determinadas situações.  Além disso, essa categoria pode ser subdividida,
como exemplo, podemos destacar os verbos de locomoção.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I.              Alguns verbos são derivados dos sinais de meios de transporte.
 
POR ISSO,
 
II.            Será apenas a partir do contexto que haverá a diferenciação da aplicabilidade, ou seja, se no caso a palavra será um
substantivo e/ou verbo.  Assim, o transporte se torna o instrumento da ação.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
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