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31/12/2023, 18:23 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4925161&cmid=295522 1/5
Iniciado em quinta-feira, 28 dez. 2023, 16:24
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 28 dez. 2023, 17:38
Tempo
empregado
1 hora 14 minutos
Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as duas imagens que seguemAgora leia o textohttp://www.scielo.br/pdf/cpa/n26/30396.pdf Com relação às imagens é o texto,
podemos considerar que: I. esses temas podem nos ajudar a compreender a diversidade.II. a "raça" é o unico marcador de diferença social.III.
Tais questões são importantes porque podem ajudar a explicar a noções de identidade, comunidade e tradição Estão corretas as alternativas:
Escolha uma opção:
a. I e III apenas.
b. I, II e III.
c. II, apenas.
d. I, apenas.
e. I e III apenas. 
A resposta correta é: I e III apenas.
A educação e o trabalho são direitos sociais expressos na Constituição Federal de 1988. Porém nem sempre foi assim. Historicamente, a
educação brasileira dividia o ensino médio (antigo 2º grau) em duas partes: uma formação propedêutica voltada para o ingresso em cursos
universitários e outra formação para o trabalho, em cursos técnicos, para a grande maioria da população que não teria acesso ao curso
superior. Dentro desta perspectiva, pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. a educação profissionalizante era voltada a educação a distância.
b. a educação profissionalizante era voltada ao ensino de um ofício e/ou uma profissão. 
c. a educação profissionalizante voltada para o ingresso em cursos universitários.
d. a educação propedeutica era voltada ao ensino de um ofício e/ou uma profissão.
e. a educação propedutica era voltada à educação a distância.
A resposta correta é: a educação profissionalizante era voltada ao ensino de um ofício e/ou uma profissão.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(IF/SC/2010) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em vigor desde dezembro de 1996, trata da educação como "processos
formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos
sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais."Acerca dessa lei que estabelece as diretrizes e bases da educação
desenvolvida no Brasil pode-se afirmar:(I) São alguns dos princípios que norteiam/orientam o ensino no Brasil: - Igualdade de condições para
acesso e permanência na escola. - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. - Garantia de padrão de qualidade. - Valorização da
experiência extra-escolar. - Gestão democrática do ensino público.(II) A educação escolar compõe-se de Educação Básica e Educação Superior.
(III) O Ensino Médio é considerado etapa final da Educação Básica.(IV) Prevê a integração da Educação Profissional às diferentes formas de
educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia.(V) A Educação Básica é organizada, prioritariamente, em séries anuais.
Escolha uma opção:
a. Somente a alternativa I está correta.
b. Somente a alternativa V está incorreta. 
c. Apenas as alternativas III e IV estão corretas.
d. Apenas a alternativa V está correta.
e. Apenas as alternativas II, III e V estão corretas.
A resposta correta é: Somente a alternativa V está incorreta.
A avaliação da aprendizagem ganhou um espaço tão amplo nos processos de ensino que nossa prática educativa escolar passou a ser
direcionada por uma "pedagogia do exame".PORQUENo processo de avaliação do ensino e da aprendizagem da maioria das escolas
brasileiras, predomina a utilização da avaliação diagnóstica em detrimento da classificatória.A respeito dessas asserções, assinale a opção
correta.
Escolha uma opção:
a. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c. Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
d. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
e. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
A resposta correta é: A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A educação profissional e tecnológica é oferecida em escolas técnicas públicas ou privada. São ofertados, sobretudo pelos estabelecimentos
chamados "Sistema S" e instituições empresariais, sindicais, comunitárias e filantrópicas. O Sistema S é composto por várias escolas. Sua
denominação e sigla apresentam-se corretamente colocado em qual das questões a seguir?
Escolha uma opção:
a. Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - SEBRAE.
b. Serviço de Apoio à Pequena e Microempresa - SENAC.
c. Serviço Nacional de Aprendizagem na Empresa - SEBRAE.
d. Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI. 
e. Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAR.
A resposta correta é: Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI.
A essência da educação em tempo integral é a permanência da criança e do adolescente na escola, assistindo-o integralmente em suas
necessidades básicas e educacionais, ampliando o aproveitamento escolar, resgatando a auto-estima e capacitando-o para atingir
efetivamente a aprendizagem, sendo alternativa para redução dos índices de evasão, de repetência e de distorção idade/série.Em relação aos
objetivos da educação em tempo integral, analise as asserções a seguir:I. Manter os estudantes com atividades, no instante em que os pais
estão buscando o sustento da família no mundo do trabalho;II. Educar os alunos para o pleno exercício da cidadania, orientando-os para a
vida;III. Criar hábitos de estudos, aprofundando os conteúdos vivenciados no turno regular;IV. Vincular as atividades pedagógicas às rotinas
diárias de alimentação, higiene, recreação e estudos complementares;Estão corretas as alternativas
Escolha uma opção:
a. Somente a I e II.
b. Somente a III e IV.
c. Somente a II, III e IV. 
d. I, II, III e IV.
e. Somente a I, II e III.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O termo Educação em Tempo Integral ou Escola de Tempo Integral diz respeito àquelas escolas e secretarias de educação que ampliaram a
jornada escolar de seus estudantes, trazendo ou não novas disciplinas para o currículo escolar. Em relação ao currículo das escola em tempo
integral marque a alternativa correta
Escolha uma opção:
a. Não há um currículo específioc para as escolas de tempo integral.
b. O curriculo é diferente do comum, todas as disciplinas são tecnológicas
c. Todos os alunos atendidos cursam as diferentes disciplinas e oficinas no contraturno escolar.
d. Todos os alunos atendidos cursam as mesmas disciplinas e oficinas no contraturno escolar. 
e. O curriculo é o mesmo oferecido em quatro horas somente com o tempo maior em cada disciplina
A resposta correta é: Todos os alunos atendidos cursam as diferentes disciplinas e oficinas no contraturno escolar.
Releia o artigo 61 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação vigente:I. a associação entre teorias e práticas, inclusive mediante a capacitação em
serviço; II. aproveitamento da formação e experiências anteriores em instituições de ensino e outras atividades.III.direção de unidade escolar e
as de coordenação e assessoramento pedagógicoÉ correto o que se afirma em
Escolha uma opção:
a. I e III apenas.
b. I e II, apenas. 
c. II e III, apenas.
d. I, apenas.
e. I, II e III.
A resposta correta é: I e II, apenas.
31/12/2023, 18:23 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4925161&cmid=295522 5/5
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Brasil, a predominância de uma "mentalidade jurídico-profissional, voltada inteiramente para as carreiras liberais e para as letras, a política
e a administração" (Azevedo, 1996, p.626) faz com que o ensino técnico-profissional seja relegado a um plano secundário. De um lado, o
encargo dos trabalhos pesados dado inicialmente aos índios e aos escravos; de outro, a espécie de educação que os jesuítas ofereciam criou,
no Brasil, uma mentalidade que levou ao desprezo pelo ensino de ofícios. Essa mentalidade imperou ao longo de nossa história, da
descoberta até quase a República.Para quem earm distinados a aprendizagem profissional nesta época?
Escolha uma opção:
a. era destinada aos órfãos e desvalidos, fazendo parte das ações desenvolvidas nas escolas 
b. era destinada aos órfãos e desvalidos, não fazendo parte das ações desenvolvidas nas escolas.
c. era destinada aos jovens entre 13 e 18 anos, não fazendo parte das ações desenvolvidas nas escolas.
d. era destinada aos jovens entre 15 e 18 anos, fazendo parte das ações desenvolvidas nas escolas.
e. era destinada aos profissionais liberais, não fazendo parte das ações desenvolvidas nas escolas.
A resposta correta é: era destinada aos órfãos e desvalidos, não fazendo parte das ações desenvolvidas nas escolas.
Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a
trabalhar em dupla, "para que pudessem aprender mais". Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a
aprendizagem é um processo
Escolha uma opção:
a. "gestáltico".
b. empírico.
c. condicionante.
d. inato.
e. social. 
A resposta correta é: social.