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Confidencial até o momento da aplicação. Nome do candidato Prédio Sala CarteiraInscriçãoRG Confira seus dados impressos neste caderno. Assine com caneta de tinta preta a Folha de Respostas apenas no local indicado. Esta prova contém 86 questões objetivas. Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum problema, informe ao fiscal da sala para a devida substituição. Para cada questão, o candidato deverá assinalar apenas uma alternativa na Folha de Respostas, utilizando caneta de tinta preta. Encontra-se neste caderno a Classificação Periódica, que poderá ser útil para a resolução de questões. Esta prova terá duração total de 4h e o candidato somente poderá sair do prédio depois de transcorrida 1h, contada a partir do início da prova. Os últimos três candidatos deverão se retirar juntos da sala. Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao fiscal a Folha de Respostas e o Caderno de Questões. PROCESSO SElEtIvO vEStIbulAR | Medicina 2022 001. prova de conheciMentos gerais 2FMCA2102 | 001-ConhecGerais Confidencial até o momento da aplicação. 3 FMCA2102 | 001-ConhecGeraisConfidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 01 Hilda tem 168 pirulitos e 210 bexigas para montar kits de lembranças da festa de aniversário de seu neto. Todos os kits devem conter a mesma quantidade de pirulitos e a mesma quantidade de bexigas. O maior número de kits que Hilda consegue montar, de forma a não sobrar pirulito algum e bexiga alguma, é (A) 14. (B) 42. (C) 21. (D) 63. (E) 84. QUestÃo 02 Na eleição para a presidência de um clube, o vencedor obteve 1 200 votos, o que correspondeu a 60% do total de votos. Se apenas 25% dos sócios votaram, então o número de sócios do clube é (A) 10 000. (B) 9 000. (C) 12 000. (D) 8 000. (E) 11 000. QUestÃo 03 O polinômio f(x) = x3 + ax2 + bx + c tem três raízes reais cuja soma é 3 e cujo produto é 2 3 – . O resto da divisão de f(x) por x – 1 é 4 3 . Nessas condições, o coeficiente b é igual a (A) (B) (C) (D) (E) 4 9 4 5 4 3 4 7 4 11 QUestÃo 04 Helena tem 4 camisetas brancas e 6 camisetas pretas. Se Helena escolher 5 camisetas ao acaso, a probabilidade de pelo menos 2 delas serem brancas é (A) (B) (C) (D) (E) QUestÃo 05 Na turma de uma escola, 11 estudantes apoiam o time azul. Sabe-se que, nessa turma, um terço dos meninos apoia o time azul e metade das meninas apoia o time azul. O número total de meninos somado a um sétimo do número de meninas excede em 1 a metade do tamanho da turma. Se cada menino da turma formar um par com uma menina, ficarão sem par (A) 2 meninas. (B) 5 meninas. (C) 6 meninas. (D) 3 meninas. (E) 4 meninas. QUestÃo 06 No plano cartesiano, a mediatriz do segmento de extremidades A(2,3) e B(1,5) corta o eixo 0x no ponto de abscissa (A) (B) (C) (D) (E) 52 33 36 17 64 35 42 31 24 11 2 15 – 2 11 – 2 13 – 2 7 – 2 9 – 4FMCA2102 | 001-ConhecGerais Confidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 09 O ponto P está no lado AB do triângulo ABC e é tal que o segmento PC é perpendicular ao lado AB. O ponto Q é o ponto médio do segmento AP, e o ponto R é o ponto médio do segmento PB. Os pontos T e S estão nos lados AC e BC, respectivamente, e são tais que os segmentos QT e RS são paralelos ao segmento PC, conforme a figura: A B Q T P C R S Sabendo-se que o triângulo ABC tem área 60 cm2, o pentágono QTCSR, destacado na figura, tem área (A) 44 cm2. (B) 46 cm2. (C) 47 cm2. (D) 48 cm2. (E) 45 cm2. QUestÃo 10 Uma pirâmide regular de base quadrada tem aresta da base medindo 4 cm e faces laterais que são triângulos equiláteros. A altura dessa pirâmide é igual a (A) 24 cm (B) 23 cm (C) 22 cm (D) 25 cm (E) 26 cm QUestÃo 07 Se log10 25 = a, então log2 5 é igual a (A) (B) (C) (D) (E) QUestÃo 08 A fim de calcular a largura do rio que corre pela sua aldeia, Alberto marca os pontos B e C em uma das margens do rio, distando 100 metros um do outro. Dispondo de um instru- mento adequado para medição de ângulos, Alberto marca, na outra margem do rio, o ponto A, de modo que os ângulos BAC e ABC tenham a mesma medida α, conforme a figura. A B 100 m � � C Sabendo que sen α = 0,2, Alberto conclui que a largura desse rio é de (A) 616 metros (B) 713 metros (C) 514 metros (D) 215 metros (E) 317 metros a a2 � a–2 a 3 a2 a–1 a 1 5 FMCA2102 | 001-ConhecGeraisConfidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 12 Nas dunas que se erguem às margens do rio São Francisco se concentra cerca de um terço das espécies do semiárido brasileiro, entre elas dezesseis de lagartos, oito de serpentes, uma de anfíbio (o sapo Dermatonotus muelleri) e quatro de anfisbenas (répteis sem patas chamados de cobras-de-duas-cabeças), entre elas a Amphisbaena arda, que tem o corpo esbranquiçado, salpicado de manchas pretas. (http://revistapesquisa.fapesp.br, 2003. Adaptado.) Considerando-se os conceitos ecológicos e as informações do excerto, (A) o rio São Francisco é um tipo de bioma brasileiro. (B) o ecossistema dessas dunas depende dos animais citados. (C) o semiárido brasileiro é um ecótono entre vários biomas. (D) existem nessas dunas pelo menos 29 populações. (E) existem nessas dunas 30 comunidades com diferentes nichos ecológicos. QUestÃo 13 A imagem apresenta uma parte do morango, que é uma estrutura vegetal classificada como pseudofruto agregado ou composto. 1 2 (https://dgrin.com. Adaptado.) Sobre as estruturas apontadas nessa imagem, afirma-se que (A) a estrutura 1 é desenvolvida a partir do ovário da flor. (B) a estrutura 2 corresponde a um fruto, que se desenvolve a partir de um ovário. (C) a estrutura 1 é desenvolvida a partir do pedúnculo floral. (D) a estrutura 2 corresponde a um fruto sem semente ou partenogenético. (E) a estrutura 2 corresponde a uma semente externa ao fruto. QUestÃo 11 A distribuição das notas obtidas pelos alunos de uma turma na prova de matemática está representada no gráfico. 0 0 4 2 6 1 5 3 7 42 6 91 5 Nota N ú m e ro d e a lu n o s 83 7 10 Excluindo-se as 25% notas mais baixas e as 25% notas mais altas, a média das demais notas é (A) 6,75. (B) 6,25. (C) 5,75. (D) 6,5. (E) 6,0. 6FMCA2102 | 001-ConhecGerais Confidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 16 No mundo, a poliomielite infectava cerca de 350 mil pessoas a cada ano até 1988; em 2018, o número de infectados passou a ser 33. A profilaxia que levou à queda do número de casos de infectados foi o emprego de (A) soro terapêutico, que desencadeia uma imunização pas- siva. (B) antibiótico, que desencadeia uma imunização ativa. (C) antibiótico, que desencadeia uma imunização passiva. (D) vacina, que desencadeia uma imunização passiva. (E) vacina, que desencadeia uma imunização ativa. QUestÃo 17 Em um dia de inverno, alguns estudantes fizeram um estudo de campo e observaram a presença de alguns passarinhos e cotias, mas não viram lagartos nem sapos. Sobre a fisiologia desses grupos de vertebrados, os estudantes fizeram algumas afirmações: Victor: os passarinhos e as cotias são homeotérmicos ou endotérmicos, conceitos que são sinônimos, e, por isso, esses animais conseguem manter a temperatura corpórea constante e não dependem do calor do meio. Bárbara: os passarinhos e as cotias são endotérmicos e em ambiente frio conseguem manter o metabolismo elevado às custas do calor liberado pela oxidação dos alimentos. Lorenzo: como os passarinhos e as cotias consomem, propor- cionalmente à massa corpórea, menos alimentos que os lagar- tos e os sapos, os passarinhos e as cotias são ectotérmicos e conseguem se manter em ambientes frios. Graziela: os sapos e os lagartos são ectotérmicos, ou seja, são animais que dependem do próprio metabolismo para elevar a temperatura corpórea. Mariana: os passarinhos e as cotias, porserem pecilotérmicos, são mais ativos nos dias frios devido à camada espessa de gordura abaixo da pele que mantém o calor corpóreo. A explicação correta sobre a fisiologia dos vertebrados anali- sados foi descrita por (A) Graziela. (B) Lorenzo. (C) Bárbara. (D) Victor. (E) Mariana. QUestÃo 14 A ilustração representa o equipamento montado em 1953 por Stanley L. Miller para testar a hipótese levantada na década de 1920 por Aleksander I. Oparin e John Burdon S. Haldane, sobre a origem dos primeiros seres vivos. Eletrodos Condensador Tubo em U Introdução de gases: amônia e metano H O 2 Faíscas Gases (https://phys.org. Adaptado.) Depois de alguns dias com o equipamento ligado, a análise do conteúdo existente no tubo em U revelou (A) moléculas orgânicas, dentre elas alguns aminoácidos simples. (B) coacervatos, ou seja, partículas proteicas envoltas por uma película de água. (C) células bem simples semelhantes aos procariontes pri- mitivos. (D) partes de biomembranas semelhantes às da membrana plasmática. (E) moléculas inorgânicas como alguns tipos de lipídios e proteínas. QUestÃo 15 Segundo a teoria endossimbiótica ou simbiogênese, as mitocôndrias e os cloroplastos são organelas que descen- dem de certos organismos procariontes primitivos, os quais foram incorporadas pelas células eucariontes primitivas. As evidências encontradas nessas organelas que reforçam essa hipótese são (A) a presença de envoltórios de peptidoglicano e de ribos- somos. (B) a formação de carboidratos e lipídios ricos em energia de ativação. (C) a realização de processos exotérmicos e de bipartição. (D) a existência de moléculas de DNA e ribossomos próprios. (E) a ocorrência de moléculas de DNA lineares e histonas interligadas. 7 FMCA2102 | 001-ConhecGeraisConfidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 20 Trata-se de um micro-organismo com simetria icosaédrica, não envelopado e com DNA de fita dupla. Uma vez no interior de uma célula hospedeira, esse micro-organismo libera seu material genético, que atinge o núcleo celular e lá consegue comandar a síntese de moléculas de RNA mensageiro. Essas moléculas migram para o citosol e são traduzidas em proteí- nas, que serão utilizadas para montar novos micro-organismos inteiros. Ao final dessa replicação, a célula hospedeira, após sofrer lise, pode liberar vários novos micro-organismos. O texto descreve de forma sucinta as características estru- turais e de replicação que mais se assemelham às do micro- -organismo (A) HPV. (B) vibrião colérico. (C) bacilo de Koch. (D) príon. (E) plasmódio. QUestÃo 21 Um polipeptídio apresenta 78 aminoácidos decorrentes da ação de um ribossomo. A partir desse dado infere-se que, incluindo o códon de parada, o RNA mensageiro utilizado nessa síntese tinha nucleotídeos e no segmento do DNA codificante havia nucleotídeos. Da mesma forma, sabe-se que foram necessários RNA transpor- tadores para sintetizar esse polipeptídio, em que cada um dos RNA transportadores apresenta anticódon(s). A alternativa que completa, respectivamente, as lacunas do texto é: (A) 237 – 474 – 78 – 3 (B) 237 – 474 – 79 – 1 (C) 237 – 237 – 78 – 1 (D) 79 – 237 – 78 – 3 (E) 79 – 474 – 79 – 3 QUestÃo 18 Em um de seus experimentos com ervilhas, Mendel analisou dois caracteres ao mesmo tempo. Cruzou plantas puras dominantes com plantas puras recessivas e obteve a F1. Após a autofecundação de F1, obteve na F2 as proporções fenotípicas de 9:3:3:1, em que o 9 refere-se a plantas com ambos fenótipos dominantes, o 3 refere-se a plantas com um dos fenótipos dominante e o outro fenótipo recessivo, e o nú- mero 1 refere-se a plantas com ambos fenótipos recessivos. A partir da distribuição fenotípica em F2, afirma-se que (A) havia dois pares de alelos diferentes, localizados no mesmo par de cromossomos homólogos. (B) a variabilidade entre os descendentes ocorreu devido à permutação entre os alelos. (C) as plantas autofecundadas na F1 eram puras e com vários loci gênicos. (D) as plantas da F1 produziram gametas com 4 genótipos diferentes, na proporção 1:1:1:1. (E) uma das plantas utilizadas em F1 era homozigota com dois genes ligados entre si. QUestÃo 19 Analise a figura que representa o conteúdo genético de uma célula em determinado momento do ciclo celular. A C D B b c d a A C D B b c d a (www.chegg.com) De acordo com o conteúdo genético analisado, a célula é (A) haploide e apresenta oito cromátides duplicadas com seus respectivos alelos. (B) haploide e apresenta oito cromátides homólogas com seus respectivos alelos. (C) diploide e apresenta quatro cromátides homólogas com seus respectivos alelos. (D) diploide e apresenta quatro pares de cromossomos homólogos duplicados. (E) diploide e apresenta oito pares de cromossomos homó- logos duplicados. 8FMCA2102 | 001-ConhecGerais Confidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 23 Tropas deixam base aérea e EUA se aproximam da retirada total do Afeganistão Anos depois que os primeiros norte-americanos chega- ram à Base Aérea de Bagram e ajudaram a assumir o con- trole do local, a transferência da posse para os militares afe- gãos ocorreu sem alarde, um final silencioso que pressagia a conclusão iminente da mais longa guerra dos EUA. A pista de três quilômetros, listrada com as marcas de pneus pretos escuros de incontáveis decolagens e pousos, foi o ponto de partida para operações militares em todo o país, com espaço para aeronaves de carga, caças e helicópteros de ataque. (www.cnnbrasil.com.br, 02.07.2021. Adaptado.) A presença militar dos Estados Unidos no Afeganistão é explicada pela (A) Guerra do Vietnã, instaurada para remover grupos comu- nistas que se instalaram na região no início do séc. XXI. (B) Guerra ao Terror, resposta dada à sociedade árabe contrária ao modelo de consumo difundido pelos EUA. (C) Guerra do Golfo, ação contrária ao monopólio de países do Oriente Médio sobre o comércio de petróleo. (D) Guerra do Golfo, organizada para destituir governos autoritários e implantar sistemas democráticos no Oriente Médio. (E) Guerra ao Terror, iniciada após os atentados de 11 de setembro de 2001 ao território estadunidense. QUestÃo 22 As cobras-de-vidro são lagartos ápodes, isto é, não possuem membros ou os apresentam de forma vestigial. Essas “cobras” são parentes mais próximas dos atuais lagartos com patas e todos descendem de um grupo ancestral que possuía quatro membros locomotores. (www.washingtonpost.com) Segundo a teoria sintética de evolução, os lagartos ápodes surgiram porque (A) ocorreram variações anatômicas e mutações como res- postas a uma mudança ambiental, fazendo os ancestrais se adaptarem às galerias e tocas presentes no solo. (B) a seleção natural atuou sobre a variabilidade fenotípica, favorecendo os indivíduos sem patas ou com patas menos desenvolvidas, os quais geraram descendentes com as mesmas características. (C) seus ancestrais deixaram de usar as patas para entrar em tocas e galerias no solo; por falta de uso, essas patas atrofiaram e a característica adquirida foi transmitida aos descendentes. (D) a pressão seletiva do ambiente provocou a transformação anatômica no corpo de seus ancestrais e a ausência das patas foi transmitida geneticamente aos descendentes. (E) mudanças repentinas no ambiente favoreceram, por seleção natural, os animais que tinham a capacidade de reduzir o porte das patas com o tempo. 9 FMCA2102 | 001-ConhecGeraisConfidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 26 Ao longo deste século XXI, a economia brasileira tem pas- sado pelo processo de reprimarização de suas exportações. Este processo está associado à demanda por (A) matérias-primas em países emergentes. (B) petróleo em países do Oriente Médio. (C) prestação de serviços aos países do sudeste asiático. (D) biocombustíveis em países da Europa. (E) produtos tecnológicos em países africanos. QUestÃo 27 Umestudo sobre os modais de transporte no Brasil reve- lou que atualmente 21% das cargas do país são transporta- das por ferrovias e 62% por rodovias. “É importante ampliar a participação das ferrovias no transporte de carga para garan- tirmos mais competitividade às nossas empresas”, comentou o engenheiro mecânico Antônio Bacelar. (https://noticias.portaldaindustria.com.br, 29.01.2021. Adaptado.) Configura uma característica que garante competitividade ao transporte ferroviário: (A) a flexibilidade em sua estrutura de redes e de itinerários para melhor se adequar às necessidades de cada produto transportado. (B) a capacidade de realizar entregas rápidas e diretas aos destinatários sem a necessidade de postos logísticos intermediários. (C) a eficiência econômica ao transportar mercadorias pesa- das e volumosas em trajetos de médias e grandes dis- tâncias. (D) o menor custo de implantação e de manutenção para o desenvolvimento de uma ampla rede de circulação no território. (E) o uso dedicado ao transporte de mercadorias considera- das prioritárias e de elevado valor agregado em longas distâncias. QUestÃo 24 Santa Cruz del Islote, Caribe Essa é uma das ilhas paradisíacas do Caribe colombiano, um dos principais destinos turísticos do mundo. Apesar do mar azul turquesa típico, a ilha se destaca na paisagem não pela beleza, mas por ser um dos lugares mais ocupados do mundo. Muitas pessoas da ilha são mão de obra barata em hotéis de luxo e precisam de um lugar barato para viver. (www.geografiavisual.com.br, 06.07.2019. Adaptado.) Sob o ponto de vista populacional, a ilha apresentada na ima- gem e no texto caracteriza-se (A) pelo destacado bônus demográfico. (B) pela elevada densidade demográfica. (C) pela destacada transição demográfica. (D) pelo elevado crescimento horizontal. (E) pela dependência em relação à transumância. QUestÃo 25 No cenário internacional, a Índia é considerada uma potência em desenvolvimento, com destacado crescimento econômico. Colaboraram para esse cenário, entre outras medidas, (A) a planificação estatal e a modernização do setor finan- ceiro. (B) a desregulamentação monetária e a elevação do prote- cionismo. (C) a retração do setor primário e a privatização das indús- trias de base. (D) a entrada de investimentos estrangeiros e a redução de barreiras tarifárias. (E) a saída de blocos multilaterais e os ajustes nas políticas fiscais. 10FMCA2102 | 001-ConhecGerais Confidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 30 Examine o mapa. Sistema Frontal (Julho) Tropical marítima – Tm Tropical continental – Tc Polar continental – Pc Sistema Frontal (Janeiro) Polar marítima – Pm Ártica – A Antártica – AA X XX X X X X X X X Pm AA AA PmPm Pm Pm Tm Tm Tm Tc Pc A A A Pc Tc Tc Tc Tm Tm Tm TmTm TmTm Tm Tc Tm Tc Pc Pc Tm Pm (Maria Elena R. Simielli. Geoatlas, 2019. Adaptado.) Considerando o processo de circulação atmosférica, as áreas indicadas no mapa por X correspondem a (A) zonas de alta pressão, dispersoras dos ventos. (B) cotas batimétricas, emissoras de ventos em altitude. (C) núcleos de condensação, dispersores de massas de ar seco. (D) giros oceânicos, emissores de ventos carregados de umi- dade. (E) zonas de baixa pressão, emissoras de massas de ar. QUestÃo 31 A década de 1970 foi um marco na questão ambiental com a realização da primeira grande iniciativa da Organização da Nações Unidas para a preservação do meio ambiente, conhecida por (A) Protocolo de Quioto. (B) Declaração de Viena. (C) Relatório Brundtland. (D) Conferência de Estocolmo. (E) Acordo de Copenhague. QUestÃo 28 No estudo da questão agrária brasileira, a estrutura fundiária é um aspecto central, pois revela (A) o grau de modernização da produção agrícola. (B) o potencial do país para o cultivo de commodities. (C) a fertilidade das terras nos diferentes estados do país. (D) o predomínio das relações de trabalho firmadas no campo. (E) a distribuição desigual de terras no país. QUestÃo 29 Examine a imagem. Interflúvio (Dirce Maria A. Suertegaray (org.). Terra: feições ilustradas, 2008.) A feição destacada na imagem corresponde (A) ao canal fluvial que dispersa as águas das chuvas em um terreno. (B) ao trecho de planalto que orienta a delimitação de fron- teiras políticas. (C) à elevação do terreno que caracteriza a porção inicial, jusante, de um rio. (D) à faixa de maior altitude topográfica que separa duas bacias hidrográficas. (E) ao meandro que determina as posições de barlavento e de sotavento em uma vertente. 11 FMCA2102 | 001-ConhecGeraisConfidencial até o momento da aplicação. Leia o texto para responder às questões 34 e 35. A Liga das Nações de Vôlei masculino de 2021 foi marcada por um feito histórico do ponteiro cubano naturalizado polonês Wilfredo León. O jogador quebrou o recorde individual de pontos de saque em uma única partida. Um dos saques de León tam- bém foi o mais rápido já registrado na história da competição, com uma velocidade inicial de 135 km/h. (www.surtoolimpico.com.br, 29.05.2021. Adaptado.) QUestÃo 34 Suponha que León, em um desses saques, tenha tocado a bola quando ela estava a uma altura de 3 m do solo. Consi- derando que a massa de uma bola de vôlei seja 270 g e que a aceleração da gravidade no local seja 10 m/s2, a energia potencial da bola em relação ao solo, no instante em que ela é batida por León, é aproximadamente: (A) 30 J. (B) 90 J. (C) 810 J. (D) 27 J. (E) 8 J. QUestÃo 35 Suponha que, no seu saque mais rápido, León atingiu a bola a 3,2 m de altura do solo, quando ela estava parada no ponto mais alto da sua trajetória. Considerando que, imediatamente após o impacto com a mão de León, a velocidade inicial da bola tenha sido horizontal, que a aceleração da gravidade no local seja de 10 m/s2, e desprezando a resistência do ar, o alcance da bola foi de: (A) 32 m. (B) 28 m. (C) 34 m. (D) 36 m. (E) 30 m. QUestÃo 32 A crise energética que o Brasil viveu em 2001, quando os níveis de água dos reservatórios caíram, em muitas regiões, abaixo dos mínimos de segurança, provocou a decisão de priorizar as centrais térmicas à base de carvão mineral e de biomassa, fazendo aumentar significativamente a parte da energia termelétrica no balanço global. (Hervé Théry e Neli A. de Mello-Théry. Atlas do Brasil, 2018.) O contexto apresentado no excerto faz referência (A) à precária integração da rede nacional de abastecimento elétrico e ao emprego de fontes não usuais de energia como solução para as operações regionais. (B) ao predomínio da energia hidrelétrica na matriz brasileira e ao aumento da emissão de gases do efeito estufa deri- vado da estratégia política adotada à época. (C) à dependência externa no abastecimento elétrico nacio- nal e à baixa capacidade tecnológica para proporcionar alternativas em momentos críticos. (D) ao desabastecimento elétrico para atividades não essen- ciais e à supervalorização dos setores agrário e industrial para o uso dos recursos naturais disponíveis no país. (E) à opção brasileira pelo uso de energias não renováveis e à escolha do país pelo desenvolvimento de novas formas para se obter energia elétrica não poluente. QUestÃo 33 Na cartografia, a representação gráfica de objetos, fatos e fenômenos busca ser monossêmica, ou seja, sem ambigui- dades. Examine o quadro que relaciona exemplos de objetos e sua transcrição gráfica. Relações entre objetos Caderno Medalha de ouro 1 kg de arroz Lápis Medalha de prata 4 kg de arroz Borracha Medalha de bronze 16 kg de arroz Transcrição gráfica + (Marcello Martinelli. Mapas da geografia e cartografia temática, 2013. Adaptado.) No desafio da representação gráfica, o exemplo observado demonstra, respectivamente, as relações fundamentais de (A) variedade, valor e quantidade. (B) ordem, diversidade e proporcionalidade. (C) diversidade, ordem e proporcionalidade. (D) diversidade, valor e quantidade.(E) variedade, cor e intensidade. 12FMCA2102 | 001-ConhecGerais Confidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 38 Uma criança de 30 kg brinca sobre uma canoa de 60 kg, amarrada à margem de um lago de águas calmas, flutuando em repouso sobre a superfície. Inicialmente, a criança está a 10 m da margem, como mostra a figura. 10 m 30 kg 60 kg Margem Durante a brincadeira, a criança desamarra, sem querer, a canoa, que continua parada em relação à margem. Assus- tada, ela então inicia uma caminhada de 2 m sobre a canoa, em direção à margem. A canoa, então, afasta-se da margem devido às forças de ação e reação entre a criança e a canoa. Desprezando possíveis atritos entre a canoa e a água, a distância dessa criança até a margem, após sua breve cami- nhada, é de: (A) 9,0 m. (B) 8,5 m. (C) 8,0 m. (D) 10,0 m. (E) 9,5 m. QUestÃo 39 O conteúdo ativo de algumas vacinas deve ser armazenado a baixas temperaturas e necessita passar por um processo de aquecimento antes de sua diluição. Considere que 40 mL de uma determinada vacina estejam inicialmente no estado líquido a uma temperatura de –10 ºC e que, antes da diluição, devam ser aquecidos até uma temperatura de 20 ºC, sem sofrer mudança de estado físico. Supondo que o coeficiente de dilatação volumétrica da vacina é de 2,0 × 10–4 ºC–1, ao final do processo de aquecimento, seu volume terá sofrido um acréscimo de: (A) 0,2%. (B) 0,5%. (C) 0,3%. (D) 0,6%. (E) 0,4%. QUestÃo 36 O giroflex rotativo é um aparelho utilizado em veículos de res- gate, como ambulâncias e carros de bombeiro, que consiste em uma lâmpada que gira circularmente causando um efeito estroboscópico que alerta a população para emergências. (https://ligveiculos.com.br) Um giroflex que gira com uma frequência de 2 Hz possui uma velocidade angular de (A) (B) (C) (D) (E) QUestÃo 37 A Nasa anunciou duas novas missões de exploração de Vênus, o planeta com a superfície mais quente do sistema solar, na tentativa de entender melhor por que ele se tor- nou um lugar infernal, enquanto seu vizinho Terra se tornou habitável. (www.uol.com.br, 02.06.2021. Adaptado.) Considerando que o raio médio da órbita de Vênus é igual a 72% do raio médio da órbita da Terra em relação ao Sol, o período da órbita de Vênus em torno do Sol em função do período da órbita da Terra (TT) deve ser igual a: (A) (B) (C) (D) (E) s/rad4� s/rad 2 � s/rad 4 � s/rad� s/rad2� T 3 T72,0 � T 2 T72,0 � T 2 3 T)72,0( � T 2 1 – T)72,0( � T 2 1 T)72,0( � 13 FMCA2102 | 001-ConhecGeraisConfidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 42 O equipamento da figura, comum em academias de ginástica, possui cinco molas extensoras idênticas, cada uma com cons- tante elástica k = 500 N/m. (https://imall.com) A força necessária para se esticar horizontalmente o equipa- mento em 10 cm deve ser igual a: (A) 500 N. (B) 1 000 N. (C) 250 N. (D) 50 N. (E) 10 N. QUestÃo 43 Um estudante, ao realizar uma experiência de eletricidade, dispõe de 4 resistores idênticos de 100 Ω cada e de uma bate- ria que fornece 10 V. A maior corrente elétrica que o estudante conseguirá obter utilizando todos os equipamentos disponíveis será de: (A) 25 mA. (B) 400 mA. (C) 100 mA. (D) 10 000 mA. (E) 40 000 mA. QUestÃo 40 Uma característica das transformações isobáricas para gases ideais é: (A) O gráfico da pressão desse tipo de gás em função de sua temperatura é uma hipérbole. (B) O volume e a temperatura desse tipo de gás são grande- zas diretamente proporcionais. (C) A temperatura desse tipo de gás permanece constante. (D) O volume e a pressão desse tipo de gás são grandezas diretamente proporcionais. (E) A pressão e a temperatura desse tipo de gás são grande- zas inversamente proporcionais. QUestÃo 41 Em uma competição de feira de ciências de sua escola, um estudante constrói um “cinema na caixa”, que consiste em uma grande caixa de papelão totalmente vedada, com tamanho su- ficiente para que as pessoas possam entrar e sair dela. Essa caixa possui um único e pequeno orifício que permite a entrada de luz. Essa luz atravessa o orifício e projeta uma imagem de ponta-cabeça em um anteparo do outro lado da caixa, para assombro das pessoas que se encontram no interior da caixa de papelão escura. Os princípios ópticos que possibilitam o projeto de ciências desse estudante são: (A) princípio da independência dos raios de luz e princípio da reversibilidade dos raios luminosos. (B) princípio da propagação retilínea dos raios luminosos e princípio da refração da luz. (C) princípio da independência dos raios luminosos e princípio da refração da luz. (D) princípio da propagação retilínea da luz e princípio da reversibilidade dos raios luminosos. (E) princípio da propagação retilínea da luz e princípio da independência dos raios luminosos. 14FMCA2102 | 001-ConhecGerais Confidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 46 O orgulho urbano medieval exprime-se nesse desejo de subir, de construir em direção ao céu. Na Antiguidade, a orientação fundamental do espaço valorizado definia-se entre a direita e a esquerda. [...]. Na Idade Média, o eixo da orientação valorizado vai do baixo ao alto. (Jacques Le Goff. Por amor às cidades: conversações com Jean Lebrun, 1998.) As diferenças das concepções urbanísticas entre a Antigui- dade e a Idade Média ocorreram, entre outros fatores, devido (A) aos conteúdos da cultura religiosa predominante no Ocidente medieval. (B) aos traçados favoráveis das cidades clássicas aos deslo- camentos militares. (C) ao domínio do campo ao redor das cidades pela nobreza feudal. (D) à limitação das cidades da Antiguidade pelas sucessivas muralhas de proteção. (E) à concentração progressiva das unidades industriais nos burgos da Idade Média. QUestÃo 47 A iconologia do Renascimento e da época barroca com- parou a colmeia a um reino do qual as abelhas são os súditos e cujo rei — nos séculos XVI e XVII, ainda se pensava que as abelhas tinham um rei, e não uma rainha — é o soberano. Foi essa dimensão real que impediu a Revolução Francesa de fazer plenamente, da colmeia e das abelhas, um de seus emblemas. (Michel Pastoureau. Os animais célebres, 2015. Adaptado.) A comparação formulada pelo excerto alude à (A) diferença entre a contenção estética do Renascimento e as alegorias barrocas. (B) harmonia social do Antigo Regime contraposta às instabi- lidades revolucionárias. (C) utopia de fundação de uma comunidade humana sem desigualdades sociais. (D) substituição do sistema de produção doméstico pela maquinofatura. (E) passagem da concepção política do absolutismo para a de cidadania política. QUestÃo 44 Uma das moléculas mais importantes do sangue é a hemoglo- bina, presente nas hemácias. Essa molécula liga-se a íons de Fe2+ e é responsável por transportar o oxigênio dos pulmões para as células. Considere um campo de indução magnética constante de intensidade 5 mT próximo ao pulso de uma pessoa, por onde o sangue e, consequentemente, os íons de ferro movem-se com velocidade constante de 0,5 m/s, perpen- dicularmente à direção desse campo de indução magnética. Sabendo que a carga elétrica elementar vale e = 1,6 × 10–19 C, a força magnética sobre um íon de Fe2+ será igual a: (A) 10 × 10–22 N. (B) 6 × 10–22 N. (C) 8 × 10–22 N. (D) 4 × 10–22 N. (E) 2 × 10–22 N. QUestÃo 45 Agora, com a polis, isto é, a cidade política, surge a palavra como direito de cada cidadão de emitir em público sua opinião, discuti-la com os outros, persuadi-los a tomar uma decisão proposta por ele, de tal modo que surge o dis- curso político como a palavra humana compartilhada, como diálogo, discussão e deliberação humana, isto é, como decisão racional e exposição dos motivos ou das razões para fazer ou não fazer alguma coisa. (Marilena Chaui. Convite à filosofia, 2000.) A concepção de polis mencionada no excerto acentua (A) o controle do poder pelos comandantesmilitares nas cidades mais poderosas. (B) a igualdade política entre as cidades helênicas e os demais povos da Antiguidade. (C) a formação de confederações de cidades durante as guerras contra os bárbaros. (D) a presença de uma esfera de livre decisão da vida coletiva nas cidades-Estados. (E) o direito de participação de todos os habitantes da cidade nas decisões políticas. 15 FMCA2102 | 001-ConhecGeraisConfidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 50 Caracterizando na Constituinte as tendências que ali se manifestavam, [José Bonifácio de Andrada] enumerou, entre os adeptos da Independência, [...] os monárquico-cons- titucionais, [...] cuja política era a dele, Andrada; os republica- nos do Rio, minoria numericamente desprezível que sonha- va com a república unitária; e finalmente os federalistas, [...] os quais, não querendo ser unitários como os monárquico- -constitucionais, nem “republicanos de uma só república”, aspiravam a “um centro de poder nominal [na Corte] e cada província uma pequena república”. (Evaldo Cabral de Mello. A outra Independência: o federalismo pernambucano de 1817 a 1824, 2004.) A Independência do Brasil, uma vez concluída e consolidada, aproximou-se, sem favorecê-la inteiramente, da tendência política (A) dos federalistas-descentralizadores, concedendo às oligarquias provinciais direitos a governos autônomos. (B) dos absolutistas de direito divino, concentrando os pode- res executivo, legislativo e judiciário nas mãos do Impe- rador. (C) dos monárquico-parlamentaristas, entregando a prerro- gativa de eleger o primeiro ministro ao sistema legislativo bicameral. (D) dos monárquico-constitucionais, outorgando uma Consti- tuição com alguns princípios liberais. (E) dos republicano-democráticos, permitindo o funciona- mento, sob a monarquia, de algumas instituições repu- blicanas. QUestÃo 51 Depois da eleição da Frente Popular, com a histeria anticomunista se intensificando na França, alguns conserva- dores passaram a ver a Alemanha de Hitler como mal menor. Se Hitler quisesse expandir-se para leste, rumo à União Soviética, por que a França haveria de se preocupar? (Julian Jackson. Charles de Gaulle: uma biografia, 2020.) O governo da Frente Popular na França, constituído em 1936, era composto por políticos dos partidos socialista e comunista. O excerto refere-se aos anos trinta da conjuntura europeia entre as duas Guerras Mundiais e (A) à predominância das questões internas às nações em prejuízo de uma política internacional de alianças entre Estados. (B) à superação das dissenções provocadas pela Primeira Guerra Mundial em nome de uma união das potências capitalistas contra o comunismo. (C) ao enfraquecimento das nações devido à fusão das eco- nomias capitalistas contrárias ao internacionalismo revo- lucionário. (D) aos remanejamentos políticos dentro e fora dos países orientados por confrontos ideológicos nacionalistas e sociais. (E) à consolidação de uma consciência política democrática na Europa capitalista em oposição aos regimes comunis- tas totalitários. QUestÃo 48 As consequências externas da mineração são, é claro, quase impossíveis de avaliar com precisão, pois a prata e o ouro foram a base da riqueza que a Espanha extraiu de seu império americano — riqueza que excitou a inveja de outros países europeus. [...] prática e vitoriosa foi a estratégia, uti- lizada com obstinação pelos franceses e ingleses no século XVIII, de drenar a riqueza da América espanhola por meio do comércio [...]. Finalmente, a independência abriu as próprias regiões mineiras lendárias ao acesso estrangeiro direto. (Peter Bakewell. “A mineração na América espanhola colonial”. In: Leslie Bethell (org.). História da América latina: a América Latina colonial, vol. II, 1999.) O excerto resume as relações históricas euro-americanas do ponto de vista (A) dos efeitos industriais e tecnológicos produzidos pela transferência de riquezas das civilizações pré-colombia- nas para a Europa. (B) da extração e da distribuição de riquezas nos períodos do exclusivo metropolitano e das emancipações coloniais. (C) da circulação de ideias liberais e de projetos socialistas no auge da exploração das riquezas minerais da América. (D) da associação e da reorganização dos países america- nos favoráveis à preservação das riquezas naturais do continente. (E) do acordo e da aliança entre as potências imperialistas europeias para a exploração racional das riquezas ame- ricanas. QUestÃo 49 Ocorreu [...] que a [mineração] entrou em declínio, obser- vando-se, em consequência dos movimentos demográficos então havidos, uma elevação constante da escravaria na região de São Paulo, onde esse contingente de mão de obra era desproporcional ao padrão de subsistência para o qual tendia a economia. Esse desequilíbrio corrigiu-se pela evolu- ção no sentido da grande lavoura. (Maria Sylvia de Carvalho Franco. Homens livres na ordem escravocrata, 1997.) O excerto alude ao declínio da economia aurífera, no Brasil, na segunda metade do século XVIII, assim como à (A) existência de fatores de produção favoráveis a uma diversificação econômica. (B) dependência da baixa produção agrícola à exploração do trabalho compulsório. (C) incorporação gradual de imigrantes na grande unidade agrícola de exportação. (D) recomposição da indústria canavieira nos terrenos férteis das faixas litorâneas. (E) manutenção do fornecimento de gêneros alimentícios para as cidades mineiras. 16FMCA2102 | 001-ConhecGerais Confidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 54 Por natureza, o islamismo não pode ser tão flexível como o cristianismo. Ele é consciente e explicitamente um modo mais de vida que de fé; [...] seu código é mais rigoroso, mais exclusivo e mais exigente com os conversos do que o cris- tianismo. Exige que os fieis saibam árabe o suficiente para recitar o Alcorão. Seu regime alimentício é desconhecido na maior parte das culturas. Alguns aspectos da cultura global emergente dos nossos dias são particularmente inóspitos: o capitalismo liberal, o consumismo, o individualismo, a permis- sividade e o feminismo. (Felipe Fernández-Armesto. 1492: o ano em que tudo começou, 2017.) O excerto refere-se (A) à inexistência de desigualdades sociais nas grandes nações muçulmanas do Oriente Médio. (B) à permanência, ao longo da história, de disputas territo- riais entre religiões de tradição monoteísta. (C) à dessacralização da existência social com a expansão massiva do ateísmo filosófico. (D) à exploração da mão de obra de imigrantes árabes pelas economias dos países desenvolvidos. (E) às relações diferentes de formações religiosas com as modificações socioculturais contemporâneas. QUestÃo 55 Analise a obra inspirada em papel moeda “Zero Real”, produ- zida pelo artista Cildo Meireles. (www.ernanileiloeiro.com.br) Concluída em 2013, essa obra pode ser definida como uma intervenção artística que (A) insere conteúdos significativos de cultura milenar nos espaços privilegiados dos museus. (B) acrescenta uma denúncia política a um objeto cotidiano associado à noção de valor. (C) incorpora a arte plumária das populações pré-colombia- nas no circuito da cultura contemporânea. (D) emprega um objeto solene como propagador das reivin- dicações políticas dos povos originários. (E) enaltece a sobrevivência de nações indígenas nas áreas florestais protegidas pelo Estado. Leia o excerto para responder às questões 52 e 53. Quando o governo de Juscelino tomou posse, em meados da década de 1950, encontrou um país em sérias dificuldades estruturais e economicamente instável. [...] Para tratar desses problemas, o novo governo decidiu não adotar a tradicional política de estabilidade econômica. Optou por um ambicioso plano de investimentos — o Plano de Metas —, que constituiu a mais coerente e bem desenvolvida política de apoio à industrialização até aquele momento. Deu absoluta prioridade à construção dosníveis superiores da pirâmide industrial, integrada verticalmente com o capital social básico, que servia de apoio a essa estrutura, dando continuidade ao processo de substituição de importações desenvolvido nos vinte anos anteriores. (Francisco Vidal Luna e Herbert S. Klein. História econômica e social do Brasil: o Brasil desde a república, 2016.) QUestÃo 52 A política de substituição das importações, iniciada vinte anos antes do Plano de Metas, resultou, sobretudo, (A) do aprimoramento dos objetos de consumo popular no país como consequência da modernização da tecnologia industrial. (B) da migração de populações dos campos para as cidades devido à destruição do complexo econômico cafeeiro. (C) da diminuição dos lucros com a exportação de produtos agrícolas em um período de crise da economia mundial. (D) do processo de enriquecimento da burguesia industrial em decorrência da super-exploração da mão de obra assala- riada. (E) da imposição, pelo governo federal, de baixas taxas alfan- degárias sobre as mercadorias manufaturadas importadas. QUestÃo 53 O “Plano de Metas” implicou (A) programa de estímulos à indústria nacional, como garan- tia de reserva de mercado e de empréstimos subsidiados. (B) proibição de agitações político-sociais, como movimentos grevistas de operários e camponeses sindicalizados. (C) investimentos estatais em setores essenciais para o cres- cimento econômico, como energia e transporte. (D) contenção da emissão de moeda e de salários, como controle da inflação por meio de medidas de política eco- nômica. (E) desestatização das grandes indústrias de bens essenciais de produção, como as siderúrgicas e as metalúrgicas. 17 FMCA2102 | 001-ConhecGeraisConfidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 58 Considere os processos representados pelas equações: Processo 1: C2H5 OH (ℓ) C2H5OH (g) Processo 2: C 14H30 (ℓ) C10H22 (ℓ) + C4H8 (g) No processo 1 ocorre rompimento de ligações do tipo ; no processo 2 são rompidas ligações , portanto, . As lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, por: (A) intramoleculares – de hidrogênio – covalentes – inter- moleculares (B) intermoleculares – dipolo-dipolo – covalentes – intra- moleculares (C) intermoleculares – de hidrogênio – covalentes – intra- moleculares (D) intramoleculares – covalentes – de hidrogênio – inter- moleculares (E) intermoleculares – de hidrogênio – dipolo-dipolo – intra- moleculares QUestÃo 59 A galena, mineral que contém 80% de sulfeto de chumbo (PbS), é a principal fonte de chumbo (Pb) para a produção de baterias de automóvel. A obtenção do chumbo a partir da galena ocorre pela sequência de reações equacionadas a seguir. 2PbS (s) + 3O2 (g) 2PbO (s) + 2SO2 (g) PbO (s) + C (s) Pb (s) + CO (g) A massa de chumbo obtida a partir de 600 kg de galena é de, aproximadamente, (A) 208 kg. (B) 260 kg. (C) 330 kg. (D) 520 kg. (E) 416 kg. QUestÃo 56 Uma amostra de 5,0 g, composta por dióxido de silício (SiO2) e cloreto de sódio (NaCℓ), foi transferida para um béquer com água. Após agitação, a mistura obtida foi filtrada e lavada com excesso de água, deixando um resíduo sólido no papel de filtro que, após secagem, forneceu uma massa de 1,5 g. O sólido retido nesse papel de filtro e a porcentagem, em mol, de cloreto de sódio nessa amostra são (A) dióxido de silício e 71%. (B) dióxido de silício e 29%. (C) cloreto de sódio e 64%. (D) cloreto de sódio e 36%. (E) dióxido de silício e 15%. QUestÃo 57 A figura mostra dois cilindros de mesmo volume, contendo gases diferentes à mesma temperatura. CO2 N2 m = 88 g m = x P = 2 atm P = 1 atm Cilindro 1 Cilindro 2 (www.vecteezy.com. Adaptado.) Nas condições mencionadas, o valor de x, referente à massa de gás nitrogênio (N2) presente no cilindro 2, é igual a (A) 44 g. (B) 28 g. (C) 7 g. (D) 21 g. (E) 14 g. 18FMCA2102 | 001-ConhecGerais Confidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 62 Um teste para avaliar a reatividade do íon ferro(III) (Fe3+) em relação aos íons brometo (Br –) e iodeto (I –) foi realizado de acordo com o seguinte procedimento: • Adição de 2 mL de solução de iodeto de potássio (KI) em um tubo identificado com o número 1. Adição, a outro tubo identificado com o número 2, de 2 mL de solução de brometo de potássio (KBr). • Adição, a cada um dos tubos, de 1 mL de solução aquosa de cloreto de ferro (III) (FeCℓ3) e 2 mL de hexano (C6H14). • Agitação vigorosa dos dois tubos. Repouso dos tubos para análise visual após reação. Considere as características dos reagentes utilizados e os potenciais-padrão de redução: • Solução aquosa de FeCℓ3: apresenta coloração marrom avermelhada. • Hexano: solvente incolor de densidade igual a 0,66 g/mL. • I2 e Br: apresentam coloração marrom quando misturados com água e coloração rosa na presença de hexano. Fe3+ + e– Fe2+ Eº = + 0,77 V Br2 + 2e – 2Br – Eº = + 1,09 V I2 + 2e – 2I – Eº = + 0,54 V De acordo com as informações, ao final dos procedimentos realizados, o conteúdo do tubo 1 e o conteúdo do tubo 2 deverão apresentar, respectivamente, sistemas (A) homogêneos, ambos de coloração rosa. (B) heterogêneos, ambos com a fase superior de coloração rosa. (C) heterogêneos, com a fase superior do tubo 1 incolor e a fase superior do tubo 2 rosa. (D) homogêneos, ambos de coloração marrom avermelhada. (E) heterogêneos, com a fase superior do tubo 1 rosa e a fase superior do tubo 2 incolor. QUestÃo 60 O ferro é um micronutriente essencial na formação do sangue e deve compor uma dieta equilibrada. Quando insuficiente na alimentação, a complementação de ferro pode ser feita pela ingestão diária de 60 mL de um suplemento à base de sulfato ferroso heptaidratado (FeSO4⋅7H2O), na concentração de 125,1 mg/mL. A massa aproximada de ferro contida na dose diária do suplemento mencionado é (A) 150 mg. (B) 560 mg. (C) 2 500 mg. (D) 1 500 mg. (E) 7 400 mg. QUestÃo 61 O gráfico representa a entalpia de formação da água em dois estados físicos diferentes. H O2 ( )g H O ( )2 � Entalpia �H = –286 kJ �H = –242 kJ H ( ) +2 g ( )g 1 2 O2 Com base nas informações desse gráfico, a energia envolvida na vaporização de 360 g de água é igual a (A) 180 kJ. (B) 440 kJ. (C) 880 kJ. (D) 44 kJ. (E) 88 kJ. 19 FMCA2102 | 001-ConhecGeraisConfidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 65 No acidente nuclear de 2011 em Fukushima, no Japão, houve vazamento de xenônio-133, um radioisótopo que decai por emissão beta 0 –1 � de acordo com a tabela: Tempo (dias) 0 10 15 20 25 Atividade (MBq) 160 40 20 10 5 O produto do decaimento do xenônio-133 e a porcentagem remanescente desse radioisótopo, após 30 dias, são (A) césio-134 e 1,56%. (B) césio-133 e 3,12%. (C) iodo-134 e 3,12%. (D) iodo-133 e 1,56%. (E) césio-133 e 1,56%. QUestÃo 66 A diferenciação de aldeídos e cetonas pode ser feita utilizan- do-se o reagente de Tollens, uma solução de nitrato de prata amoniacal, que oxida a carbonila dos aldeídos, mas não reage com as cetonas. O teste pode ser representado, simplificada- mente, pelas reações a seguir. aldeído + 2Ag(NH3)2OH composto X + 2Ag + 4NH3 + H2O (teste positivo) cetona + 2Ag(NH3)2OH não ocorre reação (teste negativo) A fórmula estrutural do composto que testa positivo para o reagente de Tollens e a fórmula do composto X formado nessa reação são, respectivamente: (A) (B) (C) (D) (E) O O e O HO OH O O O OH e O O O O CH3 CH3 H OH HO HO e O O O e OOH OH e QUestÃo 63 O óleo diesel é um combustível fóssil de uso automotivo e industrial cuja queima produz uma série de poluentes deri- vados da oxidação de hidrocarbonetos e de outros contami- nantes, como o enxofre (S). Para evitar que os produtos dessa combustão sejam eliminados na atmosfera, pode-se instalar um filtro preenchido com hidróxido de cálcio (Ca(OH)2), por onde os poluentes podem atravessar. Considerando que o óleo diesel possuicontaminação natural por enxofre, é possível encontrar no filtro, após algum tempo de operação, o composto , formado pela reação do com o Ca(OH)2 e o composto , no qual o enxofre foi oxidado, adquirindo número de oxidação igual a . Completam, respectivamente, as lacunas do texto: (A) CaCO2 – CO – CaSO3 – 4+ (B) CaCO3 – CO2 – CaSO4 – 6+ (C) CaCO3 – CaO2 – CaSO4 – 6+ (D) CaCO2 – CO2 – CaSO2 – 6+ (E) CaCO3 – CO – CaSO3 – 4+ QUestÃo 64 A descoberta da eletrólise no século XIX permitiu o desenvol- vimento de novos processos e materiais, como a indústria de cloro e soda. Na eletrólise de soluções aquosas, os produtos formados dependem da natureza do soluto. No decorrer da eletrólise de uma solução diluída de ácido clorídrico (HCℓ), verifica-se a produção de (A) hidrogênio no cátodo, cloro no ânodo e aumento do pH da solução. (B) oxigênio no cátodo, cloro no ânodo e inalteração do pH da solução. (C) hidrogênio no cátodo, oxigênio no ânodo e inalteração do pH da solução. (D) oxigênio no cátodo, cloro no ânodo e aumento do pH da solução. (E) oxigênio no cátodo, hidrogênio no ânodo e diminuição do pH da solução. 20FMCA2102 | 001-ConhecGerais Confidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 68 Em “Mostrai, mostrai-me a sua formosura.” (3a estrofe), o eu lírico dirige-se (A) ao seu bem e à sua própria alma. (B) às grutas, aos troncos e aos penhascos. (C) à sua musa, Nise, que está desaparecida. (D) à formosura de sua musa, Nise. (E) a si mesmo, numa espécie de monólogo. QUestÃo 69 No soneto, o desespero revelado pelo eu lírico chega a levá-lo ao delírio. Tal delírio do eu lírico manifesta-se (A) na quarta estrofe, apenas. (B) na primeira estrofe, apenas. (C) na primeira e na segunda estrofes. (D) na segunda estrofe, apenas. (E) na segunda e na quarta estrofes. QUestÃo 70 Uma característica que aproxima este soneto da estética romântica é (A) o culto extremado da arte pela arte. (B) a presença marcante do bucolismo. (C) o retorno nostálgico ao passado. (D) a preocupação social em reformar o mundo. (E) a expressão enfática dos sentimentos. QUestÃo 71 Os dois pronomes “se” do soneto referem-se, respectiva- mente, a (A) “nome” (2a estrofe) e “alma” (3a estrofe). (B) “vista” (1a estrofe) e “alma” (3a estrofe). (C) “alma” (1a estrofe) e “nome” (2a estrofe). (D) “alma” (1a estrofe) e “alma” (3a estrofe). (E) “vista” (1a estrofe) e “nome” (2a estrofe). QUestÃo 72 A chamada “rima rica” é aquela que ocorre entre palavras de classes gramaticais diferentes, a exemplo do que se verifica entre (A) “suspira” e “gira” (1a estrofe). (B) “pudera” e “era” (2a estrofe). (C) “espessura” e “formosura” (3a estrofe). (D) “respira” e “mentira” (2a estrofe). (E) “espera” e “desespera” (1a estrofe). QUestÃo 67 Examine o cartum de Leo Cullum, publicado no Instagram por Cartoon Collections, em 10.03.2021. “ ” My fees are quite high, and yet you say you have little money. I think I'm seeing a conflict of interest here. O conflito de interesses mencionado pelo advogado ocorre entre (A) o próprio advogado e o seu cliente. (B) o próprio advogado e a esposa do seu cliente. (C) o próprio advogado e o juiz do caso. (D) o cliente do advogado e o juiz do caso. (E) o cliente do advogado e a sua esposa. Leia o soneto de Cláudio Manuel da Costa para responder às questões de 68 a 72. Nise? Nise? Onde estás? Aonde espera Achar-te uma alma que por ti suspira, Se quanto a vista se dilata, e gira, Tanto mais de encontrar-te desespera! Ah! se ao menos teu nome ouvir pudera Entre esta aura suave, que respira! Nise, cuido que diz; mas é mentira. Nise, cuidei que ouvia; e tal não era. Grutas, troncos, penhascos da espessura, Se o meu bem, se a minha alma em vós se esconde, Mostrai, mostrai-me a sua formosura. Nem ao menos o eco me responde! Ah! como é certa a minha desventura! Nise? Nise? Onde estás? Aonde? Aonde? (Domício Proença Filho (org.). A poesia dos inconfidentes, 1996.) 21 FMCA2102 | 001-ConhecGeraisConfidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 73 O autor inclui-se em seu texto, ou seja, trata a si mesmo também como objeto de seu texto, no seguinte trecho: (A) “Escapa à compreensão geral que poucos milhares de anos já são suficientes para o estabelecimento de enor- mes diferenças genéticas.” (1o parágrafo) (B) “A experiência humana no planeta segue fascinada por sua singularidade.” (1o parágrafo) (C) “Não por acaso, a teoria da evolução de Charles Darwin (1809-82) persiste intragável para grande parte da popu- lação, honestamente incapaz de enxergar continuidade entre macaco e homem.” (1o parágrafo) (D) “Entretanto, análises de ossadas mais completas indica- ram que se tratava de outra espécie de hominídeo, um caçador de hábitos carnívoros, capaz de utilizar o fogo e dominar a fabricação de sofisticados utensílios de pedra.” (2o parágrafo) (E) “Publicações subsequentes apoiaram a ideia de que as ossadas pertencem efetivamente a uma espécie humana diferente da nossa.” (3o parágrafo) QUestÃo 74 O termo que qualifica o substantivo na expressão “reduzida capacidade” (3o parágrafo) tem sentido oposto ao termo que qualifica o substantivo em: (A) “manutenção duradoura” (3o parágrafo). (B) “divergência remota” (3o parágrafo). (C) “enormes diferenças” (1o parágrafo). (D) “poderosos instintos” (1o parágrafo). (E) “sofisticados utensílios” (2o parágrafo). QUestÃo 75 Para evitar a repetição de um substantivo, o autor recorre a uma elipse no seguinte trecho: (A) “O primeiro artigo demonstra que os longos pés dos hobbits de Flores apresentam características híbridas, algumas muito semelhantes às de humanos” (3o parágrafo). (B) “A manutenção duradoura do isolamento geográfico desses hominídeos, com a estabilidade de uma cadeia alimentar em que ocupavam o topo, parece ter selecionado o nanismo progressivo na população” (3o parágrafo). (C) “Um ótimo exemplo da velocidade da evolução humana vem da descoberta, em 2003, na Ilha de Flores, na Indo- nésia, de fósseis de hominídeos” (2o parágrafo). (D) “O segundo artigo comparou fósseis de hipopótamos- -pigmeus da Ilha de Madagascar com seus ancestrais continentais em Moçambique” (3o parágrafo). (E) “Não por acaso, a teoria da evolução de Charles Darwin (1809-82) persiste intragável para grande parte da popu- lação” (1o parágrafo). Leia o trecho do ensaio “Anões e gigantes”, do neurocientista Sidarta Ribeiro, para responder às questões de 73 a 76. A experiência humana no planeta segue fascinada por sua singularidade. Compartilhamos com os chipanzés 96 de nossos genes, mas como somos distintos! Até que apareça o disco voador definitivo, somos os únicos possuidores de cidades, computadores, aviões, orquestras sinfônicas e todos os inúmeros bens culturais criados, herdados e pro- pagados por nossa linhagem. Somos tão especiais que por vezes é difícil apreciar nossa fundamental animalidade, enrai- zada em poderosos instintos de nutrição, sexo e parentesco. Não por acaso, a teoria da evolução de Charles Darwin (1809-82) persiste intragável para grande parte da popula- ção, honestamente incapaz de enxergar continuidade entre macaco e homem. Escapa à compreensão geral que poucos milhares de anos já são suficientes para o estabelecimento de enormes diferenças genéticas. Um ótimo exemplo da velocidade da evolução humana vem da descoberta, em 2003, na Ilha de Flores, na Indonésia, de fósseis de hominídeos que ali existiram até cerca de 10 mil anos atrás. Eram pessoas de um metro de altura e trinta quilos de peso corporal, com crânio menor e pés maiores do que seria de esperar para esse tamanho. Tais pessoas — curiosamente semelhantes aos hobbits mitológicos de J.R.R. Tolkien (1892-1973) — tinham corpo e cérebro tão diminutos que se acreditou, a princípio, serem indivíduos de nossa es- pécie com alguma patologia. Entretanto, análises de ossadas mais completas indicaram que se tratava de outra espéciede hominídeo, um caçador de hábitos carnívoros, capaz de uti- lizar o fogo e dominar a fabricação de sofisticados utensílios de pedra. Publicações subsequentes apoiaram a ideia de que as ossadas pertencem efetivamente a uma espécie humana diferente da nossa. O primeiro artigo demonstra que os longos pés dos hobbits de Flores apresentam características híbridas, algumas muito semelhantes às de humanos, outras mais parecidas com as de chipanzés, indicando uma diver- gência remota na linhagem Homo. O segundo artigo compa- rou fósseis de hipopótamos-pigmeus da Ilha de Madagascar com seus ancestrais continentais em Moçambique para con- cluir que o nanismo insular em mamíferos acarreta volumes cerebrais significativamente menores do que o esperado para tamanhos corporais correspondentes, o que pode explicar a reduzida capacidade intracraniana do Homo florensiensis. A manutenção duradoura do isolamento geográfico desses hominídeos, com a estabilidade de uma cadeia alimentar em que ocupavam o topo, parece ter selecionado o nanismo progressivo na população, gerando uma espécie bastante diferente da nossa. (Sidarta Ribeiro. Limiar: ciência e vida contemporânea, 2020.) 22FMCA2102 | 001-ConhecGerais Confidencial até o momento da aplicação. Leia o texto para responder às questões de 78 a 80. An experiment to infect mosquitoes with bacteria that stop them from transmitting viruses appears to have helped reduce the spread of deadly dengue virus in Indonesia, researchers reported. The modified mosquitoes thrived for three years, and cases of dengue were reduced by 77% in areas where they were introduced, the researchers reported in the New England Journal of Medicine. The mosquitoes are infected with bacteria called Wolbachia, which not only interfere with the ability of viruses to live in the bodies of the insects, but which also control reproduction so that the mosquitoes only have Wolbachia- -infected offspring. The result is a growing population of insects that don’t pass on viruses such as dengue, yellow fever and Zika. (Maggie Fox. www.edition.cnn.com, 10.06.2021. Adaptado.) QUestÃo 78 The best title for the text is: (A) The dengue virus and the host immune response. (B) The decrease of mosquito populations in Indonesia. (C) The strategy that could reduce dengue cases. (D) Fighting mosquitoes with mosquitoes. (E) Lack of efficiency in fighting dengue. QUestÃo 79 De acordo com o texto, o procedimento empregado no expe- rimento foi a (A) interrupção da reprodução dos mosquitos. (B) eliminação dos mosquitos contaminados com Wolbachia. (C) exclusão dos ovos infectados por vírus. (D) inoculação da bactéria Wolbachia nos mosquitos. (E) modificação do ambiente onde os mosquitos se repro- duziam. QUestÃo 80 No trecho do último parágrafo “but which also control reproduction so that the mosquitoes only have Wolbachia- -infected offspring”, a expressão sublinhada introduz uma ideia de (A) oposição. (B) advertência. (C) comparação. (D) retificação. (E) propósito. QUestÃo 76 “Tais pessoas [...] tinham corpo e cérebro tão diminutos que se acreditou, a princípio, serem indivíduos de nossa espé- cie com alguma patologia. Entretanto, análises de ossadas mais completas indicaram que se tratava de outra espécie de hominídeo, um caçador de hábitos carnívoros, capaz de uti- lizar o fogo e dominar a fabricação de sofisticados utensílios de pedra.” (2o parágrafo) Considerando o contexto, o termo sublinhado pode ser subs- tituído, sem prejuízo para o sentido do texto, por: (A) Assim como. (B) No entanto. (C) Portanto. (D) Por conseguinte. (E) Além disso. QUestÃo 77 Em oposição às tensões do , procurou o poeta árcade caracterizar uma existência mediana: a aurea mediocritas (áurea mediocridade). Foi o ideal do meio-termo, sem excessos de sentimento ou de Natureza. Importava tudo aquilo que fosse simples e idílico: versos populares e com sonoridade que propiciasse a integração da poesia com a música. (Benjamin Abdala Junior e Samira Youssef Campedelli. Tempos da literatura brasileira, 1997. Adaptado.) A lacuna no texto deve ser preenchida por: (A) Barroco. (B) Neoclassicismo. (C) Romantismo. (D) Simbolismo. (E) Naturalismo. 23 FMCA2102 | 001-ConhecGeraisConfidencial até o momento da aplicação. QUestÃo 82 According to the text, (A) sleeping regulates the body’s natural clock. (B) sleeping consolidates the memories created during the day. (C) the brain works on problem solving during sleep. (D) making lists is the best strategy to make decisions. (E) sleep deprivation can cause emotional buzz. QUestÃo 83 In the excerpt from the first paragraph “When you’re awake and trying to work through a sticky problem”, the underlined word can be replaced, with no change in meaning, by (A) difficult. (B) inscrutable. (C) unsolvable. (D) undemanding. (E) straightforward. QUestÃo 84 In the excerpt from the last paragraph “and science can’t calculate whether what you decide is right”, the underlined word can be substituted, without change in meaning, by (A) mustn’t. (B) is not able to. (C) shouldn’t. (D) is not willing to. (E) shall not. QUestÃo 85 A expressão do último parágrafo “gut decision” indica que a decisão é (A) ponderada. (B) apressada. (C) tempestiva. (D) instintiva. (E) racional. QUestÃo 86 No trecho do último parágrafo “It also may not be the final one”, o termo sublinhado refere-se a (A) job. (B) place. (C) decision. (D) result. (E) day. QUestÃo 81 Read the cartoon Peanuts, by Charles Schulz. (gocomics.com) According to the cartoon, the boy on the left (A) considers Charlie Brown an incompetent manager. (B) believes the offer they’ve got is not very appealing. (C) does not realize he is insulting Charlie Brown. (D) believes he is a better player than Charlie Brown. (E) is not concerned about Charlie Brown’s problems. Leia o texto para responder às questões de 82 a 86. When you’re awake and trying to work through a sticky problem, the go-to approach is often taking a piece of paper and listing the pluses and minuses. But there are usually too many items, and you don’t know how to sufficiently rate the importance of each one, so “it doesn’t help you,” says Dr. Robert Stickgold, professor of psychiatry at Harvard Medical School. But when you get into bed, the brain does a triage and “rifles through the events of the day and sees what’s left unfinished,” he says. It’s picking out what has some “affective buzz,” the emotions that happened during or shortly after something took place. The brain uses these memory “tags” as indicators that the event was important and that there’s more to figure out. Essentially, the brain is saying, “I think I can help you during sleep.” The result is that you wake up the next day suddenly thinking, “I don’t want to take a job in Iowa,” or “yeah, Iowa.” It can feel like a gut decision, one you can’t necessarily explain. It also may not be the final one, but something has shifted. “You’re not in the same place as when you went to sleep,” says Stickgold, adding that it can’t all be explained, and science can’t calculate whether what you decide is right. “It’s a nonrational process.” (Steve Calechman. www.health.harvard.edu, 21.05.2021. Adaptado.) Confidencial até o momento da aplicação. cl a ss if ic a ç Ã o p er ió d ic a