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PROVA DE AVALIAÇÃO - AV - Aspectos Antropológicos e Sociológicos

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Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação 
Prova de Avaliação - AV 
 
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E 
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
Período: 2020.1 EAD 
(G) / AV 
Aluno: ANTONIO FLAVIO SALES DO CARMO 
Matrícula: 
202003403024 
Data: 05/05/2020 11:29:22 Turma: 9014 
 
 
ATENÇÃO 
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados. 
2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação". 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 202003459132) 
Sobre o conceito de cultura, é legítimo afirmar que: 
 
 
Opõe-se a contextos sem escolarização formal 
 
Encontra-se arraigada a uma visão de mundo teocêntrica, em nosos dias 
 
Integra-se somente a uma visão de mundo refinada, excludente e oriunda da educação 
superior 
 
Exige um conhecimento prévio de um repertório especializado, além de uma educação 
formal 
 
Pode ser concebido como todo processo de transformação da natureza pelo homem 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 202004236434) 
Qual o objeto de estudo da sociologia? 
 
 
As diferenças de costumes e valores de um lugar para outro. 
 
As relações de poder que se estabelecem na sociedade. 
 
As diferenças de costumes e valores de um grupo para outro. 
 
As diferentes culturas do mundo. 
 
As relações sociais que os homens estabelecem com outros homens por meio de 
instituições sociais. 
 
 
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 3a Questão (Ref.: 202004045102) 
"Tudo que o homem faz, pensa e sente dotado de coerção social, consciência externa e 
generalidades", segundo Durkheim, é o objeto de estudo da Sociologia. 
Como foi denominado o objeto de estudo da Sociologia? 
 
 
controle social 
 
ação social 
 
consciência cultural 
 
fato social 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 202003456112) 
Em uma sociedade, baseada na divisão do trabalho,cujas relações dos órgãos sociais não estejam 
regulamentadas, o sentimento de interdependência se amortece; as relações se tornam precárias 
e as regras indefinidas, caracterizando o estado de anomia. Portanto, Durkheim vê a divisão do 
trabalho social como fator integrador da coesão social. (Sociologia da educação ¿ Alberto Tosi 
Rodrigues . Cap. II : Sociedade, educação e vida moral) 
 Corresponde à perspectiva durkheimiana, as seguintes afirmações: 
I. a ordem social é mantida porque há uma divisão social do trabalho 
II. a ordem social é mantida porque a consciência individual é frágil 
III. a ordem social é mantida porque existe o fortalecimento da consciência coletiva 
IV. a ordem social é mantida porque está presente a autoridade tradicional 
V. a ordem social é mantida porque a função que o indivíduo desempenha é o que marca o seu 
lugar na sociedade 
Assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
 
 
I, III e V 
 
II e III 
 
II, IV e V 
 
II e V 
 
I, III e IV 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 202003676954) 
O alemão Karl Marx influenciou de modo significativo o pensamento ocidental, tanto no século 
XIX quanto no século XX. Ao nos referirmos a ele como um dos clássicos do pensamento 
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sociológico, o fazemos por reconhecer a forte influência que o seu trabalho exerce, ainda hoje, 
sobre as obras de muitos autores. Com a participação de seu amigo e colaborador Friedrich 
Engels, Marx tinha, como objeto de sua pesquisa, a sociedade capitalista do século XIX. Suas 
teses e princípios teóricos eram baseados no: 
 
 
Materialismo Dialético 
 
Dogmatismo Científico 
 
Naturalismo 
 
Positivismo 
 
Funcionalismo 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 202003683707) 
Num supermercado, os trabalhadores vivem uma rotina fatigante, onde não são valorizados e 
estão submetidos à baixa remuneração e precárias condições de vida. Eles são praticamente 
invisíveis aos olhos dos seus patrões, estão desumanizados. Diante disso tudo, alguns se 
relacionam com o trabalho como algo que lhes é alheio e adverso. Outros, no entanto, 
reconhecem que compartilham os mesmos problemas e se organizam para a defesa consciente 
de seus interesses. 
A que conceitos da teoria marxista, respectivamente, referem-se essas duas posições? 
 
 
Consciência de Classe e Ideologia 
 
Consciência de Classe e Alienação 
 
Ideologia e Mais-valia 
 
Alienação e Consciência de Classe 
 
Mais-valia e Consciência de Classe 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 202003677147) 
A sociedade não é apenas algo exterior aos indivíduos. Ao contrário, ela seria o resultado de uma 
imensa rede de interações entre os seus membros. Essa definição se aplica a: 
 
 
Pierre Bourdieu 
 
August Comte 
 
Karl Marx 
 
Emile Durkheim 
 
Max Weber 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 202003711599) 
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Todo ano na formatura dos alunos do ensino médio da escola, uma das cerimônias que não pode 
faltar é a missa do padre Paulo. É um costume que remonta mesmo as origens das escolas no 
Brasil. Esse ano, alguns alunos questionaram a necessidade do evento dada a diversidade 
religiosa na escola. Mas Padre Paulo veio a escola fazer um discurso sobre a importância da 
religião em nossas vidas e sobre como a presença de Deus em momentos de consagração como 
esse é fundamental. Depois de muito debate, a força da tradição prevaleceu e no dia da formatura 
Padre Paulo estava lá proferindo a missa de agradecimento. 
 Esse exercício de poder expressa uma forma de dominação designada por Weber de: 
 
 
Dominação tradicional 
 
Dominação ilegítima 
 
Dominação legal 
 
Dominação formal 
 
Dominação carismática 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 202004020250) 
Avalie as afirmativas a seguir. 
 I - A escola humanista fornece uma formação "clássica", que deve desenvolver nos indivíduos 
uma cultura geral, dando a cada indivíduo, nas palavras de Gramsci, "o poder fundamental de 
pensar e se orientar na vida". 
 I I - A escola especializada fornece uma formação específica dos diferentes ramos profissionais, 
ou baseadas na necessidade de operacionalizar os conteúdos específicos. 
 I I I _ Oriente são aqueles países em que a sociedade civil é estruturada, múltipla, organizada e 
compartilha com o Estado a administração da vida social. 
ASSINALE se ... 
 
 
apenas I e II estiverem corretas 
 
apenas II e III estiverem corretas. 
 
apenas I e III estiverem corretas. 
 
todas as afirmativas estiverem incorretas. 
 
apenas II estiver correta. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 202003463541) 
Conforme a teoria multilinear de cultura, é correto afirmar que: 
1. A cultura é um processo acumulativo, resultante de toda a experiência histórica das gerações 
anteriores. 
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2. A herança genética, mais do que a cultura determina o comportamento do homem. 
3. A cultura é o meio de adaptação aos diferentes ambientes ecológicos. Em vez de modificar 
para isso o seu aparato biológico, o homem modifica o seu equipamento superorgânico. 
4. A escala hierárquica de culturas é um fenômeno próprio dessa visão, a qual é etnocêntrica e 
eurocêntrica. 
5. Adquirindo cultura, o homem passoua depender muito mais do aprendizado do que a agir 
através de atitudes geneticamente determinadas. 
Estão corretas as alternativas: 
 
 
1 - 2 - 4 
 
2 - 3 - 4 
 
1 - 2 - 3 
 
1 - 3 - 5 
 
2 - 4 - 5 
 
 
Autenticação para a Prova On-line 
Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 caracteres impresso abaixo. 
ATENÇÃO: Caso finalize esta avaliação você não poderá mais modificar as suas respostas.

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