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AD1 – Q1 – 2016-2 Pré-Cálculo CEDERJ Questão 1 da Avaliação a Distância 1 Pré-Cálculo Questão 1 [3,5 pontos] (a) [0,8] Considere o polinômio 𝑝(𝑥) = 2𝑥4 − 5𝑥3 + 4𝑥2 − 5𝑥 + 2, 𝑥 ∈ ℝ. Fatore 𝑝(𝑥) como produto de fatores lineares (ou seja, tipo 𝑎𝑥 + 𝑏) e/ou fatores quadráticos irredutíveis em ℝ (ou seja, tipo 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, que não possui raízes reais). Justifique a sua fatoração, deixando claro como encontrou as raízes. (b) [1,2] Considere a função 𝑓(𝑥) = 𝑝(𝑥) (𝑥+2)3(2𝑥−1)3 , onde 𝑝(𝑥) é o polinômio do item (a). Determine o domínio de 𝑓(𝑥), simplifique 𝑓(𝑥) e analise o sinal de 𝑓(𝑥). Analisar o sinal de uma função significa determinar os valores de 𝑥 ∈ ℝ para os quais 𝑓(𝑥) = 0, 𝑓(𝑥) > 0 e 𝑓(𝑥) < 0. Essa análise de sinal deve ser justificada! Dê a resposta da análise de sinal da seguinte forma: 𝑓(𝑥) = 0 se 𝑥 ∈ 𝐴. 𝑓(𝑥) > 0 se 𝑥 ∈ 𝐵. 𝑓(𝑥) < 0 se 𝑥 ∈ 𝐶. onde 𝐴, 𝐵, 𝐶 são subconjuntos dos reais escritos na forma de pontos, de intervalo e/ou união de intervalos disjuntos (intervalos disjuntos não têm pontos em comum). (c) [1,5] Considere as funções 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 2| e 𝑔(𝑥) = { 𝑥 + 1 𝑠𝑒 𝑥 ≤ 0 |𝑥 − 2| 𝑠𝑒 0 < 𝑥 < 3 1 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 3 Usando a definição de módulo de um número real, esboce o gráfico de 𝑓(𝑥), 𝑥 ∈ ℝ. Esboce o gráfico de 𝑔(𝑥), 𝑥 ∈ ℝ e observando o seu gráfico, encontre a imagem dessa função. Justifique a construção do gráfico, explicando a construção em cada um dos subintervalos (−∞ , 0] , (0 , 3) , [3 , ∞). Atenção: Você pode fazer a resolução do item (a) e do item (b) em uma das formas, digitando em um editor de texto ou escrevendo à mão (depois escaneie ou tire foto). Para fazer a resolução do item (c) você deve imprimir a folha de resposta anexa (pág. 2), fazer a resolução à mão na página impressa. Os dois gráficos devem ser feitos nas figuras apropriadas. Depois escaneie ou tire foto. O arquivo a ser enviado deve ser em PDF, a questão não será corrigida em outro formato de arquivo. AD1 – Q1 – 2016-2 Pré-Cálculo AD1 – Q1 – 2016-2 Pré-Cálculo Nome: Curso: Polo: Questão 1 da AD1 Resolução do item (c)
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