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AP 01 – 2015-1 – GABARITO Pré-Cálculo 1 de 7 CEDERJ Gabarito da Avaliação Presencial 1 Pré-Cálculo _______________________________________________________________________________ 1ª. Questão [3,5 pontos]: Considere a função 𝑓(𝑥) = { |𝑥 + 4 | − 2 , − 10 ≤ 𝑥 < 1 𝑥2 − 6𝑥 + 8, 1 ≤ 𝑥 < 6 (a) [3,0] Esboce o gráfico da função 𝒇 . Para isso: A parte do gráfico relativa à função 𝑦 = |𝑥 + 4 | − 2 deve ser explicada por transformações em gráficos, a partir da função mais elementar 𝑦 = |𝑥 |. Esboce o gráfico dessa função mais elementar e diga quais transformações devem ser feitas em seu gráfico. Encontre os pontos onde o gráfico da função 𝑦 = |𝑥 + 4 | − 2 encontra os eixos coordenados. Esboce o gráfico da função 𝑦 = |𝑥 + 4 | − 2 no intervalo [−10 , 1). Encontre os pontos onde o gráfico da função 𝑦 = 𝑥2 − 6𝑥 + 8 encontra o eixo 𝒙. Esboce o gráfico da função 𝑦 = 𝑥2 − 6𝑥 + 8 para 1 ≤ 𝑥 < 6. Justifique! (b) [0,5] Diga qual é o domínio da função 𝑓 . Justifique. Observe o gráfico da função 𝑓 , que você encontrou no item (a) e dê a imagem da função 𝑓 . Preste atenção, pois para isso você terá que calcular o valor da função 𝒇 em alguns pontos. RESOLUÇÃO: (a) Analisando a função 𝑦 = |𝑥 + 4 | − 2 Uma possível sequência de transformações é a seguinte: 𝑦 = |𝑥| 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 4 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑞𝑢𝑒𝑟𝑑𝑎 ⇒ 𝑦 = |𝑥 + 4 | 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑑𝑒 2 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑎𝑖𝑥𝑜 ⇒ 𝒚 = |𝑥 + 4 | − 2 Encontrando os pontos onde a função 𝑦 = |𝑥 + 4 | − 2 encontra os eixos coordenados: Eixo 𝒙 : |𝑥 + 4 | − 2 = 0 ⟺ |𝑥 + 4 | = 2 ⟺ 𝑥 + 4 = −2 𝑜𝑢 𝑥 + 4 = 2 ⟺ 𝑥 = −6 ou 𝑥 = −2 e −6 ∈ [−10,1) e −2 ∈ [−10,1). AP 01 – 2015-1 – GABARITO Pré-Cálculo 2 de 7 Eixo 𝒚: Fazendo 𝑥 = 0 em 𝑦 = |𝑥 + 4 | − 2 , obtemos 𝑦 = |0 + 4 | − 2 = 2 Observe que 𝑥 = 0 ∈ [−10,1). 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 4 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑞𝑢𝑒𝑟𝑑𝑎 ⇒ 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎çã𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑑𝑒 2 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑎𝑖𝑥𝑜 ⇒ Observe que, o gráfico da função 𝑦 = |𝑥 + 4 | , −10 ≤ 𝑥 < 1 , não foi pedido na questão. Encontrando os pontos onde a função 𝑦 = 𝑥2 − 6𝑥 + 8 encontra o eixo 𝒙 : Para isso temos que encontrar as raízes do trinômio de 2º grau 𝑦 = 𝑥2 − 6𝑥 + 8 , isto é, resolver a equação 𝑥2 − 6𝑥 + 8 = 0: 𝑥 = 6±√(−6)2−4.1.8 2.1 = 6±√36−32 2 = 6±√4 2 = 6±2 2 ⟹ 𝑥 = 2 ou 𝑥 = 4. O gráfico da função 𝑦 = 𝑥2 − 6𝑥 + 8 é uma parábola de concavidade voltada para cima, pois o coeficiente do termo 𝑥2 é 1 > 0 . Suas raízes são 𝑥 = 2 ou 𝑥 = 4 , como calculamos acima. A abscissa do vértice dessa parábola é 𝑥 = 4+2 2 = 3 . A ordenada do vértice é 𝑦 = 32 − 6.3 + 8 = 9 − 18 + 8 = −1 . Portanto, o vértice dessa parábola é o ponto ( 3 , −1). Para 𝑥 = 1 , 𝑦 = 12 − 6.1 + 8 = 1 − 6 + 8 = 3 Para 𝑥 = 6 , 𝑦 = 62 − 6.6 + 8 = 36 − 36 + 8 = 8 AP 01 – 2015-1 – GABARITO Pré-Cálculo 3 de 7 O gráfico da função 𝑓(𝑥) = { |𝑥 + 4 | − 2 , − 10 ≤ 𝑥 < 1 𝑥2 − 6𝑥 + 8, 1 ≤ 𝑥 < 6 é ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (b) 𝐷𝑜𝑚(𝑓) = [−10 , 1) ∪ [1 , 6) = [−10 , 6) Analisando o gráfico da função, vemos que temos que calcular os seguintes valores: 𝑓 (−10) , 𝑓(−4) , 𝑓(1) , 𝑓(3) , 𝑓(6) 𝑓 (−10) = |−10 + 4 | − 2 = |−6 | − 2 = 6 − 2 = 4 𝑓 (−4) = |−4 + 4 | − 2 = 0 − 2 = −2 𝑓(1) = 12 − 6.1 + 8 = 1 − 6 + 8 = 3 𝑓(3) = 32 − 6.3 + 8 = 9 − 18 + 8 = −1 𝑓(6) = 62 − 6.6 + 8 = 36 − 36 + 8 = 8 Concluímos então que 𝐼𝑚(𝑓) = [−2 , 8) . Lembre que 𝑥 = 6 ∉ 𝐷𝑜𝑚(𝑓). _______________________________________________________________________________________ 2ª. Questão [2,0 pontos]: Considere as funções ℎ(𝑥) = √5−|𝑥| 𝑥3−3𝑥−2 e 𝑔(𝑥) = 12 𝑥+1 (a) [1,2] Fatore em ℝ o polinômio 𝑝(𝑥) = 𝑥3 − 3𝑥 − 2, isto é, escreva 𝑝(𝑥) com produto de fatores lineares (tipo 𝑎𝑥 + 𝑏) e/ou fatores quadráticos irredutíveis (tipo 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, que não possui raízes reais). Justifique sua fatoração, mostrando com encontrou as raízes desse polinômio. Dê o domínio da função 𝑦 = ℎ(𝑥). Justifique. Dê a resposta em forma de intervalo ou união de intervalos disjuntos. (b) [0,8] Calcule, se possível, 𝑔(ℎ(1)) e ℎ(𝑔(1)) . Se não for possível calcular, justifique. AP 01 – 2015-1 – GABARITO Pré-Cálculo 4 de 7 RESOLUÇÃO: (a) Seja 𝑝(𝑥) = 𝑥3 − 3𝑥 − 2 . Vamos buscar inicialmente as possíveis raízes inteiras de 𝑝(𝑥) , que estão entre os divisores do termo independente −2 . As possíveis raízes inteiras de 𝑝(𝑥) são: ±1 , ±2. Testando as possíveis raízes: 𝑝(−1) = (−1)3 − 3(−1) − 2 = −1 + 3 − 2 = 0 , logo 𝑥 = −1 é raiz de 𝑝(𝑥). Dividindo 𝑝(𝑥) por 𝑥 + 1. Usando Briot-Ruffini: Portanto, 𝑝(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑥2 − 𝑥 − 2). Buscando as raízes do trinômio de 2º grau 𝑞(𝑥) = 𝑥2 − 𝑥 − 2 : 𝑥 = 1±√(−1)2−4.1.(−2) 2.1 = 1±√1+8 2 = 1±√9 2 = 1±3 2 ⟹ 𝑥 = −1 ou 𝑥 = 2. Portanto, a fatoração do polinômio 𝑝(𝑥) é: 𝑝(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑥 + 1)(𝑥 − 2) = (𝑥 + 1)2 (𝑥 − 2). Calculando o domínio da função ℎ(𝑥) = √5−|𝑥| 𝑥3−3𝑥−2 = √5−|𝑥| (𝑥+1)2 (𝑥−2). Para que a fração possa ser calculada é preciso que: O denominador (𝑥 + 1)2 (𝑥 − 2) não se anule e para isso temos ter 𝑥 ≠ −1 𝑒 𝑥 ≠ 2 O radicando 5 − |𝑥| seja positivo ou nulo para que possamos calcular √5 − |𝑥| Mas, 5 − |𝑥| ≥ 0 ⟺ |𝑥| ≤ 5 ⟺ −5 ≤ 𝑥 ≤ 5 Portanto, 𝐷𝑜𝑚(ℎ) = [−5 , −1) ∪ (−1 , 2) ∪ (2 , 5] --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (b) 𝑔(ℎ(1)) = 𝑔( √5 − |1| (1 + 1)2 (1 − 2). ) = 𝑔 ( √4 (2)2 (−1). ) = 𝑔 ( 2 −4. ) = 𝑔 ( − 1 2 ) = 12 − 1 2 + 1 = 12 1 2 = 2 × 12 = 24 ℎ(𝑔(1)) = ℎ ( 12 1+1 ) = ℎ(6). Como 𝑥 = 6 ∉ 𝐷𝑜𝑚(ℎ) , então não é possível calcular ℎ(𝑔(1)). ________________________________________________________________________________ 1 0 −3 −2 −1 1 −1 + 0 = −1 1 − 3 = −2 +2 − 2 = 0 AP 01 – 2015-1 – GABARITO Pré-Cálculo 5 de 7 3ª. Questão [2,5 pontos]: Considere as funções: 𝑓(𝑥) = 𝑥5 − 𝑥 e 𝑔(𝑥) = 1 2 (𝑥4 − 5𝑥2 + 4). Faça o que se pede em cada item: (a) [1,0] Diga se cada função 𝑓(𝑥) e 𝑔(𝑥) é par, ímpar ou nenhuma delas. Justifique sua resposta usando a definição de função par ou de função ímpar. (b) [0,5] Nas figuras 1 e 2 estão esboçados os gráficos das funções 𝑓(𝑥) e 𝑔(𝑥). O gráfico da Figura 1 é de qual das duas funções, 𝑓(𝑥) ou 𝑔(𝑥)? Justifique sua resposta usando a propriedade de gráfico de função par e de função ímpar. Figura 1 Figura 2 (c) [1,0] Observe o gráfico da função 𝑓, o gráfico da função 𝑔, extraia desses gráficos o sinal de cada função e analise o sinal de ℎ(𝑥) = 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥) . Lembre que analisar o sinal de uma função significa determinar os valores do domínio para os quais a função se anula, os intervalos do domínio em que a função é positiva e os intervalos do domínio em que é negativa. RESOLUÇÃO (a) O domínio das duas funções são todos os reais, pois são funções polinomiais. Logo a primeira condiçãoda definição de função par ou de função ímpar, a saber, domínio simétrico em relação à origem da reta numérica está satisfeita tanto para a função 𝑓(𝑥) quanto para a função 𝑔(𝑥). Verificando a segunda condição de função par e de função ímpar, 𝑓(−𝑥) = (−𝑥)5 − (−𝑥) = −𝑥5 + 𝑥 = −(𝑥5 − 𝑥) = −𝑓(𝑥). Portanto, a função 𝑓 é ímpar. 𝑔(−𝑥) = 1 2 ((−𝑥)4 − 5(−𝑥)2 + 4) = 1 2 (𝑥4 − 5𝑥2 + 4) = 𝑔(𝑥). Portanto, a função g é par. (b) Podemos observar que o gráfico da Figura 1 é simétrico em relação ao eixo 𝑦, e isso é uma propriedade de função par. Como no item (a) verificamos que a única função par é a função 𝑔, podemos concluir que: O GRÁFICO DA FIGURA 1 É DA FUNÇÃO 𝑔(𝑥). (c) No item (b) já concluímos que o gráfico da Figura 1 é da função 𝑔. Logo, pelo enunciado do item (b), concluímos que o gráfico da Figura 2 é da função 𝑓.. (−∞,−2) −2 (−2,−1) −1 (−1, 0) 0 (0, 1) 1 (1, 2) 2 (2,∞) 𝑓(𝑥) − − − 0 + 0 − 0 + + + 𝑔(𝑥) + 0 − 0 + + 0 − 0 + ℎ(𝑥) − 𝑛𝑑 + 𝑛𝑑 + 0 − 𝑛𝑑 − 𝑛𝑑 + AP 01 – 2015-1 – GABARITO Pré-Cálculo 6 de 7 Concluindo o sinal de ℎ(𝑥): ℎ(𝑥) = 0 ⟺ 𝑥 = 0 ℎ(𝑥) < 0 ⟺ 𝑥 < −2 𝑜𝑢 0 < 𝑥 < 1 𝑜𝑢 1 < 𝑥 < 2 ℎ(𝑥) > 0 ⟺ −2 < 𝑥 < −1 𝑜𝑢 − 1 < 𝑥 < 0 𝑜𝑢 𝑥 > 2 Se quisermos, podemos escrever em forma de união de intervalos disjuntos: ℎ(𝑥) < 0 ⟺ 𝑥 ∈ (−∞,−2) ∪ (0, 1) ∪ (1, 2) ℎ(𝑥) > 0 ⟺ 𝑥 ∈ (−2,−1) ∪ (−1, 0) ∪ (2,∞) ________________________________________________________________________________ 4ª. Questão [2,0 pontos]: (a) [1,2] Resolva a equação 2 sen2 𝑥 = 3 cos𝑥 para 𝑥 ∈ ℝ. (b) [0,8] Resolva inequação sen(2𝑥) > 0 para 𝑥 ∈ [0, 𝜋]. RESOLUÇÃO (a) Sabemos que sen2 𝑥 + cos2 𝑥 = 1, logo podemos substituir na equação dada, sen2 𝑥 = 1 − cos2 𝑥. 2 sen2 𝑥 = 3 cos𝑥 2 (1 − cos2 𝑥) = 3 cos 𝑥 2 − 2 cos2 𝑥 = 3 cos 𝑥 2 cos2 𝑥 + 3 cos𝑥 − 2 = 0 Fazendo 𝑦 = cos𝑥 na equação anterior, obtermos a equação de segundo grau 2𝑦2 + 3𝑦 − 2 = 0. Resolvendo essa equação, 𝑦 = −3±√32−4∙2∙(−2) 2∙2 = −3±5 4 ⟺ 𝑦 = 2 4 = 1 2 ou 𝑦 = −8 4 = −2. Voltando à variável original 𝑥, obtemos: cos 𝑥 = −2 ou cos 𝑥 = 1 2 . Mas cos 𝑥 = −2 é impossível porque sabemos que −1 ≤ cos 𝑥 ≤ 1. Resolvendo cos𝑥 = 1 2 : Sabemos que as duas soluções não congruentes na primeira volta do círculo trigonométrico são: 𝑥 = 𝜋 3 e 𝑥 = 2𝜋 − 𝜋 3 = 5𝜋 3 . Portanto as soluções para 𝑥 ∈ ℝ são todos os valores de 𝑥 congruentes com esses dois valores. Assim, as soluções são: 𝑥 = 𝜋 3 + 2𝑘𝜋 ou 𝑥 = 5𝜋 3 + 2𝑘𝜋, 𝑘 ∈ ℤ (b) Substituindo 2𝑥 por outra variável, por exemplo, fazendo 𝑡 = 2𝑥, queremos resolver a inequação: sen(𝑡) > 0 AP 01 – 2015-1 – GABARITO Pré-Cálculo 7 de 7 Sabemos que a função seno é positiva no primeiro e segundo quadrantes da primeira volta do círculo trigonométrico e todos os ângulos congruentes com esses ângulos. No primeiro e segundo quadrantes da primeira volta do círculo trigonométrico: 0 < 𝑡 < 𝜋 Em todos os ângulos congruentes com esses ângulos, para 𝑘 ∈ ℤ: 0 + 2𝑘𝜋 < 𝑡 < 𝜋 + 2𝑘𝜋 2𝑘𝜋 < 𝑡 < 𝜋 + 2𝑘𝜋 Voltando à variável 𝑥, 2𝑘𝜋 < 2𝑥 < 𝜋 + 2𝑘𝜋 Dividindo tudo por 2, 𝑘𝜋 < 𝑥 < 𝜋 2 + 𝑘𝜋 Como foi pedido 𝑥 ∈ [0, 𝜋], é preciso atribuir valores para 𝑘 e verificar se 𝑥 ∈ [0, 𝜋]. 𝑘 = 0: 0 < 𝑥 < 𝜋 2 , satisfaz 𝑘 = 1: 𝜋 < 𝑥 < 𝜋 2 + 𝜋 não satisfaz Portanto a solução é { 𝑥 ∈ ℝ ∶ 0 < 𝑥 < 𝜋 2 } = (0 , 𝜋 2 ).
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