Questões 2 Políticas Públicas

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Políticas Públicas
É importante lembrarmos que, via de regra, as informações utilizadas para atividades de monitoramento não se originam de levantamentos primários de dados específicos para esse fim, mas sim de dados produzidos sistematicamente em processos institucionalmente estabelecidos.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 3: MONITORAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p. 09. (Texto adaptado).
Conforme os estudos realizados na disciplina, qual é a forma mais utilizada para organizar os dados de monitoramento em sistemas informatizados, que possibilitam a visualização de diferentes indicadores simultaneamente, permitindo sua articulação em uma análise mais profunda? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Blended Threats.
	
	B
	Keylogger.
	
	C
	Ransomware.
	
	D
	Spyware
	
	E
	Dashboards.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Uma das formas mais utilizadas para organizar os dados de monitoramento são os dashboards (painéis) em sistemas informatizados, pois possibilitam a visualização de diferentes indicadores simultaneamente, permitindo sua articulação em uma análise mais profunda.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 3: MONITORAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p. 09.
 
Questão 2/10 - Políticas Públicas
Quando há um baixo nível de conflito, mas um alto grau de ambiguidade (falta de clareza sobre objetivos e meios de consecução), a tendência é termos uma implementação na qual os resultados dependerão, em grande medida, de condições situacionais.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 2: DIMENSÕES CRÍTICAS DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO, p. 06. (Texto adaptado).
Com base nos estudos realizados na disciplina e conforme o texto acima, qual é o tipo de implementação na qual os resultados dependerão, em grande medida, de condições situacionais? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Implementação experimental.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Quando há um baixo nível de conflito, mas um alto grau de ambiguidade (falta de clareza sobre objetivos e meios de consecução), a tendência é termos uma implementação experimental, na qual os resultados dependerão, em grande medida, de condições situacionais.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 2: DIMENSÕES CRÍTICAS DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO, p. 06.
	
	B
	Implementação administrativa.
	
	C
	Implementação política.
	
	D
	Implementação simbólica.
	
	E
	Implementação dedutiva.
Questão 3/10 - Políticas Públicas
 
Sem uma precisão exata de datas, podemos enxergar ao longo daquela década (1970-1980) uma atuação tecnocrática e centralizadora da política urbana, capitaneada pelo regime militar. O acelerado crescimento demográfico impôs uma série de desafios à gestão das cidades, nas quais veremos uma expansão descontrolada de assentamentos informais e um déficit na oferta de serviços de saneamento básico, transporte público e de moradia.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO URBANO NO BRASIL, p. 04. (Texto adaptado).
Conforme o texto enunciado, qual o órgão federal criado em 1964, responsável por coordenar os investimentos em infraestrutura urbana no país, promover a construção de conjuntos habitacionais e fomentar a elaboração de Planos Diretores nos municípios? Assinale a alternativa correta. 
Nota: 10.0
	
	A
	Banco nacional dos municípios.
	
	B
	Banco parceiro do povo.
	
	C
	Banco de infraestrutura e mobilidade.
	
	D
	Banco latifundiário.
	
	E
	Banco Nacional de Habitação (BNH).
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Frente a esse contexto, foi criado em 1964 o Banco Nacional de Habitação (BNH), órgão federal responsável por coordenar os investimentos em infraestrutura urbana no país, promover a construção de conjuntos habitacionais e fomentar a elaboração de Planos Diretores nos municípios.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: MODELO DE COALIZÃO DE DEFESA, p. 04.
 
Questão 4/10 - Políticas Públicas
Considerando o cenário contemporâneo de autonomia relativa do Estado, observamos uma proeminência das atividades de coordenação e comunicação, particularmente presentes em modelos de governança pública nas quais a pactuação entre diferentes grupos de interesse é crucial. Dentro desse panorama, podemos discutir, inclusive, o que seria uma implementação bem-sucedida.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 2: DIMENSÕES CRÍTICAS DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO, p. 05. (Texto adaptado).
Com base no texto acima e nos estudos realizados na disciplina, responda: qual é a dimensão em que observamos uma proeminência das atividades de coordenação e comunicação, particularmente presentes em modelos de governança pública? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Dimensão executiva.
	
	B
	Dimensão doutrinária.
	
	C
	Dimensão técnica.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Na dimensão técnica, considerando o cenário contemporâneo de autonomia relativa do Estado, observamos uma proeminência das atividades de coordenação e comunicação, particularmente presentes em modelos de governança pública nas quais a pactuação entre diferentes grupos de interesse é crucial. Dentro desse panorama, podemos discutir, inclusive, o que seria uma implementação bem-sucedida.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 2: DIMENSÕES CRÍTICAS DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO, p. 05.
 
	
	D
	Dimensão de ideias.
	
	E
	Dimensão formativa.
Questão 5/10 - Políticas Públicas
Desenvolvido por Sabatier e Jenkins-Smith na década de 1980, o modelo de coalizão de defesa (advocacy coalition framework) buscou avançar sobre as lacunas existentes nos modelos previamente disponíveis na literatura, articulando abordagens top-down e bottom-up e dando particular importância ao conhecimento técnico-científico no processo político.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Gestão de políticas públicas. Tema 1: IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p.09.
Com base no acima, responda: como é conceituada a unidade básica, no qual estão em destaque o problema objeto da política pública, os atores envolvidos na tomada de decisão e os grupos envolvidos? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Subsistema da política pública.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Desenvolvido por Sabatier e Jenkins-Smith na década de 1980, o modelo de coalizão de defesa (advocacy coalition framework) buscou avançar sobre as lacunas existentes nos modelos previamente disponíveis na literatura, articulando abordagens top-down e bottom-up e dando particular importância ao conhecimento técnico-científico no processo político. A unidade básica, nesse contexto, é o subsistema da política pública, no qual estão em destaque o problema objeto da política pública, os atores envolvidos na tomada de decisão e os grupos envolvidos com o tema em questão.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 5. Gestão de políticas públicas. Tema 1: IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p. 09.
	
	B
	Sistema do equilíbrio interrompido.
	
	C
	Sistemas de fluxos múltiplos.
	
	D
	Sistemas dos problemas (problems).
	
	E
	Sistemas da dinâmica política (politics).
Questão 6/10 - Políticas Públicas
As políticas públicas são constituídas por diversas camadas decisórias – às vezes hierárquicas, às vezes paralelas. Essas camadas são compostas por atores responsáveis por decidirem temas ou questões distintas ao longo das políticas públicas. Assim, a separação real não é entre quem formula (e decide) e quem implementa (e executa), mas sim sobre quem decide com quem sobre o quê. E quais decisões são passíveis de serem questionadas, alteradas e “redecididas”.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 1: IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p.04.
Alinhado a essa discussão e conforme os estudosrealizados na disciplina, qual é o elemento essencial na implementação de cada política pública? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A formulação de questionamentos.
	
	B
	A inserção de regras pós implementação.
	
	C
	A autenticidade dos elementos envolvidos.
	
	D
	A separação dos setores hierárquicos.
	
	E
	A identificação dos atores envolvidos.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
De acordo com a aula 04, alinhado a discussão do texto enunciado, um elemento essencial é a identificação dos atores envolvidos na implementação de cada política pública.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 1: IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p. 04.
Questão 7/10 - Políticas Públicas
Ao adentrarmos na dimensão concreta de políticas públicas setoriais no Brasil, é necessário construir um conjunto específico de conceitos sobre a estrutura formal de uma política pública. Ela corresponde, em essência, ao modelo pelo qual ocorre seu processo constitutivo, organizando-se em quatro níveis hierárquicos.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS PÚBLICAS: DA POLÍTICA AO PROJETO, p. 02. (Texto adaptado).
Conforme o texto enunciado, qual é o nível hierárquico no qual o delineamento geral da ação pública toma forma a partir da definição de princípios, diretrizes, objetivos e fontes de recursos? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Nível dos planos.
	
	B
	Nível das Políticas públicas.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
O nível das políticas públicas, no qual o delineamento geral da ação pública toma forma a partir da definição de princípios, diretrizes, objetivos e fontes de recursos.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS PÚBLICAS: DA POLÍTICA AO PROJETO, p. 02.
	
	C
	Nível dos programas.
	
	D
	Nível dos projetos.
	
	E
	Nível parcial.  
Questão 8/10 - Políticas Públicas
“Não há um único caminho nem uma melhor tipologia de avaliação, mas parâmetros de base e critérios mínimos a serem observados para que possamos estruturar um processo adequado de monitoramento e avaliação do agir público.”
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 2: DIMENSÕES CRÍTICAS DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO, p. 12.
Com base nos estudos realizados na disciplina e de acordo com o texto acima, assinale a alternativa correta acerca da tipologia de implementação política:
Nota: 10.0
	
	A
	Para ela, o sucesso irá depender prioritariamente da força da coalizão estabelecida.
	
	B
	Para ela, o sucesso irá depender prioritariamente da disponibilidade de recurso.
	
	C
	Para ela, o sucesso irá depender prioritariamente dos gestores públicos.
	
	D
	Para ela, o sucesso irá depender prioritariamente de condições favoráveis situacionais.
	
	E
	Para ela, o sucesso irá depender prioritariamente do poder de implementação.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
De acordo com os conteúdos abordados na aula 04, a tipologia de implementação política revela que o sucesso irá depender prioritariamente do poder de implementação.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 2: DIMENSÕES CRÍTICAS DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO, p. 06.
 
Questão 9/10 - Políticas Públicas
Dentro de uma perspectiva histórica, a década de 1970 é emblemática, pois é a partir dela que identificamos, de forma mais marcada, a transição demográfica brasileira, com o predomínio da população urbana sobre a rural, influenciada pelo processo de mecanização do campo e de industrialização dos grandes centros urbanos, que promoveram uma migração em massa para as principais metrópoles do país. Sem uma precisão exata de datas, podemos enxergar ao longo daquela década (1970-1980) uma atuação tecnocrática e centralizadora da política urbana. (Texto adaptado).
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO URBANO NO BRASIL, p. 03. (Texto adaptado).
De acordo com o texto acima, qual foi o regime de atuação tecnocrática e centralizadora da política urbana? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Regime presidencialistas totais.
	
	B
	Regime presidencialistas ligadas.
	
	C
	Regime parlamentares.
	
	D
	Regime unipartidárias.
	
	E
	Regime militar.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Dentro de uma perspectiva histórica, a década de 1970 é emblemática, pois é a partir dela que identificamos, de forma mais marcada, a transição demográfica brasileira, com o predomínio da população urbana sobre a rural, influenciada pelo processo de mecanização do campo e de industrialização dos grandes centros urbanos, que promoveram uma migração em massa para as principais metrópoles do país. Sem uma precisão exata de datas, podemos enxergar ao longo daquela década (1970-1980) uma atuação tecnocrática e centralizadora da política urbana, capitaneada pelo regime militar.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO URBANO NO BRASIL, p. 04.
 
Questão 10/10 - Políticas Públicas
“Ora, se olharmos o processo de implementação apenas como a instrumentalização de uma política “já pronta”, desconsideraremos determinadas arenas de negociação, articulação de interesses e constelação de agentes fundamentais ao sucesso das diretrizes inicialmente concebidas.”
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 1: IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p.04.
Conforme os estudos realizados na aula 04 da disciplina e de acordo com o texto acima, enquanto gestores públicos, por que precisamos identificar as dimensões críticas para obter o sucesso das diretrizes inicialmente concebidas? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Para podermos planejar a nossa atuação.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Ora, se olharmos o processo de implementação apenas como a instrumentalização de uma política “já pronta”, desconsideraremos determinadas arenas de negociação, articulação de interesses e constelação de agentes fundamentais ao sucesso das diretrizes inicialmente concebidas. Por isso, enquanto gestores públicos, precisamos identificar as dimensões críticas desse processo, de forma a podermos planejar nossa atuação.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 1: IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p. 04.
	
	B
	Para ganhar vantagem competitiva.
	
	C
	Para valorizar o cargo público.
	
	D
	Para manter os serviços fornecidos.
	
	E
	Para assegurar a negociação e a incúria.
Questão 1/10 - Políticas Públicas
“Ora, se olharmos o processo de implementação apenas como a instrumentalização de uma política “já pronta”, desconsideraremos determinadas arenas de negociação, articulação de interesses e constelação de agentes fundamentais ao sucesso das diretrizes inicialmente concebidas.”
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 1: IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p.04.
Conforme os estudos realizados na aula 04 da disciplina e de acordo com o texto acima, enquanto gestores públicos, por que precisamos identificar as dimensões críticas para obter o sucesso das diretrizes inicialmente concebidas? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Para podermos planejar a nossa atuação.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Ora, se olharmos o processo de implementação apenas como a instrumentalização de uma política “já pronta”, desconsideraremos determinadas arenas de negociação, articulação de interesses e constelação de agentes fundamentais ao sucesso das diretrizes inicialmente concebidas. Por isso, enquanto gestores públicos, precisamos identificar as dimensões críticas desse processo, de forma a podermos planejar nossa atuação.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 1: IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p. 04.
	
	B
	Para ganhar vantagem competitiva.
	
	C
	Paravalorizar o cargo público.
	
	D
	Para manter os serviços fornecidos.
	
	E
	Para assegurar a negociação e a incúria.
Questão 2/10 - Políticas Públicas
A ideia de coalizão de defesa é central na compreensão desse modelo, podendo ser entendido como o conjunto de indivíduos de diferentes posições (atores políticos, profissionais de órgãos oficiais, líderes de grupos de interesse, pesquisadores, ativistas, jornalistas etc.), que compartilham de um sistema de crenças e demonstram um grau coordenado de atividades. Essas coalizões buscam defender suas pautas de interesse por meio do exercício de influência em cinco diferentes frentes.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Gestão de políticas públicas. Tema: MODELO DE COALIZÃO DE DEFESA, p.10.
Conforme o texto acima, essas ações de coalizões se processam em um contexto, representado no modelo por duas categorias. Abaixo, assinale quais são elas:
Nota: 10.0
	
	A
	Valores fundamentais da gestão e outros cenários da dinâmica pública.
	
	B
	Valores fundamentais e a negação de regras diretas de causa e efeito.
	
	C
	Valores fundamentais e a resistência de se ajustar dentro de uma estrutura institucional.
	
	D
	Valores fundamentais e o conjunto dinâmico da política pública.
	
	E
	Valores socioculturais fundamentais e os impactos de outros subsistemas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Essas ações se processam em um contexto, representado no modelo por duas categorias.
 
A primeira, relativa aos parâmetros relativamente estáveis, se refere aos valores socioculturais fundamentais, à estrutura social e ao desenho constitucional fundamental, que delimitam a definição do problema, restringem os recursos disponíveis, estabelecem um sistema mínimo de valores e crenças e definem regras e procedimentos para que se promovam alterações nas políticas públicas.
 
Devido à resistência de mudança, esses parâmetros usualmente são considerados como fixos pelos atores inseridos em um subsistema de política pública. A segunda categoria, relativa aos eventos externos, engloba os impactos de outros subsistemas e as mudanças mais significativas nas condições socioeconômicas e nas coalizões governamentais, e podem atrair a atenção pública e, consequentemente, ampliar ou reduzir o direcionamento de recursos e disposição política para determinada política.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 5. Gestão de políticas públicas. Tema: MODELO DE COALIZÃO DE DEFESA, p. 10.
Questão 3/10 - Políticas Públicas
É importante lembrarmos que, via de regra, as informações utilizadas para atividades de monitoramento não se originam de levantamentos primários de dados específicos para esse fim, mas sim de dados produzidos sistematicamente em processos institucionalmente estabelecidos.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 3: MONITORAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p. 09. (Texto adaptado).
Conforme os estudos realizados na disciplina, qual é a forma mais utilizada para organizar os dados de monitoramento em sistemas informatizados, que possibilitam a visualização de diferentes indicadores simultaneamente, permitindo sua articulação em uma análise mais profunda? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Blended Threats.
	
	B
	Keylogger.
	
	C
	Ransomware.
	
	D
	Spyware
	
	E
	Dashboards.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Uma das formas mais utilizadas para organizar os dados de monitoramento são os dashboards (painéis) em sistemas informatizados, pois possibilitam a visualização de diferentes indicadores simultaneamente, permitindo sua articulação em uma análise mais profunda.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 3: MONITORAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p. 09.
 
Questão 4/10 - Políticas Públicas
Ao lembrarmos que os conteúdos das políticas públicas são construídos socialmente em contextos complexos permeados por coalizões de interesse, nos saltam aos olhos os desafios de pactuação constante da agenda governamental. Para alguns assuntos, os conflitos nas políticas setoriais estão concentrados essencialmente em uma esfera federativa. A competência pelas políticas públicas relativas à extração minerária, por exemplo, é exclusiva da União e, portanto, delimita-se uma arena de conflito específica.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO RURAL NO BRASIL, p. 11.
Conforme o texto acima e os estudos realizados na disciplina, responda: de quem é a competência de política de desenvolvimento urbano? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Estado.
	
	B
	Municípios.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Ao lembrarmos que os conteúdos das políticas públicas são construídos socialmente em contextos complexos permeados por coalizões de interesse, nos saltam aos olhos os desafios de pactuação constante da agenda governamental. Para alguns assuntos, os conflitos nas políticas setoriais estão concentrados essencialmente em uma esfera federativa. A competência pelas políticas públicas relativas à extração minerária, por exemplo, é exclusiva da União e, portanto, delimita-se uma arena de conflito específica. Da mesma forma, a política de desenvolvimento urbano é de competência dos municípios, cabendo a estes sua elaboração e gestão.
 
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO RURAL NO BRASIL, p. 11.
	
	C
	Federação.
	
	D
	Entidades filantrópica.
	
	E
	Ongs e sociedades organizadas.
Questão 5/10 - Políticas Públicas
Ao adentrarmos na dimensão concreta de políticas públicas setoriais no Brasil, é necessário construir um conjunto específico de conceitos sobre a estrutura formal de uma política pública. Ela corresponde, em essência, ao modelo pelo qual ocorre seu processo constitutivo, organizando-se em quatro níveis hierárquicos.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS PÚBLICAS: DA POLÍTICA AO PROJETO, p. 02. (Texto adaptado).
Conforme o texto enunciado, qual é o nível hierárquico no qual o delineamento geral da ação pública toma forma a partir da definição de princípios, diretrizes, objetivos e fontes de recursos? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Nível dos planos.
	
	B
	Nível das Políticas públicas.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
O nível das políticas públicas, no qual o delineamento geral da ação pública toma forma a partir da definição de princípios, diretrizes, objetivos e fontes de recursos.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS PÚBLICAS: DA POLÍTICA AO PROJETO, p. 02.
	
	C
	Nível dos programas.
	
	D
	Nível dos projetos.
	
	E
	Nível parcial.  
Questão 6/10 - Políticas Públicas
De acordo com as competências estabelecidas pela Constituição Federal e em observância ao disposto na Lei Federal n. 10.257/2001, conhecida como Estatuto da Cidade, os municípios são os responsáveis por gerir adequadamente o desenvolvimento urbano em seu território, garantindo o “pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e da propriedade urbana”.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema: NA PRÁTICA, p.13.
Considerando os estudos realizados na disciplina, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o instrumento básico da política urbana adotado pelos municípios: 
Nota: 10.0
	
	A
	Plano regulamentador.
	
	B
	Plano latifundiário.
	
	C
	Plano de convenções políticas.
	
	D
	Plano Diretor Municipal.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
O instrumento básico da política urbana a ser adotado pelos municípios é o Plano Diretor Municipal.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema: NA PRÁTICA, p. 13.
	
	E
	Plano de fiscalização pública.
Questão 7/10 - Políticas Públicas
Não há como tratarmos da implementação de políticas públicas sem termos em mente duas dimensões, para as quais determinadas condicionantes e ambientesdecisórios são evidenciados.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 2: DIMENSÕES CRÍTICAS DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO, p. 05. (Texto adaptado).
Com base no texto acima, quais são as duas dimensões abordadas durante a nossa aula 04, aludidas no texto acima? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Dimensão de pesquisa e dimensão prática.
	
	B
	Dimensão Técnica e dimensão Política.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Não há como tratarmos da implementação de políticas públicas sem termos em mente essas duas dimensões, para as quais determinadas condicionantes e ambientes decisórios são evidenciados. Tendo por base os estudos de Yanow (1990), podemos elencar algumas das questões que emergem para cada uma das dimensões (figura 2).
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 2: DIMENSÕES CRÍTICAS DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO, p. 05.
 
	
	C
	Dimensão metrológica e dimensão formativa.
	
	D
	Dimensão analítica e dimensão executiva.
	
	E
	Dimensão estratégica e dimensão executiva.
Questão 8/10 - Políticas Públicas
Diferentemente da etapa de avaliação, de natureza finalística, o monitoramento de políticas públicas constitui um processo estruturado e sistemático de acompanhamento com base em informações relevantes, geradas na gestão de determinada política pública. Para viabilização dessa atividade, a ênfase não recai sobre todos os seus aspectos (o que ampliaria consideravelmente o tempo de elaboração e conformaria a etapa de avaliação em si), mas apenas sobre as dimensões críticas da implementação, mensuradas segundo indicadores Estratégicos específicos a cada contexto e temática.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 3: MONITORAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p. 08.
Com base no texto acima, quais são as três caraterísticas fundamentais que devem ser observadas na atividade de monitoramento para que possamos produzir indicadores? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Regularidade, sistematizada e tempestiva.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Para que possamos produzir indicadores estratégicos e analisá-los adequadamente, três caraterísticas fundamentais devem ser observados na atividade de monitoramento.
 
(a) regularidade, devendo se constituir em prática rotineira institucionalizada, ou seja, formalizada no fluxo de trabalho;
(b) sistematizada e cumulativa, impondo se a necessidade de ser realizada sistematicamente em um processo cumulativo de geração de informações que alcançará resultados progressivamente mais efetivos após diversas rodadas de monitoramento, demandando uma ação institucional e não individual;
(c) tempestiva, por demandar observância à periodicidade planejada, de forma a garantir uma adequada mensuração de indicadores e fomento aos processos de revisão periódica do processo de implementação
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 3: MONITORAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p. 08.
	
	B
	Decisória, regulamento e registro.
	
	C
	Orientada, induzida e formativa.
	
	D
	Avaliadora, projetada e analítica.
	
	E
	Metodológica, formativa e temporal.
Questão 9/10 - Políticas Públicas
Ao aprovar um loteamento, a Secretaria de Urbanismo atualizaria a base cartográfica (o que, simplificadamente, poderíamos chamar de mapa), com os novos lotes aprovados. Ao serem calculados os valores de Imposto a Secretaria de Finanças poderá vincular esses valores aos lotes em questão. Posteriormente, ao emitir o alvará de construção de novas edificações, a Secretaria de Obras poderá informar, em planilha específica, a área total construída, o uso da edificação e o padrão de acabamento, específico para lote da cidade.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema: NA PRÁTICA, p. 14. (Texto adaptado).
Conforme os estudos realizados na disciplina e de acordo com o texto enunciado, assinale a alternativa que aponta, corretamente, o imposto cobrado pela Secretaria de Finanças referentes aos loteamentos:
Nota: 10.0
	
	A
	DARF.
	
	B
	IPTU.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Ao aprovar um loteamento, a Secretaria de Urbanismo atualizaria a base cartográfica (o que, simplificadamente, poderíamos chamar de mapa), com os novos lotes aprovados. Ao serem calculados os valores de Imposto Predial Territorial Urbano (IPTU), a Secretaria de Finanças poderá vincular esses valores aos lotes em questão. Posteriormente, ao emitir o alvará de construção de novas edificações, a Secretaria de Obras poderá informar, em planilha específica, a área total construída, o uso da edificação e o padrão de acabamento, específico para lote da cidade.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema: NA PRÁTICA, p. 14.
 
	
	C
	IPVA.
	
	D
	ITCMD.
	
	E
	ICMS.
Questão 10/10 - Políticas Públicas
Avaliações realizadas por consultorias contratadas ou equipes externas à unidade de governo em questão (auditorias do TCU, por exemplo) geram maior transparência e credibilidade no processo avaliativo, ainda que demandem maior tempo de desenvolvimento e, quando relacionadas à contratação de equipe externa, custos adicionais à gestão pública. Quando há uma articulação entre esses dois tipos, temos uma avaliação.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 4: AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: ASPECTOS INTRODUTÓRIOS, p. 11.
Com base no texto acima e nos estudos realizados na disciplina, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, como se denomina o tipo de avaliação entre consultorias contratadas ou equipes externas à unidade de governo:
Nota: 10.0
	
	A
	Mista.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Avaliações realizadas por consultorias contratadas ou equipes externas à unidade de governo em questão (auditorias do TCU, por exemplo) geram maior transparência e credibilidade no processo avaliativo, ainda que demandem maior tempo de desenvolvimento e, quando relacionadas à contratação de equipe externa, custos adicionais à gestão pública. Quando há uma articulação entre esses dois tipos, temos uma avaliação mista.
 
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 4: AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: ASPECTOS INTRODUTÓRIOS, p. 11.
 
	
	B
	Analítica.
	
	C
	Discursiva.
	
	D
	Objetiva.
	
	E
	Investigatória.
Questão 1/10 - Políticas Públicas
A ideia de coalizão de defesa é central na compreensão desse modelo, podendo ser entendido como o conjunto de indivíduos de diferentes posições (atores políticos, profissionais de órgãos oficiais, líderes de grupos de interesse, pesquisadores, ativistas, jornalistas etc.), que compartilham de um sistema de crenças e demonstram um grau coordenado de atividades. Essas coalizões buscam defender suas pautas de interesse por meio do exercício de influência em cinco diferentes frentes.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Gestão de políticas públicas. Tema: MODELO DE COALIZÃO DE DEFESA, p.10.
Conforme o texto acima, essas ações de coalizões se processam em um contexto, representado no modelo por duas categorias. Abaixo, assinale quais são elas:
	
	A
	Valores fundamentais da gestão e outros cenários da dinâmica pública.
	
	B
	Valores fundamentais e a negação de regras diretas de causa e efeito.
	
	C
	Valores fundamentais e a resistência de se ajustar dentro de uma estrutura institucional.
	
	D
	Valores fundamentais e o conjunto dinâmico da política pública.
	
	E
	Valores socioculturais fundamentais e os impactos de outros subsistemas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 2/10 - Políticas Públicas
 
Sem uma precisão exata de datas, podemos enxergar ao longo daquela década (1970-1980) uma atuação tecnocrática e centralizadora da política urbana, capitaneada pelo regime militar. O acelerado crescimento demográfico impôs uma série de desafios à gestão das cidades, nas quais veremos uma expansão descontrolada de assentamentos informais e um déficit na ofertade serviços de saneamento básico, transporte público e de moradia.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO URBANO NO BRASIL, p. 04. (Texto adaptado).
Conforme o texto enunciado, qual o órgão federal criado em 1964, responsável por coordenar os investimentos em infraestrutura urbana no país, promover a construção de conjuntos habitacionais e fomentar a elaboração de Planos Diretores nos municípios? Assinale a alternativa correta. 
	
	A
	Banco nacional dos municípios.
	
	B
	Banco parceiro do povo.
	
	C
	Banco de infraestrutura e mobilidade.
	
	D
	Banco latifundiário.
	
	E
	Banco Nacional de Habitação (BNH).
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 3/10 - Políticas Públicas
Somos convidados a considerar o arcabouço psicológico e emocional dos atores inseridos dentro do subsistema da política pública, pois eles interferem nos movimentos de cooperação ou conflito e, em última instância, conformam as coalizões de defesa. Sabatier e Jenkins-Smith (1999) tratam essa questão em três níveis de crenças individuais.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Gestão de políticas públicas. Tema: MODELO DE COALIZÃO DE DEFESA, p. 11.
De acordo com o texto acima, qual é o nível que estão as crenças secundárias, relacionadas a aspectos específicos de uma política pública e mais suscetíveis às mudanças? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Nível profundo.
	
	B
	Nível intermediário.
	
	C
	Nível superficial.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Nível paralelo.
	
	E
	Nível elevado.
Questão 4/10 - Políticas Públicas
Ao aprovar um loteamento, a Secretaria de Urbanismo atualizaria a base cartográfica (o que, simplificadamente, poderíamos chamar de mapa), com os novos lotes aprovados. Ao serem calculados os valores de Imposto a Secretaria de Finanças poderá vincular esses valores aos lotes em questão. Posteriormente, ao emitir o alvará de construção de novas edificações, a Secretaria de Obras poderá informar, em planilha específica, a área total construída, o uso da edificação e o padrão de acabamento, específico para lote da cidade.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema: NA PRÁTICA, p. 14. (Texto adaptado).
Conforme os estudos realizados na disciplina e de acordo com o texto enunciado, assinale a alternativa que aponta, corretamente, o imposto cobrado pela Secretaria de Finanças referentes aos loteamentos:
	
	A
	DARF.
	
	B
	IPTU.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	IPVA.
	
	D
	ITCMD.
	
	E
	ICMS.
Questão 5/10 - Políticas Públicas
Diferentemente da etapa de avaliação, de natureza finalística, o monitoramento de políticas públicas constitui um processo estruturado e sistemático de acompanhamento com base em informações relevantes, geradas na gestão de determinada política pública. Para viabilização dessa atividade, a ênfase não recai sobre todos os seus aspectos (o que ampliaria consideravelmente o tempo de elaboração e conformaria a etapa de avaliação em si), mas apenas sobre as dimensões críticas da implementação, mensuradas segundo indicadores Estratégicos específicos a cada contexto e temática.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 3: MONITORAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, p. 08.
Com base no texto acima, quais são as três caraterísticas fundamentais que devem ser observadas na atividade de monitoramento para que possamos produzir indicadores? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Regularidade, sistematizada e tempestiva.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Decisória, regulamento e registro.
	
	C
	Orientada, induzida e formativa.
	
	D
	Avaliadora, projetada e analítica.
	
	E
	Metodológica, formativa e temporal.
Questão 6/10 - Políticas Públicas
Matland (1995) estabelece quatro tipologias de implementação, a depender dos graus de conflito e ambiguidade de cada política pública.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 2: DIMENSÕES CRÍTICAS DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO, p. 06.
Com base no texto acima e nos estudos realizados na disciplina, assinale a alternativa correta acerca da tipologia de implementação experimental. 
	
	A
	Para ela, o sucesso irá depender prioritariamente de condições favoráveis situacionais.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Para ela, o sucesso irá depender prioritariamente da força da coalizão estabelecida.
	
	C
	Para ela, o sucesso irá depender prioritariamente da disponibilidade de recurso.
	
	D
	Para ela, o sucesso irá depender prioritariamente do poder de implementação.
	
	E
	Para ela, o sucesso irá depender prioritariamente dos gestores públicos.
Questão 7/10 - Políticas Públicas
Na década de (1988-2000), com a consolidação do processo de redemocratização no Brasil, verificamos avanços no campo da política urbana. A própria Constituição Federal de 1988 trouxe um capítulo específico sobre a política urbana, proclamando a gestão democrática da cidade e a função social da propriedade.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: MODELO DE COALIZÃO DE DEFESA, p. 04. (Texto adaptado).
Conforme os estudos realizados na disciplina, qual foi a obrigação que Constituição Federal de 1988 trouxe, para os municípios com população superior a 20 mil habitantes na década de (1988-2000)? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Elaboração de novas secretarias.
	
	B
	Elaboração de Planos Diretores.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Elaboração de convênios com o Governo Federal.
	
	D
	Elaboração de um plano de contingência.
	
	E
	Elaboração de um plano de mobilidade humana.
Questão 8/10 - Políticas Públicas
As políticas de desenvolvimento rural envolvem o conjunto de ações promovidas pelo poder público com vistas a induzir alterações socioeconômicas e ambientais nos espaços rurais, notadamente em relação à geração de renda, melhoria da qualidade de vida e bem-estar. Devemos observar que isso não se restringe às cadeias produtivas do agronegócio, devendo considerar a diversidade de atividades que podem ocorrer em estabelecimentos rurais.  As ações, destarte, buscam promover um ambiente favorável à inovação e estimular um arranjo de governança local a partir da articulação de atores-chaves locais a começar pela priorização de municípios com menores níveis de desenvolvimento e capacidade institucional. (Texto adaptado).
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO RURAL NO BRASIL, p.06.
Conforme o texto acima, como era definido os municípios com menores níveis de desenvolvimento e capacidade institucional? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Como territórios economicamente deprimidos.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Como territórios afastados.
	
	C
	Como territórios carentes.
	
	D
	Como territórios neutros.
	
	E
	Como territórios oprimidos de políticas públicas.
Questão 9/10 - Políticas Públicas
Dentro de uma perspectiva histórica, a década de 1970 é emblemática, pois é a partir dela que identificamos, de forma mais marcada, a transição demográfica brasileira, com o predomínio da população urbana sobre a rural, influenciada pelo processo de mecanização do campo e de industrialização dos grandes centros urbanos, que promoveram uma migração em massa para as principais metrópoles do país. Sem uma precisão exata de datas, podemos enxergar ao longo daquela década (1970-1980) uma atuação tecnocrática e centralizadora da política urbana. (Texto adaptado).
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de políticas públicas. Tema: POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO URBANO NO BRASIL, p. 03. (Texto adaptado).
De acordo com o texto acima, qual foi o regime de atuação tecnocrática e centralizadora da política urbana? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Regime presidencialistas totais.
	
	B
	Regime presidencialistas ligadas.
	
	C
	Regime parlamentares.
	
	D
	Regime unipartidárias.
	
	E
	Regime militar.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 10/10 - Políticas PúblicasNão há como tratarmos da implementação de políticas públicas sem termos em mente duas dimensões, para as quais determinadas condicionantes e ambientes decisórios são evidenciados.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de políticas públicas. Tema 2: DIMENSÕES CRÍTICAS DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO, p. 05. (Texto adaptado).
Com base no texto acima, quais são as duas dimensões abordadas durante a nossa aula 04, aludidas no texto acima? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Dimensão de pesquisa e dimensão prática.
	
	B
	Dimensão Técnica e dimensão Política.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Dimensão metrológica e dimensão formativa.
	
	D
	Dimensão analítica e dimensão executiva.
	
	E
	Dimensão estratégica e dimensão executiva.