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UNIGRAN EAD – SERVIÇO SOCIAL
DISCIPLINA: PROCESSOS DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO
PROFESSORA: CAMILA DE BRITO QUADROS
ATIVIDADE AVALIATIVA PORTFÓLIO 1 - VALOR: 5,0
Prezado/a estudante,
Primeiramente, você deve estudar os conteúdos do nosso Guia de Estudos e assistir as videoaulas.
Depois, ler atentamente e responder com dedicação a cada um dos exercícios abaixo.
Essa atividade compreende o conteúdo abordado nas aulas: 3 e 4.
As questões são dissertativas e tem valor 2,5 cada (total da atividade 5,0).
Desejo um ótimo desenvolvimento de sua atividade.
Siga firme em seus estudos! Um abraço, prof. Camila. 
1 – Tendo como base os estudos relacionados à aula 3, desenvolva uma análise reflexiva e crítica sobre o tema: “Trabalho e Serviço Social”. Você deverá desenvolver um texto (20 a 30 linhas) que apresente uma contextualização, problemáticas, desafios, formas de atuação e oportunidades para o assistente social. Se achar conveniente, pode complementar seu texto com exemplos práticos ou alguma experiência pessoal/profissional com a qual teve contato. Para lhe ajudar no desenvolvimento de sua produção textual, dentro do tema, poderá escolher um dos subtemas:
1) Mundo do trabalho;
2) Trabalho e sociabilidades;
3) Trabalho e educação.
2 - Tendo como base os estudos relacionados à aula 4, desenvolva uma análise reflexiva e crítica sobre o tema: “Atuação do assistente social no ambiente escolar”. Você deverá desenvolver um texto (20 a 30 linhas) que apresente as principais problemáticas e os desafios (questões sociais) encontrados no ambiente escolar pelo assistente social, as formas de atuação e os objetivos da prática profissional do assistente social no contexto escolar, além dos benefícios e oportunidades relacionados à presença e atuação efetiva do assistente social na Educação. Se achar conveniente, pode complementar seu texto com exemplos práticos ou alguma experiência pessoal/profissional com a qual teve contato. Para lhe ajudar no desenvolvimento de sua produção textual, pode recorrer aos materiais indicados ao longo da aula (artigos, legislação, site do Conselho Federal de Serviço Social etc) e materiais complementares pesquisados na internet (caso for necessário usar trechos dos materiais, citar a fonte). Como primeira ação para essa atividade, sugiro a leitura da entrevista com a assistente social Janaína Andrade que já atuou em escolas públicas e particulares, disponível nesse link: https://cress-mg.org.br/2012/05/08/entrevista-servico-social-na-educacao/
UNIGRAN EAD 
–
 
SERVIÇO SOCIAL
 
DISCIPLINA: PROCESSOS DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO
 
PROFESSORA: CAMILA DE BRITO QUADROS
 
 
ATIVIDADE AVALIATIVA PORTFÓLIO 1 
-
 
VALOR: 5,0
 
 
Prezado/a estudante,
 
Primeiramente, você deve estudar os conteúdos do nosso Guia de 
Estudos e assistir as 
videoaulas.
 
Depois, ler atentamente e responder com dedicação a cada um dos exercícios abaixo.
 
Essa atividade compreende 
o conteúdo abordado nas aulas: 3
 
e
 
4
.
 
As questões são 
dissertativas e tem valor 2,5
 
cada (total da atividade 5,0).
 
Desejo um ótimo desenvolvimento de sua atividade.
 
Siga firme em seus estudos! Um abraço, prof. Camila. 
 
 
 
1 
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Tendo como base os estudos relacionados à aula 3, desenvolva uma 
análise reflexiva 
e crítica
 
sobre o tema: “Trabalho e Serviço Social”. Você deverá desenvolver um texto 
(20 a 30 linhas) que apresente uma contextualização, problemáticas, desafios, formas de 
atuação e oportunidades para o assistente social. 
Se achar conveniente, pode 
complementar seu texto com exemplos práticos ou alguma experiência 
pessoal/profissional com a qual teve contato. 
Para lhe ajudar no desenvolvimento de sua 
produção textual, d
entro do tema, poderá escolher um dos subtemas:
 
1) Mundo do trabalho;
 
2) Trabalho e sociabilidades;
 
3) Trabalho e educação.
 
 
 
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Tendo como 
base os estudos relacionados à aula 4, 
desenvolva uma 
análise reflexiva 
e crítica
 
sobre o tema: “Atuação d
o assistente social no ambiente escolar
”. Você deverá 
desenvolver um texto (20 a 30 linhas) que apresente as principais problemáticas e os 
desafios (questões sociais) encontrados no ambiente escolar pelo assistente social, as 
formas de atuação e os objetivos da prática pr
ofissional do assistente social
 
no contexto 
escolar
, além dos benefícios e oportunidades relacionados à presença e atuação efetiva do 
UNIGRAN EAD – SERVIÇO SOCIAL 
DISCIPLINA: PROCESSOS DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO 
PROFESSORA: CAMILA DE BRITO QUADROS 
 
ATIVIDADE AVALIATIVA PORTFÓLIO 1 - VALOR: 5,0 
 
Prezado/a estudante, 
Primeiramente, você deve estudar os conteúdos do nosso Guia de Estudos e assistir as 
videoaulas. 
Depois, ler atentamente e responder com dedicação a cada um dos exercícios abaixo. 
Essa atividade compreende o conteúdo abordado nas aulas: 3 e 4. 
As questões são dissertativas e tem valor 2,5 cada (total da atividade 5,0). 
Desejo um ótimo desenvolvimento de sua atividade. 
Siga firme em seus estudos! Um abraço, prof. Camila. 
 
 
1 – Tendo como base os estudos relacionados à aula 3, desenvolva uma análise reflexiva 
e crítica sobre o tema: “Trabalho e Serviço Social”. Você deverá desenvolver um texto 
(20 a 30 linhas) que apresente uma contextualização, problemáticas, desafios, formas de 
atuação e oportunidades para o assistente social. Se achar conveniente, pode 
complementar seu texto com exemplos práticos ou alguma experiência 
pessoal/profissional com a qual teve contato. Para lhe ajudar no desenvolvimento de sua 
produção textual, dentro do tema, poderá escolher um dos subtemas: 
1) Mundo do trabalho; 
2) Trabalho e sociabilidades; 
3) Trabalho e educação. 
 
 
2 - Tendo como base os estudos relacionados à aula 4, desenvolva uma análise reflexiva 
e crítica sobre o tema: “Atuação do assistente social no ambiente escolar”. Você deverá 
desenvolver um texto (20 a 30 linhas) que apresente as principais problemáticas e os 
desafios (questões sociais) encontrados no ambiente escolar pelo assistente social, as 
formas de atuação e os objetivos da prática profissional do assistente social no contexto 
escolar, além dos benefícios e oportunidades relacionados à presença e atuação efetiva do

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