corpo,dança , movimento

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isciplina: 101331 - CORPO, DANÇA, EXPRESSÃO E MOVIMENTO
Prova Online
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Nota
3.5
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QUESTÃO 1
Sobre a coreologia, é correto afirmar que:
a )
se refere ao estudo das formas externas dos movimentos, as habilidades físicas, como correr, pular e saltar.
b )
se trata da ciência da dança, englobando os estudos da relação corpo-espaço.
c )
é o estudo que engloba a eukinética e a cinesfera.
d )
é o estudo da relação tempo-espaço.
e )
se trata do espaço corporal, o lugar que o corpo ocupa no espaço.
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QUESTÃO 2
De acordo com os ensinamentos de Delsarte relacionados ao som, julgue as afirmativas a seguir com V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nos ensinamentos de Delsarte, os elementos estudados para a produção de todos os sons eram: pulmões, laringe e boca.
( ) Alguns exercícios utilizados por Delsarte para trabalhar a voz consistiam em praticar a leitura e a respiração.
( ) Para Delsarte, a voz era classificada de acordo com os estados do ser: vital, emotivo e mental.
( ) Delsarte estimulava seus alunos a fazerem exercícios para a voz, embora não se preocupasse com os limites de cada um, fazendo com que todos repetissem ao máximo os exercícios até a exaustão.
( ) Segundo Delsarte, tanto o gesto quanto a voz eram classificados de acordo com as leis que regiam o universo.
a )
V, V, V, F, V.
b )
V, V, V, F, F.
c )
F, V, F, V, V.
d )
V, V, F, F, V.
e )
F, F, V, F, V.
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QUESTÃO 3
Leia as afirmativas e identifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F), indicando a alternativa correta.
( ) As brincadeiras mais antigas não são muito praticadas hoje em dia porque muitas crianças ficam brincando com seus dispositivos móveis: smartphones e videogames.
( ) Cabe ao professor e ao tutor responsável adaptar todo e qualquer tipo de brincadeira ao uso dos smartphones, videogames e tablets para que a criança possa se desenvolver.
( ) Viver em pequenos espaços se tornou uma realidade que favorece as brincadeiras com os smartphones, os videogames e a internet, dificultando a movimentação corpórea e expressiva da criança, assim como o seu processo de desenvolvimento afetivo, emocional e social.
a )
F, F, V.
b )
F, F, F.
c )
V, V, V.
d )
V, F, V.
e )
V, V, F.
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QUESTÃO 4
A dança foi a última linguagem artística valorizada como arte na escola. Para que ocupe seu espaço ao lado das demais, é importante que o professor:
I. ajude a quebrar tabus relacionados à dança na escola.
II. estimule os alunos a terem pensamento crítico relacionado à arte da dança.
III. reflita com os alunos a respeito de conceitos preestabelecidos relacionados à dança na escola.
IV. valorize a dança como sinônimo de festa e celebração na escola em datas específicas.
a )
III, IV.
b )
II, III.
c )
II, IV.
d )
I, IV.
e )
I, II, III.
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QUESTÃO 5
Uma das primeiras bailarinas a trabalhar com a relação dança e computador no Brasil é Analivia Cordeiro. Em que época isso começou a ocorrer no país?
a )
A partir dos anos 1970.
b )
Meados dos anos 1990.
c )
Início do século XXI.
d )
Século XIX.
e )
Anos 2000.
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QUESTÃO 6
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n. 5.692, de 11 de agosto de 1971, foi responsável por:
a )
estabelecer as disciplinas de Desenho, Trabalhos Manuais, Música e Canto Orfeônico como obrigatórias no ensino de 1º e 2º graus.
b )
tornar obrigatório o ensino de arte na escola de 1º a 2º graus, com o nome de Educação Artística.
c )
prescrever, em 2018, as normas da educação básica brasileira para as quatro linguagens artísticas: teatro, dança, música e artes visuais.
d )
tornar, pela primeira vez, obrigatórias na escola as linguagens artísticas: teatro, dança, música e artes visuais.
e )
articular seis dimensões referentes às linguagens artísticas: criação, crítica, estesia, expressão, fruição e percepção.
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QUESTÃO 7
O ensino da dança no início do século XX estava voltado para ______________.
a )
o canto orfeônico
b )
a apreciação de conteúdos
c )
a fruição da dança
d )
a inclusão da dança
e )
as festividades e as celebrações
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QUESTÃO 8
Delsarte acreditava que o corpo se expressava por meio de três condições que regiam a uma lei universal, sendo elas:
a )
espaço, tempo e peso.
b )
espaço, tempo e movimento.
c )
movimento, espaço e peso.
d )
peso, fluência e espaço.
e )
fluência, peso e tempo.
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