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SEQUÊNCIA DIDÁTICA A CESTA DA DONA MARICOTA

Folha de atividades sobre a história A Cesta de Dona Maricota (Tatiana Belinky) para 1º ano: traz links para o vídeo, questões de múltipla escolha e completamento, ligar alimentos a falas, exercícios de escrita e sílaba, contagem e gráfico de frutas, soma e confecção de cesta com instruções.

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Prévia do material em texto

A CESTA DE DONA MARICOTA 
TATIANA BELINKY 
 
 
 
ESCOLA ESTADUAL ABRÃO LINCOLN 
PROFESSORA:_____________________________________________________ 
ALUNO(A):_________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
TURMA: 1º ANO REG ____ 
 
 
VAMOS ASSISTIR AO VÍDEO E OUVIR A HISTÓRIA: 
https://youtu.be/UHFlkMD6XzI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://youtu.be/UHFlkMD6XzI
A CESTA DA DONA MARICOTA 
REALIZE AS ATIVIDADES. 
 
1 – DONA MARICOTA ERA 
( ) FEIRANTE. 
( ) PROFESSORA. 
( ) COZINHEIRA. 
 
2 – COMO ESTAVAM AS VERDURAS, LEGUMES E FRUTAS QUE DONA 
MARICOTA COMPROU NA FEIRA? 
( ) FRESQUINHAS E MADURAS. 
( ) VELHAS E VERDES. 
 
3 – COMPLETE AS FRASES DE ACORDO COM A HISTÓRIA: 
 
MAS NISSO APARECE DONA 
 
E AS FRUTAS GOSTOSAS VIRARAM 
 
4 – CIRCULE A PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA. 
 
 
 
 
5 – CADA ALIMENTO QUIS CONTAR VANTAGEM E DIZER PORQUE ERA 
MELHOR. LIGUE CADA ALIMENTO A SUA RESPCTIVA FALA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 – COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS FALTOSAS E DEPOIS 
SEPARE - AS EM SÍLABAS: 
 
 
 
 
T ___ M___ T____ B___ N___ N____ L___ M____ ____ 
 
 
 
SOU LOURO, 
GOSTOSO E 
TÃO AMARELO! 
 
 
TENHO A 
VITAMINA 
PRECIOSA – A TAL 
“C” 
SOU BRANCO E 
MACIO EU SOU 
O MAIS 
BONITO! 
SAUDÁVEL SOU 
EU: BOA PRO 
CORAÇÃO. 
NÃO TEM ERRO 
SOU VER E 
SAUDÁVEL, SOU 
CHEIO DE FERRO! 
MELHOR QUE 
BONITA EU 
SOU SAUDÁVEL! 
 
7 – ESCREVA NOME DOS ALIMENTOS QUE DONA MARICOTA COMPROU NA 
FEIRA COM AS SEGUINTES LETRAS INICIAIS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
M 
 
E 
 
C 
 
8 – QUANTAS LETRAS TEM CADA PALAVRA? REGISTRE A QUANTIDADE NO 
QUADRADINHO. 
 
 
9 – VAMOS CONTA AS FRUTAS? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10 – QUAL A FRUTA PREFERIDA DA TURMA? 
VAMOS CONSTRUIR O GRÁFICO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUAL A FRUTA MAIS VOTADA? _______________________________________ 
 
QUAL A FRUTA MENOS VOTADA? _____________________________________ 
 
QUANTOS VOTOS A BANANA E A MAÇÃ GANHARAM JUNTAS? 
 
 
 GANHARAM JUNTAS ______ VOTOS. 
 
 
 
11 – SOME AS FRUTAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12 – COM BASE NOS DADOS DA TABELA PREENCHA O GRÁFICO: 
NÚMERO FRUTAS 
4 MELANCIAS 
 
 
6 MAÇÃS 
 
 
8 BANANAS 
 
 
3 CACHOS DE UVA 
 
 
9 MORANGOS 
 
 
2 ABACAXIS 
 
 
7 GOIABAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA SEU NOME E DESENHE UM ALIMENTO NUTRITIVO QUE INICIE 
COM CADA LETRA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VAMOS CONFECCIONAR A CESTA DE DONA MARICOTA 
SIGA AS INSTRUÇÕES: 
PARA A CESTA 
• PODEMOS USANDO PAPELÃO OU PRATOS DE PAPEL, RECORTANDO-
OS NO FORMATO DE UMA CESTINHA OU UTILIZAR O DESENHO DA 
CESTA ABAIXO 
PARA AS FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES 
• VOCÊS PODEM DESENHAR OU IMPRIMIR OS DESENHOS ABAIXO 
COLORINDO-OS E RECORTANDO DEEPOIS. 
MONTAGEM DA CESTA 
• COLE AS FRUTAS, VERDURAS E VEGETAIS NA CESTA. TIRE UMA 
FOTO SEGURANDO A CESTA E ENVIE PARA A PROFESSORA.

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