Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
29/01/2024, 10:23 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/7 A pesquisa experimental objetiva experimentar, observar e concluir um resultado conforme o processo científico, produzindo dados estatísticos com a manipulação de variáveis. Professoras, a resposta comentada deve trazer um comentário geral sobre a questão, explicando tanto a alternativa correta e o porquê de ser a correta, quanto as alternativas incorretas e o porquê de serem incorretas. QUESTÃO 2 Sobre abordagens mistas de pesquisa, marque a alternativa correta. a ) A pesquisa mista restringe a identificação de variáveis específicas e pode comprometer uma visão geral do fenômeno. b ) Combinam o uso de recursos metodológicos longitudinais e transversais, o que leva a estudos denominados pesquisas de alta abrangência. c ) A pesquisa mista gera mais condições que possibilitam reafirmar a validade e confiabilidade das descobertas de um estudo. d ) A pesquisa mista pode ser caracterizada como uma pesquisa de cunho predominantemente interpretativista. e ) A pesquisa mista pode ser utilizada em qualquer contexto, qualquer que seja o problema de pesquisa delimitado. Ver justificativa da resposta Não há a classificação "pesquisas de alta abrangência". A pesquisa mista envolve tanto o lado positivista da pesquisa quantitativa quanto o interpretativista da qualitativa. Não há predominância. A pesquisa mista amplia a possibilidade de identificar variáveis específicas, sem comprometer uma visão geral do fenômeno. Para se decidir pela pesquisa mista, é preciso considerar o que o problema de pesquisa determina. 00:0000:00 ⁄⁄ 01:5601:56 QUESTÃO 3 O senso comum representa o conjunto de noções comumente admitidas pelas pessoas, caracterizado pelo modo de pensar da maior parte dos indivíduos. Na atualidade, representa o conhecimento popular transmitido de geração em geração e/ou o conhecimento empírico - aquele que é acumulado através das experiências, sem necessidade de comprovação científica. Esse tipo de conhecimento pauta a maior parte das decisões cotidianas das pessoas; decisões tomadas sem que se use para isso uma reflexão mais profunda. Fonte: Disponível em: https://www.significadosbr.com.br/senso-comum. Acesso em: 17 mar. 2019. Adaptado. Com base na definição apresentada acima e nas informações contempladas em nosso conteúdo, leia os extratos abaixo e indique qual das frases apresenta expressões que denotam o senso comum. I. Segundo o IBGE (2011), famílias de baixa renda têm melhor qualidade nutricional. II. Mulheres que se vestem de maneira inadequada incitam a violência e o abuso. III. Vacina de sarampo não causa autismo, conforme pesquisa com 657 mil crianças (THE NEW YORK TIMES, 2019). IV. O crescimento de jogos eletrônicos está criando uma geração de pessoas alienadas. V. O adolescente de hoje que não frequenta a escola é o contraventor de amanhã. a ) I, IV e V. b ) II, IV e V. c ) https://www.significadosbr.com.br/senso-comum 29/01/2024, 10:23 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/7 I, II e IV. d ) I e III. e ) II, III e V. Ver justificativa da resposta O IBGE (2011) e o The New York Times (2019) são citados como fontes de onde foram tiradas essas informações, portanto não denotam senso comum. As afirmações que não citam suas fontes atribuem-se ao senso comum, ou seja, são feitas com base no que, em geral, "se acredita". 00:0000:00 ⁄⁄ 04:0704:07 QUESTÃO 4 Após ler a citação abaixo, indique qual a sentença que está correta: [...] um estudo não será melhor por ter uma população maior, a qualidade de um trabalho baseia-se em delimitar claramente a população com base nos objetivos do estudo. (SAMPIERI, 2006, p. 253) a ) Uma boa amostra tem que ser volumosa, por isso, quanto maior, melhor será para alcance do objetivo da sua pesquisa. b ) Não é necessário definir o tamanho da amostra antecipadamente. Depois que o pesquisador aplicar a pesquisa, ele faz o cálculo e descobre o tamanho. c ) Em um estudo, a amostra deve ser sempre muito pequena para não dar muito trabalho ao pesquisador. d ) Técnicas de amostragem devem ser utilizadas para se determinar o que chamamos de amostras representativas, para evitar o viés de pesquisa. e ) O tamanho da amostra está relacionado diretamente à cientificidade que você quer dar à pesquisa; quanto maior a amostra, mais científica ela será considerada. Ver justificativa da resposta Conforme visto em nossos materiais de estudo, técnicas de amostragem devem ser utilizadas para determinar o que chamamos de amostras representativas, para evitar o viés de pesquisa. A alternativa correta é justamente aquela que aponta essa necessidade. A determinação de uma amostra muito pequena ou excessivamente grande pode levar a descobertas incorretas. Tentar determinar a amostra depois da coleta de dados pode se configurar como uma decisão desastrosa, que implicará minimamente no (re)trabalho e, na pior das hipóteses, na perda das informações coletadas. 00:0000:00 ⁄⁄ 02:0502:05 QUESTÃO 5 Sobre o significado de metodologia científica, marque a alternativa correta. a ) As escolhas iniciais do pesquisador para estudar determinado fenômeno determinam o percurso da pesquisa, bem como os procedimentos metodológicos a serem adotados. b ) A metodologia científica, apesar de ter essa denominação, não tem influência sobre a cientificidade do trabalho, cabendo essa responsabilidade ao pesquisador. c ) Qualquer trabalho pode ser considerado como científico, desde que utilize linguajar acadêmico próprio e seja tratado por alguma autoridade sobre o assunto. d ) A metodologia de pesquisa tem como objetivo assegurar que o trabalho final apresente uma formatação de acordo com as normas da ABNT. e ) A metodologia científica auxilia o pesquisado a se concentrar em uma só técnica para coleta de dados, contribuindo para manter o foco da pesquisa. Ver justificativa da resposta Todo processo científico transcorre orientado por uma grande quantidade de procedimentos e técnicas, dependendo do encaminhamento metodológico estabelecido pelo pesquisador. Também não consiste simplesmente em aplicar as normas de elaboração de trabalhos preconizadas pela ABNT. Quanto melhor aplicada a metodologia de pesquisa, maior segurança quanto à cientificidade e confiabilidade do trabalho. 29/01/2024, 10:23 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 4/7 00:0000:00 ⁄⁄ 02:5002:50 QUESTÃO 6 Marque entre as afirmações a seguir aquela que está correta em relação à pesquisa exploratória. a ) Visa a esclarecer os fatores que contribuem (explicam) para a ocorrência de determinado fenômeno. b ) Realizada quando ainda há poucos estudos sobre o tema, proporcionando maior familiaridade com o problema. c ) Precisa ser realizada em ambiente fechado, haja vista a impossibilidade de realizá-la em campo. d ) Nesse tipo de pesquisa, visa-se não apenas a explicar, mas também a participar e interferir na realidade estudada. e ) Procura caracterizar, descrever um determinado fenômeno sobre o qual já há conhecimento prévio. Ver justificativa da resposta A única alternativa que representa a pesquisa exploratória é a que a descreve como "realizada quando ainda há poucos estudos sobre o tema", mesmo que o objetivo ainda não esteja totalmente claro e haja necessidade de se buscar maior familiaridade. As demais referem-se a outros tipos de pesquisa. A pesquisa laboratorial deve ser realizada em ambiente fechado. A pesquisa-ação visa a não só explicar, mas também a participar e interferir na realidade estudada. A pesquisa explicativa tem por objetivo esclarecer fatores que contribuem para a ocorrência de determinado fenômeno. Por fim, a pesquisa descritiva visa a caracterizar, descrever determinado fenômeno. 00:0000:00 ⁄⁄ 01:3801:38 QUESTÃO 7 Sobre a construção dos questionários, marque a alternativa que apresenta as etapas corretas na elaboração das questões. a ) Utilizar somente questões de resposta rápida para não desmotivar orespondente; lançar mão de ilustrações, mesmo que nada tenham a ver com o tema. b ) Analisar forma e conteúdo das questões; escolher aquelas que estão coerentes com o objetivo; definir número e ordem das perguntas. c ) Procurar utilizar questões longas e abertas para dar a possibilidade de o respondente se expressar; o respondente pode voltar em questões anteriores. d ) Elaborar questões com base no tema; incluí-las todas em um questionário para que não se perca nenhuma informação; optar sempre por questões fechadas. e ) Elaborar questões abertas; definir ordenação que vá e volte a conceitos para não cansar o respondente; procurar inserir o máximo de questões possível. Ver justificativa da resposta o"Analisar forma e conteúdo das questões; escolher aquelas que estão coerentes com o objetivo; definir número e ordem das perguntas": alternativa correta, pois são etapas de elaboração de um questionário de modo a ter validade científica. o"Elaborar questões com base no tema; incluí-las todas em um questionário para que não se perca nenhuma informação; optar sempre por questões fechadas": não se deve colocar todas as questões, estas devem passar por uma pré-avaliação a fim de não tornar o questionário muito longo. o"Elaborar questões abertas; definir ordenação que vá e volte a conceitos para não cansar o respondente; procurar inserir o máximo de questões possível": justamente o contrário - não se deve ir e voltar a conceitos. Isso torna o questionário cansativo. Questões abertas também são mais difíceis de ser respondidas. o"Utilizar somente questões de resposta rápida para não desmotivar o respondente; lançar mão de ilustrações, mesmo que nada tenham a ver com o tema": o problema dessa afirmação é a utilização de ilustrações mesmo que não estejam relacionadas ao conteúdo. Isso polui o questionário e cansa o respondente. o"Procurar utilizar questões longas e abertas para dar a possibilidade de o respondente se expressar; o respondente pode voltar em questões anteriores": questões longas e abertas podem levar o respondente a se cansar e a desistir antes mesmo de finalizar o questionário. Procurar identificar possíveis indícios de animosidade eventual entre os torcedores que fazem parte da mesma torcida não está coerente com o objeto a ser estudado. 29/01/2024, 10:23 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 5/7 00:0000:00 ⁄⁄ 02:2902:29 QUESTÃO 8 Indique qual das alternativas abaixo está correta em relação às demandas da construção de um artigo científico: a ) Um artigo científico deve empregar uma linguagem formal, clara e precisa. b ) Um artigo científico deve retratar um conhecimento mínimo sobre do tema. c ) Um artigo científico pode ser escrito utilizando linguagem coloquial e até gírias. d ) Um artigo científico deve citar ao menos as fontes mais relevantes utilizadas no texto. e ) Um artigo científico deve ressaltar o posicionamento crítico do(s) autor(es). Ver justificativa da resposta QUESTÃO 9 Os conceitos de universo (ou população), amostra e unidade de análise referem-se ao procedimento relacionado a qual dos itens de uma pesquisa? a ) Realização de pesquisa-ação. b ) Determinação de amostragem. c ) Coleta de dados primários. d ) Coleta de dados secundários. e ) Realização de um estudo de caso. Ver justificativa da resposta A amostra ou amostragem corresponde a um elemento bastante importante dentro da metodologia de pesquisa. A determinação da amostra é que garante a representatividade do estudo e sua capacidade de informar algo acerca de uma determinada população. Coleta de dados primários e secundários corresponde a uma etapa da coleta de dados. Estudo de caso e pesquisa-ação correspondem a métodos científicos para coletar dados. 00:0000:00 ⁄⁄ 00:5700:57 QUESTÃO 10 O plágio é uma prática entendida como vergonhosa pela sociedade. Uma questão de falta de ética e que caracteriza fraude autoral. Com base nos conhecimentos desenvolvidos em nosso conteúdo, indique com V de verdadeiro ou com F de falso os itens que estejam relacionados à prática de plágio. a) ( ) Utilizar qualquer citação no corpo de estudos acadêmicos que não faz referência à fonte de pesquisa. b) ( ) Copiar passagens parciais ou completas de outras teses sem citar seus autores. c) ( ) Citar uma ideia ou conjunto de ideias sem mencionar o(s) indivíduo(s) responsável(is) por seu desenvolvimento. d) ( ) Contrapor ideias próprias com ideias de outros autores identificados que discutem uma determinada temática. e) ( ) Construir textos com base em combinação de partes não parafraseadas de outros textos. a ) a) F; b) V; c) F; d) F; e) V. b ) a) V; b) V; c) V; d) F; e) V. c ) a) V; b) V; c) F; d) V; e) F. d ) a) F; b) V; c) V; d) F; e) F. e ) a) V; b) V; c) F; d) F; e) V. Ver justificativa da resposta Utilizar qualquer citação no corpo de estudos acadêmicos que não faz referência à fonte de pesquisa é considerado plágio, pois ignora-se sua autoria. Da mesma forma, copiar passagens e citar uma ideia ou combinar um conjunto de ideias, mesmo parcialmente, sem citar seus autores também constitui plágio. 29/01/2024, 10:23 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 6/7 Entretanto, contrapor ideias próprias a ideias de outros autores identificados, discutindo uma determinada temática, não é considerado prática de plágio. Denominamos essa atividade de debate científico ou conversa dos autores. 00:0000:00 ⁄⁄ 02:5702:57 QUESTÃO 11 Em relação ao questionário de pesquisa, marque as afirmativas a seguir com V (verdadeira) ou F (falsa) e depois assinale a alternativa que corresponde à sequência correta. a) ( ) Utiliza-se com frequência a escala Likert (de 5 ou mais pontos), que permite ao respondente "posicionar" melhor sua opinião acerca da uma afirmação, diferentemente de uma escala "sim" ou "não". b) ( ) O questionário deve ser direcionado a pessoas que tenham relação de alguma forma com o tema abordado, caso contrário, pode-se prejudicar a coleta. c) ( ) Entre as vantagens da utilização de questionários estão o anonimato do respondente, o alcance de um número maior de respondentes e a redução dos custos de aplicação. d) ( ) Quando o questionário é elaborado por um expert no tema de pesquisa, pode-se abrir mão do pré-teste, haja vista que se trata de um desperdício de tempo. e) ( ) A escala pode ter uma quantidade par ou ímpar de alternativas, dependendo da necessária precisão da resposta (se o respondente precisa ou não se posicionar). a ) a) F; b) F; c) V; d) F; e) F. b ) a) V; b) F; c) V; d) V; e) F. c ) a) V; b) V; c) F; d) F; e) F. d ) a) V; b) V; c) V; d) F; e) V. e ) a) V; b) V; c) F; d) F; e) V. Ver justificativa da resposta o"Utiliza-se com frequência a escala Likert (de 5 ou mais pontos), que permite ao respondente 'posicionar' melhor sua opinião acerca da uma afirmação, diferentemente de uma escala 'sim' ou 'não'": verdadeira, essa é a finalidade de se utilizar Likert. o"O questionário deve ser direcionado a pessoas que tenham relação de alguma forma com o tema abordado, caso contrário, pode-se prejudicar a coleta": verdadeira, caso contrário pode-se invalidar a resposta. o"Entre as vantagens da utilização de questionários estão o anonimato do respondente, o alcance de um número maior de respondentes e a redução dos custos de aplicação": verdadeira, essa é uma das vantagens de se utilizar um questionário. oA afirmação "Quando o questionário é elaborado por um expert no tema de pesquisa, pode-se abrir mão do pre-teste, haja vista que se trata de um desperdício de tempo" é falsa, pois não se deve abrir mão do pré-teste, mesmo que esse questionário tenha sido confeccionado por um expert. o"A escala pode ter uma quantidade par ou ímpar de alternativas, dependendo da necessária precisão da resposta (se o respondente precisa ou não se posicionar)": verdadeira, pois a escolha da escala fica a critério do pesquisador e do resultado que se quer obter. QUESTÃO 12 O campo científico proporciona uma infinidade de possibilidades para aobservação de um mesmo fenômeno, que pode ser conhecido com base em diferentes vertentes, técnicas e processos. O uso das redes sociais pelos jovens é um fenômeno que tem ganhado cada vez mais atenção dos pesquisadores, os quais buscam compreender diferentes aspectos de sua utilização por esse público. De posse dos conhecimentos desenvolvidos ao longo de nossos estudos, avalie os diferentes problemas de pesquisa propostos pelos pesquisadores e indique qual(is) deles está(estão) alinhado(s) com o fenômeno em observação I. Como o uso e a interação nas redes sociais impactam na determinação do lançamento de novos produtos por empresas de tecnologia? II. Quais são a frequência e os horários de utilização das redes sociais por jovens paranaenses das classes C e D? III. Como o uso de redes sociais, durante o horário de trabalho, impacta na produtividade dos trabalhadores de grandes organizações da cidade de São Paulo? IV. De que forma o uso de redes sociais pode contribuir para a definição de carreira de jovens que cursam o último ano do ensino médio? V. Como o uso de redes sociais impacta na capacidade de socialização face a face dos jovens (geração dos millennials) com as gerações X e Y? 29/01/2024, 10:23 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 7/7 a ) Apenas a alternativa V está alinhada com o fenômeno em observação. b ) As alternativas I e III estão alinhadas com o fenômeno em observação. c ) As alternativas I, IV e V estão alinhadas com o fenômeno em observação. d ) Apenas a alternativa III está alinhada com o fenômeno em observação. e ) As alternativas I, II e IV estão alinhadas com o fenômeno em observação. Ver justificativa da resposta
Compartilhar