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Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Na fase inicial do processo de alfabetização, ou muito antes ainda, a linguagem oral deve ser valorizada, pois as crianças nessa etapa registram a escrita em diferentes modos: rabiscos, círculos, tracinhos, pontinhos etc. Na maioria das vezes, os adultos não conseguem ler o que elas registram, desse modo, para mostrar as suas produções elas se utilizam da oralidade para “ler” o que escrevem. Algumas atividades pedagógicas incentivam e promovem o desenvolvimento da oralidade nas crianças. Assinale a alternativa correta quanto a valorização da linguagem oral na sala de aula: a. As crianças devem aprender listas de palavras para entender regras, participar das brincadeiras e interagir com os demais colegas e educadores. b. O falar espontaneamente deve se restringir à “roda de conversas” ou brincadeiras ao ar livre, momentos em que as crianças expressam desejos, necessidades e experiências. c. O falar espontaneamente deve se restringir aos momentos lúdicos em que as crianças não estão envolvidas para aprendizagem. d. Os professores devem criar situações diversas para que as crianças expressem oralmente acontecimentos familiares, recontar histórias, dar um recado, explicar um jogo ou pedir informações. e. Os professores devem criar situações diversas para que as crianças possam expor um recado ou pedir informações oralmente, no entanto deve ser corrigida pontualmente se houver algum engano na informação reproduzida. Feedback A resposta correta é: Os professores devem criar situações diversas para que as crianças expressem oralmente acontecimentos familiares, recontar histórias, dar um recado, explicar um jogo ou pedir informações. Questão 4 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão As abordagens teóricas, tanto de Ferreiro quanto de Luria, são pesquisas desenvolvidas e compreendidas por diferentes formas de pensar sobre o processo de alfabetização. Nestas abordagens sobre aquisição de linguagem há pontos semelhantes e há pontos divergentes. Dentre estes aspectos há dois pontos primordiais para alfabetização em que os dois autores concordam e consideram relevantes. Aponte a alternativa correta. a. Todas as alternativas estão corretas. b. Ferreiro e Luria fundamentam que o processo de construção do conhecimento é centrado no seu eu, ou seja, no sujeito biológico. c. Ambos concordam que há interação com o outro e interação com o objeto de conhecimento. d. Ambos criticam que a escola ensina às crianças a desenhar as letras e construir palavras com essas letras, não ensinando claramente a linguagem escrita. e. Ferreiro e Luria entendem que o conhecimento é uma construção mental. Feedback A resposta correta é: Ambos concordam que há interação com o outro e interação com o objeto de conhecimento.
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