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Verdes mares bravios de minha terra natal, onde canta a jandaia nas frondes da carnaúba;
Verdes mares, que brilhais como líquida esmeralda aos raios do sol nascente, perlongando
as alvas praias ensombradas de coqueiros;
Serenai, verdes mares, e alisai docemente a vaga impetuosa, para que o barco aventureiro
manso resvale à flor das águas.
Onde vai a afouta jangada, que deixa rápida a costa cearense, aberta ao fresco terral a
grande vela?
Onde vai como branca alcíone buscando o rochedo pátrio nas solidões do oceano?
Três entes respiram sobre o frágil lenho que vai singrando veloce, mar em fora.
Um jovem guerreiro cuja tez branca não cora o sangue americano; uma criança e um
rafeiro que viram a luz no berço das florestas, e brincam irmãos, filhos ambos da mesma
terra selvagem.
A lufada intermitente traz da praia um eco vibrante, que ressoa entre o marulho das vagas:
—Iracema !
O moço guerreiro, encostado ao mastro, leva os olhos presos na sombra fugitiva da terra; a
espaços o olhar empanado por tênue lágrima cai sobre o jirau, onde folgam as duas
inocentes criaturas, companheiras de seu infortúnio.
Nesse momento o lábio arranca d'alma um agro sorriso.
Que deixara ele na terra do exílio?
Uma história que me contaram nas lindas várzeas onde nasci, à calada da noite, quando a
lua passeava no céu argenteando os campos, e a brisa rugitava nos palmares.
Refresca o vento.
O rulo das vagas precipita. O barco salta sobre as ondas e desaparece no horizonte.
Abre-se a imensidade dos mares, e a borrasca enverga, como o condor, as foscas asas
sobre o abismo.
Deus te leve a salvo, brioso e altivo barco, por entre as vagas revoltas, e te poje nalguma
enseada amiga. Soprem para ti as brandas auras; e para ti jaspeie a bonança mares de
leite!
ALENCAR, José de. Iracema, cap. I, p. 15-16
O texto acima abre o romance “Iracema”, de José de Alencar, considerado um dos mais
belos textos de nossa literatura, sendo mesmo chamado de prosa poética por alguns
críticos. Sobre a obra em questão, e a partir do texto lido, pode-se afirmar:
A respeito do Romantismo, escola literária a que pertence a obra em questão, pode-se
afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Uma realidade oposta ao que a sociedade tinha vivido até aquele momento surgia com o
progresso tecnológico: o avanço da energia elétrica, as novas máquinas que facilitavam a
vida, como o carro, por exemplo. Entre as correntes filosóficas, destacam-se: o Positivismo,
o Determinismo, o Evolucionismo e o Marxismo.
b. A principal característica do Romantismo é a exaltação da natureza e de tudo o que lhe
diz respeito. Assim, os autores desta escola fazem especial alusão à natureza e adotam
pseudônimos de pastores gregos e latinos.
c. Surge em meio ao fracasso da Revolução Francesa e de seus ideais de Liberdade,
Igualdade e Fraternidade. A sociedade se dividia entre a classe operária e a burguesia.
d. Para criar uma nova identidade nacional, os autores românticos, tanto poetas quanto
romancistas, buscaram suas bases no nativismo do período literário anterior, o Arcadismo,
sobretudo baseados no pensamento de Rosseau acerca do Bom Selvagem.
Questão 2
Ainda não respondida
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Texto da questão
Disponível em: http://blog.gramfeed.com/post/64539858237/os-gemeo
s-graffiti-artwork-around-the-world
Os Gêmeos é uma dupla de irmãos gêmeos idênticos, grafiteiros de São Paulo, nascidos
em 1974, cujos nomes reais são Otávio e Gustavo Pandolfo. Esses dois artistas ajudaram a
construir um estilo para o grafite brasileiro que hoje é reconhecido mundialmente.
O graffiti acima, criado pelos Gêmeos, apresenta uma mensagem verbal: “nos chamam de
loucos, num mundo em que os certos fazem bombas” que trabalha a oposição ‘louco-certo’
e nos leva a refletir sobre nossas práticas sociais. A partir dessa reflexão, uma das
conclusões pode ser a de que:
Escolha uma opção:
a. Os conceitos de ‘certo’ e ‘louco’ desse texto nos levam a afirmar que todos os grafiteiros
são marginais.
b. Os conceitos de ‘certo’ e ‘louco’ servem de alerta para que a sociedade volte a manter os
loucos, principalmente os citados nesse texto, presos em manicômios como forma de evitar
mais violência.
c. Os conceitos de ‘certo’ e ‘louco’ estão neste texto para mostrar que as bombas citadas no
graffiti são necessárias para conter a violência das pessoas, principalmente aquelas que
acusam os grafiteiros de loucos.
d. Os conceitos de certo e louco foram postos em evidência nesse texto para mostrar que
algumas ideias devem ser repensadas e a partir disto mostrar a incoerência que há no
julgamento das pessoas em geral.
e. Os conceitos de ‘certo’ e ‘louco’ não nos ajudam a inferir nada por não sabermos a quem
se refere o texto por não termos um sujeito claramente apresentado, ou seja, não sabemos
quem estão sendo chamados de loucos e nem de certos.
Questão 3
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Texto da questão
Em: “Serenai, verdes mares, e alisai docemente a vaga impetuosa”. O termo sublinhado
exerce na oração a função de:
Escolha uma opção:
a. Vocativo.
b. Aposto.
c. Sujeito.
d. Objeto Direto.
Questão 4
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Texto da questão
Escolha uma opção:
a. Mostrar o pequeno animal preocupado com a presença do homem mascarado que pode
vir a ser um problema para a fauna.
b. Expor o problema do uso dos agrotóxicos nas lavouras e, por consequência, nos
alimentos através da pergunta: “você também come com essa máscara?” e da imagem do
homem mascarado.
c. Apresentar o animal assustado com o homem e sua bomba de veneno indicado pela
figura da caveira.
d. Falar da fome no mundo pelo tipo de alimento que está sendo produzido e pela
devastação que pode vir simbolizada na ‘bomba’ de veneno que o homem de máscara
carrega.
e. Indicar que o veneno que homem carrega nas costas – pela figura da caveira – pode
causar uma devastação ambiental.
Questão 5
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Texto da questão
Na oração, “Foi à feira, comprou frutas, legumes e verdura, mas esqueceu-se de levar para
casa”. A última oração é coordenada:
Escolha uma opção:
a. Sindética.
b. Alternativa.
c. Adversativa.
d. Conclusiva.
e. Nenhuma das anteriores.
Questão 6
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Texto da questão
Disponível em: http://www.escolakids.com/cartum-e-charge.htm
O cartum acima apresenta uma crítica a um fato cotidiano por evidenciar:
Escolha uma opção:
a. A popularidade de um bebê de quatro meses.
b. O fato de a mulher ter engravidado.
c. A preocupação dos pais com o que o filho, que ainda não nasceu, poderá ver na internet.
d. O fato de as pessoas estarem tão acostumadas às redes sociais que um bebê, que ainda
não nasceu, já possui amigos virtuais.
e. A preocupação dos pais com o que o filho poderá fazer nas redes sociais quando nascer.
Questão 7
Ainda não respondida
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Texto da questão
Em: “O homem precisava desse animal e, quando teve condições, criou-o, é somente isto.”
O termo destacado exerce função sintática de:
Escolha uma opção:
a. Objeto Direto.
b. Sujeito.
c. Objeto Indireto.
d. Complemento Nominal.
Questão 8
Ainda não respondida
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Texto da questão
Assaltaram A Gramática
Os Paralamas do Sucesso
Assaltaram a gramática
Assassinaram a lógica
Meteram poesia, na bagunça do dia-a-dia
Sequestraram a fonética
Violentaram a métrica
Meteram poesia onde devia e não devia
Lá vem o poeta com sua coroa de louro
Agrião, pimentão, boldo
O poeta é a pimenta do planeta
(Malagueta!)
Em relação à função sintática exercida pelos elementos numa frase, os termos que se
relacionam com os verbos: assaltar, assassinar e meter, respectivamente, são:
Escolha uma opção:
a. Objeto direto, objeto direto e objeto direto.
b. Objeto indireto, objeto indireto e sujeito.
c. Sujeito, complemento nominal e predicado verbal.
d. Objeto direto, objeto indireto e complementoverbal.
e. Objeto indireto, objeto indireto e objeto direto.
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
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Texto da questão
O texto que você vai ler é um trecho do romance O Sorriso do Lagarto, de João Ubaldo
Ribeiro, uma de suas obras mais importantes. Leia o texto com atenção para responder às
questões que seguem. É conveniente ressaltar que o trecho selecionado trata do diálogo
entre o Dr. Lúcio Nemésio e o padre Monteirinho e faz parte do desfecho da obra.
Texto:
– Eu não estou admitindo nada, estou falando sobre o curso da evolução científica. Aquilo
que o João e o senhor denunciaram como monstruoso e inadmissível não só não é nem
uma coisa nem outra, como é inevitável. Esse tipo de projeto e outros correlatos já estão
sendo conduzidos em vários centros.
– O senhor está me dizendo que esse homem-macaco existe?
– Existe, existe. Ou se não existir ainda, deverá existir e existirá.
– Mas o senhor não acha isso uma monstruosidade, uma aberração?
– Absolutamente. É apenas um animal novo que abre imensas perspectivas de
progresso em vários campos do conhecimento, tanto básico quanto aplicado. O homem
precisava desse animal e, quando teve condições, criou-o, é somente isto. Ainda estamos
muito longe de poder construir um animal desses geneticamente, de maneira que a
hibridização foi o recurso adotado. Posteriormente esse animal pode ser aperfeiçoado
através de recursos estritamente genéticos, no nível molecular mesmo.
– Esse animal também será usado como cobaia?
– Naturalmente, da mesma forma que qualquer outro animal.
– Mas esse não teria o direito de se recusar a ser cobaia?
– Como assim? Animal não é sujeito de direito, isso é maluquice de ecologista ignorante. Se
animal fosse sujeito de direito a onça teria o direito de comer o senhor, assim como o boi, se
fosse carnívoro. Mas quem tem direito de comer o boi é o senhor, não vice-versa.
E o direito de não sofrer? Eles não têm o direito de não sofrer?
– Não. O homem, que, inclusive, é o único animal capaz de conceituar sofrimento, é que
tem, talvez, o direito de não presenciar o que julga, fundadamente ou não, ser o sofrimento
de um animal. Animal não tem direito nenhum, só quem tem direito é gente. Além disso, em
condições normais de laboratório, essa coisa de sofrimento é muito relativa, procura-se
evitá-lo, até porque é estressante, e o estresse induz reações fisiológicas muitas vezes
indesejáveis para a manutenção das condições experimentais.
– Dr. Nemésio, o senhor, como João já me disse, não acredita em Deus, o que cria um
abismo entre nós, mas deve haver um conteúdo humanista em sua formação, não é
possível que não haja. O senhor não acha terrível criar um híbrido do ser humano com um
animal e, ainda por cima, chamar esse híbrido de “apenas um novo animal”?
Não, porque, como o senhor mesmo disse, não creio em deus, ou seja, não creio que
sejamos fruto do sopro divino.
RIBEIRO, João Ubaldo. O Sorriso do Lagarto. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1991. p.
358-359
A palavra hibridização, no texto, pode ser entendida como:
Escolha uma opção:
a. Experiências envolvendo seres de diferentes etnias.
b. Experiências linguísticas envolvendo vocábulos de etimologia diferentes.
c. experiências genéticas envolvendo seres humanos de nacionalidade diferente.
d. experiências genéticas de fertilização para gerar animais transgênicos.
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
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Texto da questão
Observe que o texto acima foi construído no formato do desenho de um gato, diferente de
outros modos de fazer poemas, como os que são escritos em versos, alguns deles sendo
dois quartetos e dois tercetos. Neste caso, a ideia é passar movimento e sonoridade através
das palavras, já que se trata de uma canção para ninar gatos. Com base na proposta
apresentada nesse exemplo, a que momento da literatura nacional estamos nos referindo:
Escolha uma opção:
a. Concretismo.
b. Romantismo.
c. Arcadismo.
d. Modernismo.
e. Pré-modernismo.
Questão 11
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
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Texto da questão
Escolha uma opção:
a.
b.
c.
d.
e.
Questão 12
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
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Texto da questão
Ao esmerilhar uma peça de aço carbono um serralheiro é atingido por fagulhas de ferro
incandescente e não se queima. Isso ocorre porque as fagulhas:
Escolha uma opção:
a. Possuem elevado calor específico.
b. Esta mudando de estado físico.
c. Possuem capacidade térmica muito pequena.
d. Têm alta capacidade térmica.
e. Tem calor específico pequeno.
Questão 13
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
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Texto da questão
As manifestações de junho do ano passado tiveram uma presença maciça de adolescentes
e jovens adultos. Contudo, o fenômeno, que poderia indicar uma maior conscientização
política nesse segmento da população brasileira, não necessariamente resultou num
incremento do eleitorado com 16 ou 17 anos, no pleito de 2014. Os números divulgados no
início do mês de agosto pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE) mostram que a mobilização
juvenil dos últimos meses não se refletiu em um aumento na quantidade de eleitores
adolescentes, na verdade, o que se deu foi o inverso, uma redução.
Nas eleições de 2010, quase 2,4 milhões de votantes em todo o País, tinham 16 ou 17
anos. A população nessa faixa etária, à época daquele pleito, era de aproximadamente 6,8
milhões de pessoas. Neste ano, há praticamente o mesmo número de brasileiros com esse
perfil de idade, mas o número de eleitores no mesmo segmento caiu para pouco mais de
1,6 milhão de pessoas.
(Disponível em:
<http://diariodonordeste.verdesmares.com.br/cadernos/nacional/numero-de-eleitores-adoles
centes-cai-quase-33-de-2010-para-2014-1.1105886 >, acesso em 21 set. 2014)
A queda de eleitores adolecescentes de 2010 para 2014 é de aproximadamente:
Escolha uma opção:
a. 24,0%.
b. 27,1%.
c. 30,2%.
d. 33,3%.
e. 36,4%.
Questão 14
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
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Texto da questão
A figura seguinte representa a marca de um automóvel que deverá ser pintada na fachada
de uma revendedora credenciada. Formada por três losangos idênticos, onde cada um tem
6 metros de lado, ângulos agudos internos iguais a 60º e igualmente espaçados em torno
do centro da figura.
A quantidade de galões de tinta utilizados na pintura da marca, em duas demãos, dado que
um galão tem o rendimento de 80 m2 por demão, é: (Dados: = 1,7)
Escolha uma opção:
a. 1.
b. 2.
c. 3.
d. 4.
e. 5.
Questão 15
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
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Texto da questão
Baleias, golfinhos, focas e outros mamíferos marinhos podem manter uma temperatura
corporal estável, apesar das condições ambientais variáveis. Assim como as pessoas, eles
são homeotérmicos endotérmicos ─ ou seja, são animais “de sangue quente”. Mas esses
mamíferos são especialistas em termorregulação: suportam temperaturas na água, que
chegam a 2º C negativos e temperaturas do ar de 40º C negativos.
http://www2.uol.com.br/sciam/noticias/termorregulacao_de_mamiferos_marinhos_impede_q
ue_morram_congelados.html em 21/09/2014
Isso é possível pois
Escolha uma opção:
a. A camada de gordura transforma-se em calor, mantendo o animal aquecido.
b. A alta relação área/volume dificulta a troca de calor com o ambiente.
c. A baixa relação área/volume favorece o isolamento térmico.
d. Os pelos desses possuem alta condutividade térmica, sendo eficientes isolantes
térmicos.
e. com a migração desses animais, o movimento de suas nadadeiras produz energia
interna.
Questão 16
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Quando Lênin foi escolhido para presidir o governo bolchevique da Rússia ele tomou uma
série de medidas, dentre elas podemos destacar: a propriedade privada dos meios de
produção foi abolida e transferida para o Estado, as terras da Igreja e da aristocracia foram
confiscadas.
Essas medidas foram resultado:
Escolha uma opção:
a.da Revolução de Fevereiro.
b. da Revolução Czarista
c. Do Domingo Sangrento.
d. da Guerra Civil na Rússia.
e. da Revolução de Outubro.
Questão 17
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
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Texto da questão
Acompanhamos no dia-a-dia o quanto o ser humano está destruindo o meio ambiente. O
crescimento das cidades, as indústrias e os veículos estão causando transtornos para o ar,
o solo e as águas. O desenvolvimento é necessário, porém, o ser humano precisa respeitar
o meio ambiente, pois dependemos dele para sobreviver neste planeta. É importante que
haja a viabilidade econômica nas ações voltadas para a produção de bens e serviços,
porém estes não devem comprometer o futuro das próximas gerações.
Fonte: http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude
O melhor meio de não comprometer o futuro das gerações, em relação ao desenvolvimento:
Escolha uma opção:
a. Crescimento neomalthusiano ambiental.
b. Desenvolvimento sustentável.
c. Ecodesenvolvimento neoliberal.
d. Desenvolvimento ambiental.
e. Ecodesenvolvimento darwinista.
Questão 18
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre o Egito Antigo, julgue os itens corretos:
I. As pirâmides serviam como túmulos dos faraós, além de terem sido uma forma de
representação material de seu poder.
II. Unificação política do Egito foi realizada inicialmente por Menés, tido como o
Primeiro Faraó.
III. Os Egípcios sempre foram um povo imperialista e, ao menos durante a
antiguidade, nunca foram dominados por povos estrangeiros.
O Rio Nilo é tido como um dos principais responsáveis pelo desenvolvimento social do Egito
Antigo.
Escolha uma opção:
a. Apenas o Item I.
b. Itens III e IV.
c. Itens I e IV.
d. Itens I, II e IV.
e. Itens II e II.
Questão 19
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o seguinte parágrafo:
Desertificação é um processo de degradação produtiva econômica e biológica (em suas
dimensões ambiental, social e econômica) das terras em zonas áridas, semiáridas e
subsumidas secas e resultante de vários fatores (...)
Fonte: Conhecendo o PAN-Brasil: Programa de Ação Nacional de Combate à Desertificação
e Mitigação dos Efeitos da Seca. Brasília 2006.32p. Ministério do Meio Ambiente; Secretaria
de Recursos Hídricos. (adaptado).
O parágrafo acima faz uma definição do fenômeno da desertificação como resultado de
fatores como:
Escolha uma opção:
a. Incidência de solos profundos, umidade exagerada.
b. Degradação da fauna, pluviometria excessiva.
c. Retirada da cobertura vegetal, salinização por irrigação inadequada.
d. Prática da rotação de cultura, correção de PH do solo.
e. Localização geográfica, altitude baixa.
Questão 20
Ainda não respondida
Vale 100,00 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Charge: Baratan Porto (Belém – PA) 4/4/2013
A chegada dos portugueses ao Brasil, em 22 de abril de 1500, é ressignificada de diferentes
formas pela mídia. A Charge acima, de Baratan Porto, demonstra uma interpretação
histórica voltada para:
Escolha uma opção:
a. o conflito bélico entre as etnias que povoam ao Brasil.
b. a evidente desconsideração do Negro em nossa História.
c. demonstração do favorecimento português com a prática do Escambo.
d. vitória dos indígenas sobre os portugueses na arte da negociação.
e. igualdade cultural entre os povos que habitam o Brasil desde 1500.