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02281 - ARTE E LITERATURA NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA 1. Ref.: 6076999 Pontos: 1,00 / 1,00 UNESP SP, 2010. Adaptado Sabemos que a Ilíada, de Homero, data do século VIII a.C. e narra o último ano da Guerra de Troia, que teria oposto gregos e troianos alguns séculos antes. Não se sabe, no entanto, se esta guerra de fato ocorreu ou mesmo se Homero existiu. Diante disso, o procedimento usual dos estudiosos tem sido: identificar na obra, apesar das dúvidas, características da sociedade grega antiga, como a valorização das guerras e a crença na interferência dos deuses na vida dos homens. desconsiderar os relatos atribuídos a Homero, pois não temos certeza de sua procedência, nem se eles nos contam a verdade sobre o passado grego. desconfiar de Homero, pois ele era grego e assumiu a defesa de seu povo, abrindo mão da completa neutralidade que todo relato histórico deve ter. acreditar que a Guerra de Troia realmente aconteceu, pois Homero não poderia ter imaginado tantos detalhes e personagens tão complexos como os que aparecem no poema. descartar o uso da obra como fonte histórica, pois, mesmo que a guerra tenha ocorrido, a Ilíada é um relato literário e não foi escrita com rigor e precisão científica. 2. Ref.: 6077001 Pontos: 1,00 / 1,00 Pouco se acredita atualmente que Homero tenha sido um homem histórico em função da escassez e das controvérsias de dados acerca de seu nascimento e de sua biografia. Os poemas atribuídos a Homero - a Ilíada e a Odisseia - tratam, respectivamente: dos doze trabalhos de Hércules e do cavalo de Troia. da guerra de Troia e da viagem de retorno de Ulisses à Ítaca. das histórias de Édipo, rei de Tebas, e do enigma da esfinge. da democracia ateniense por meio da figura de grandes heróis. dos conflitos entre a sociedade ateniense e a sociedade espartana. 02295 - ASPECTOS GRAMATICAIS DA LÍNGUA LATINA 3. Ref.: 6040023 Pontos: 0,00 / 1,00 As formas verbais latinas amat e amavit, do verbo amare (amar), apresentam variações relacionadas com a forma e com o sentido. Temos algo que está acontecendo na forma amat e algo já realizado na forma amavit. Essa diferença de sentido corresponde especificamente Ao modo verbal. À ausência de variação do radical. javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%206076999.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%206077001.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%206040023.'); Ao aspecto verbal. À ausência variação da terminação. À conjugação verbal. 4. Ref.: 6040016 Pontos: 1,00 / 1,00 Assinale a alternativa que apresenta o caso que corresponde à função sintática do sujeito ou predicativo do sujeito. Dativo. Nominativo. Genitivo. Acusativo. Ablativo. 02652 - O LEGADO CULTURAL DA ANTIGUIDADE CLÁSSICA 5. Ref.: 6082706 Pontos: 1,00 / 1,00 Platão dizia que "buscar e aprender, na realidade, não são mais do que recordar". Disponível em https://arazao.org/aprender-e-recordar/. Acesso em 19 nov 2021. Isso quer dizer que, para o filósofo, o ser humano, ao aprender, apenas recorda algo que ele já tinha conhecimento. Essa é a base para a teoria platônica: do mundo das Ideias. da sofística. da política. da república. das reminiscências. 6. Ref.: 6082589 Pontos: 1,00 / 1,00 A Grécia estava dominada, neste período, pela Macedônia, comandada pelo imperador Alexandre Magno, Alexandre, O grande. Marque a alternativa que melhor define o que foi o processo de helenização da cultura romana foi um processo: de indepêndencia das artes romanas. de influência da cultura grega na cultura romana nas mais diversas áreas de saber. em que os autores romanos traduziram as obras dos autores gregos para o latim. em que os gregos invadiram Roma e impuseram sua cultura. que se iniciou com a invasão da Grécia pelos romanos que começaram a copiar os gregos. javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%206040016.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%206082706.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%206082589.'); 02653 - O LEGADO LINGUÍSTICO DA ANTIGUIDADE CLÁSSICA 7. Ref.: 6054687 Pontos: 1,00 / 1,00 A Lei das doze tábuas foi de grande importância para o estabelecimento de um maior equilíbrio da justiça na sociedade romana, pois: tornou escritas leis que davam direitos aos plebeus. acabou com a escravidão em Roma. deu aos senadores o direito de governar Roma. determinou os deveres dos plebeus. dava mais poderes aos patrícios. 8. Ref.: 6054686 Pontos: 1,00 / 1,00 Em relação ao casamento, marque a única tradição que não chegou aos nossos dias: O pedido da mão da noiva. O noivado. Comprar a noiva de forma simbólica. Um juiz ou sacerdote presidindo o casamento. A noiva ser carregada no colo. 02940 - CONTRIBUIÇÕES DO LATIM E DO GREGO AO PORTUGUÊS 9. Ref.: 6043411 Pontos: 0,00 / 1,00 As palavras interação e administrado apresentam a seguinte sequência em sua formação: prefixo + desinência modo-temporal prefixo + radical radical + sufixo + desinência de número prefixo + radical + sufixo radical + sufixo 10. Ref.: 6044060 Pontos: 1,00 / 1,00 A preposição latina ad traz a noção significativa de ponto de chegada, ou seja, para. Ela é usada como prefixo em português. Assinale a única alternativa em que NÃO existe essa mesma conotação. Advir Administrar Adriático javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%206054687.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%206054686.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%206043411.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%206044060.'); Admissão Admirar
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