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03/02/2024, 23:27 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748584&cmid=42253 1/6 Iniciado em sábado, 3 fev. 2024, 23:24 Estado Finalizada Concluída em sábado, 3 fev. 2024, 23:27 Tempo empregado 2 minutos 57 segundos Notas 8,00/8,00 Avaliar 45,00 de um máximo de 45,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Podemos dizer que há quatro tipos de eventos on-line que ocorrem com frequência para desenvolvimento de projetos de inovação e transformação governamental: reunião virtual, webinar, o�cina e atividades de campo. Em relação aos tipos de eventos on-line, relacione cada termo a sua descrição. a) Evento “mão na massa” desenvolvido para promover a cocriação de soluções para problemas públicos e outros tipos de diálogos que gerem um produto a partir da contribuição das pessoas. Em meio remoto, geralmente tem duração de três horas. b) Encontro com pauta de�nida com cerca de duas horas. c) É uma palestra realizada em meio virtual com função informativa. Não propicia muito a colaboração pois a interação �ca limitada a perguntas que podem ser orais ou escritas. d) Tem o objetivo de conhecer a experiência e percepção de usuários de serviços públicos, bene�ciários de políticas públicas e outras partes interessadas relevantes para a solução de um problema com foco nas pessoas. O�cina Reunião Webinar Atividade de campo Sua resposta está correta. Cada evento on-line tem seu objetivo. No percurso de uma facilitação, é importante entender bem o que signi�ca cada um deles para de�nir quais eventos serão realizados para alcance do propósito da facilitação. A o�cina é evento “mão na massa” desenvolvido para promover a cocriação de soluções para problemas públicos e outros tipos de diálogos que gerem um produto a partir da contribuição das pessoas. Em meio remoto, geralmente uma o�cina tem duração de três horas. A reunião é um encontro com pauta de�nida com cerca de duas horas. O Webinar é uma palestra realizada em meio virtual com função informativa. Não propicia muito a colaboração, pois a interação �ca limitada a perguntas que podem ser orais ou escritas. A atividade de campo tem o objetivo de conhecer a experiência e percepção de usuários de serviços públicos, bene�ciários de políticas públicas e outras partes interessadas relevantes para a solução de um problema com foco nas pessoas. A resposta correta é: a) Evento “mão na massa” desenvolvido para promover a cocriação de soluções para problemas públicos e outros tipos de diálogos que gerem um produto a partir da contribuição das pessoas. Em meio remoto, geralmente tem duração de três horas. → O�cina, b) Encontro com pauta de�nida com cerca de duas horas. → Reunião, c) É uma palestra realizada em meio virtual com função informativa. Não propicia muito a colaboração pois a interação �ca limitada a perguntas que podem ser orais ou escritas. → Webinar, d) Tem o objetivo de conhecer a experiência e percepção de usuários de serviços públicos, bene�ciários de políticas públicas e outras partes interessadas relevantes para a solução de um problema com foco nas pessoas. → Atividade de campo. 03/02/2024, 23:27 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748584&cmid=42253 2/6 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O planejamento é uma etapa fundamental da facilitação. Um bom planejamento aumenta muito as chances de sucesso de um processo colaborativo. O Fio Lógico é a ferramenta fundamental de planejamento da facilitação. Sobre o Fio Lógico e o planejamento da facilitação, marque V para as alternativas corretas e F para as alternativas falsas. a) O planejamento da facilitação deve contemplar perguntas orientadoras que sempre devem ser fechadas, evitando muitas discussões no grupo. b) As perguntas orientadoras podem ser abertas, fechadas ou em escala. Cada tipo de pergunta tem um uso diferente na facilitação. c) O Fio Lógico deve conter o planejamento de cada momento da o�cina e também indicar o papel da equipe de facilitação. d) Em relação ao grupo, o(a) facilitador(a) deve ter o mínimo de informações sobre suas características. e) Quem facilita deve conhecer bem o grupo, seu per�l, histórico e características. F V V F V Sua resposta está correta. As alternativas “b”, “c” e “e” são verdadeiras. As alternativas “a” e “d” são falsas. As perguntas orientadoras devem guiar o grupo, auxiliando seu processo, com imparcialidade. O tipo de pergunta a ser utilizada dependerá do objetivo do momento da facilitação. No momento de planejamento, quanto mais informações sobre o grupo o facilitador tiver, melhor. Busque se informar sobre o histórico, o per�l, a diversidade, escolaridade, contexto cultural e técnico. A resposta correta é: a) O planejamento da facilitação deve contemplar perguntas orientadoras que sempre devem ser fechadas, evitando muitas discussões no grupo. → F, b) As perguntas orientadoras podem ser abertas, fechadas ou em escala. Cada tipo de pergunta tem um uso diferente na facilitação. → V, c) O Fio Lógico deve conter o planejamento de cada momento da o�cina e também indicar o papel da equipe de facilitação. → V, d) Em relação ao grupo, o(a) facilitador(a) deve ter o mínimo de informações sobre suas características. → F, e) Quem facilita deve conhecer bem o grupo, seu per�l, histórico e características. → V. 03/02/2024, 23:27 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748584&cmid=42253 3/6 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Uma facilitação remota faz uso de ferramentas que viabilizam a interação entre os participantes, favorecem o engajamento e criam condições para que todos sintam que estão contribuindo para o resultado dos trabalhos. Os três principais tipos de ferramentas para a construção colaborativa remota são (marque V para as verdadeiras e F para as falsas): a) Ferramentas de comunicação síncrona ou em tempo real. b) Ferramentas de contagem de número de participantes. c) Ferramentas de construção visual coletiva. d) Ferramentas de interação com os participantes. e) Ferramentas de edição de imagens. V F V V F Sua resposta está correta. As alternativas “a”, “c” e “d” são verdadeiras e as alternativas “b” e “e” são falsas. Os três tipos principais de ferramentas são as de comunicação síncrona ou em tempo real para que todos os participantes possam se comunicar e trocar ideias com qualidade, ferramentas de construção visual para que todos e todas se sintam parte e acompanhem o que está sendo construído e ferramentas de interação com os participantes que ajudam a aumentar o engajamento. A resposta correta é: a) Ferramentas de comunicação síncrona ou em tempo real. → V, b) Ferramentas de contagem de número de participantes. → F, c) Ferramentas de construção visual coletiva. → V, d) Ferramentas de interação com os participantes. → V, e) Ferramentas de edição de imagens. → F. Painéis digitais são criados em aplicativos estilo “whiteboard” (quadro branco). Trata-se de um ambiente virtual com uma tela sem restrições de tamanho, com recursos de colaboração que favorecem o engajamento dos participantes em tempo real a partir de sincronização com outros dispositivos e interação em templates com perguntas orientadoras e/ou dinâmicas previamente preparadas pelos facilitadores. O texto acima é verdadeiro ou falso? Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Painéis digitais são ótimos aliados de quem facilita. Prepare cuidadosamente os painéis antes da facilitação incluindo as perguntas e orientações para cada momento do trabalho. Sempre esteja atento para que todas as pessoas estejam participando. Para isso, muitas vezes será necessário compartilhar a tela e digitar a ideia para o participante. A resposta correta é 'Verdadeiro'. 03/02/2024,23:27 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748584&cmid=42253 4/6 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As atividades iniciais de uma facilitação são fundamentais para acolher os participantes e criar um ambiente propício à colaboração. Dependendo do nível de formalidade do evento, a abertura poderá ser formal ou apenas uma saudação e convite da liderança para que as pessoas participem e tragam o melhor de si. Devem ser realizados acordos com o grupo para gerar combinados para o bom andamento dos trabalhos. O texto acima é falso ou verdadeiro? Escolha uma opção: Verdadeiro Falso O texto da questão é verdadeiro. Acolher bem os participantes, cuidar de uma abertura adequada e realizar acordo com o grupo são boas práticas fundamentais do início de uma facilitação. A resposta correta é 'Verdadeiro'. Embora existam técnicas e dinâmicas de encerramento, o mais importante em uma facilitação é seu desenvolvimento. Então, um facilitador pode deixar de realizar o encerramento ao �nal dos trabalhos. O texto acima é falso ou verdadeiro? Escolha uma opção: Verdadeiro Falso O texto da questão é falso. No momento �nal dos trabalhos, é a hora de celebrar o trabalho do grupo, de reconhecer os resultados alcançados e o valor da dedicação de cada pessoa no processo. Assim, mesmo que haja pouco tempo, é necessário realizar uma atividade para agradecer o grupo e �nalizar adequadamente a facilitação. Também é muito importante ter o feedback dos participantes sobre os trabalhos para melhoria contínua da colaboração. A resposta correta é 'Falso'. 03/02/2024, 23:27 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748584&cmid=42253 5/6 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre Design �inking, analise a sentença abaixo e marque V se considerar verdadeira e F se considerar falsa. Design �inking é a aplicação da forma de pensar do design para resolução de problemas complexos. Uma abordagem focada no ser humano que vê na multidisciplinaridade, na colaboração e na tangibilização de pensamentos e processos, caminhos que levam a soluções inovadoras. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A sentença é verdadeira. O Design �inking tem sido muito utilizado em projetos de inovação contribuindo com abordagens criativas, com foco nas pessoas, para a cocriação de soluções de forma multidisciplinar. A resposta correta é 'Verdadeiro'. A facilitação remota para colaboração em projetos de inovação faz uso de diversas técnicas e ferramentas. Correlacione cada uma das técnicas e ferramentas de facilitação relacionadas ao seu respectivo conceito: a) Organiza o mapa mental relativo ao desa�o que está sendo conduzido, no sentido de compor sua estruturação como projeto, permitindo sua visualização de forma fácil em apenas uma página. b) Ferramenta usada em o�cinas para que os participantes indiquem o que é mais importante dentre as ideias levantadas a partir de critérios previamente de�nidos. c) Ferramenta usada para entender o usuário para o qual se está criando uma solução – o ambiente em que vive, suas aspirações, sentimentos, ações, preocupações, seus in�uenciadores, comportamentos, desa�os, frustrações, medos, necessidades e conquistas. d) Ferramenta usada para entendimento participativo de um problema ou situação complexa que dá origem a um projeto. e) Ajuda a visualizar quem pode contribuir com ideias ou decisões relacionadas a um determinado assunto. Canvas de projeto Priorização por critérios Mapa da empatia Análise de problemas Mapa de atores Sua resposta está correta. Quem facilita deve ter conhecimento e segurança para a aplicação de técnicas e uso de ferramentas. Busque exemplos e faça testes antes de utilizá-las em uma o�cina. A resposta correta é: a) Organiza o mapa mental relativo ao desa�o que está sendo conduzido, no sentido de compor sua estruturação como projeto, permitindo sua visualização de forma fácil em apenas uma página. → Canvas de projeto, b) Ferramenta usada em o�cinas para que os participantes indiquem o que é mais importante dentre as ideias levantadas a partir de critérios previamente de�nidos. → Priorização por critérios, c) Ferramenta usada para entender o usuário para o qual se está criando uma solução – o ambiente em que vive, suas aspirações, sentimentos, ações, preocupações, seus in�uenciadores, comportamentos, desa�os, frustrações, medos, necessidades e conquistas. → Mapa da empatia, d) Ferramenta usada para entendimento participativo de um problema ou situação complexa que dá origem a um projeto. → Análise de problemas, e) Ajuda a visualizar quem pode contribuir com ideias ou decisões relacionadas a um determinado assunto. → Mapa de atores. 03/02/2024, 23:27 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748584&cmid=42253 6/6
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