CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

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Exercício Caminho do Conhecimento - 
 
LEGENDA 
 Resposta correta na questão 
# Resposta correta - Questão Anulada 
X Resposta selecionada pelo Aluno 
Disciplina: 
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Avaliação com 8 questões, com o peso 
total de 1,67 
Turma: 
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia 
Aluno(a): 
 
 
Questão 
001 
 O planejamento expressa uma preocupação única em sua formulação para que haja 
êxito em sua realização, esta preocupação esta descrita em uma das opções a seguir: 
 De ser realizado a partir de pequenas observações garantindo a eficiência em longo 
prazo. 
 Realizamos planejamentos de menor ou maior escala a todo momento de nossas vidas. 
 De ser eficiente ao cotidiano escolar. 
 Elementos do planejamento e pensamento estratégico têm sido incorporados ao campo 
das construções dos planos de educação. 
X 
 Que ações significativas sobre uma dada realidade sejam praticadas de forma 
sistemática, a partir de uma visão clara da sua necessidade. 
 
Questão 
002 
(AVANÇA SP - 2020 - PREFEITURA DE LOUVEIRA - SP- adaptado) - No que se refere 
ao planejamento dos professores, analise as alternativas a seguir e assinale a sequência 
correta 
I – Obriga à busca prévia de materiais, usando o tempo da elaboração de 
assuntosmais relevantes; 
II – Facilita o enriquecimento profissional, por ser uma atividade que é motivo 
dereflexão sobre a prática e um esquema flexível para uma ação consciente; 
III – Desvincula sua elaboração da avaliação dos processos educativos e 
pedagógicosinstaurados pelo currículo. 
X A alternativa II é verdadeira. 
 A alternativa I e III são verdadeiras. 
 A alternativa I e II são verdadeiras. 
 A alternativa I é verdadeira. 
 A alternativa III é verdadeira. 
 
Questão 
003 
O Planejamento educacional esta inserido em cada espaço da instituição de ensino 
sendo realizado por cada profissional da educação de uma maneira diferente, tendo em 
vista que todos têm metas e propósitos específicos e conjuntos a serem trabalhados e 
alcançados. Pensando nisso, a abrangência do planejamento educacional fica melhor 
descrita em qual das opções a seguir? 
 Comum em todos os níveis educacionais. 
 Pequena por ser determinada em um planejamento para cada profissional da educação 
 Consciente para que todos os profissionais da educação e educandos possam ter o 
entendimento da mesma. 
 
Questão 
004 
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação Supervisão 
Educacional 
Se o planejamento pedagógico é um documento processual, ele precisa ser atualizado 
sempre que necessário. 
Ou seja, pode-se afirmar que ele deve estar: 
 com objetivos duradouros e estáveis 
 com pontos inegociáveis assinalados. 
 em sintonia com a rotina escolar. 
 de acordo com o que for imprescindível. 
X em permanente transformação. 
 
Questão 
005 
(FEPESE/2016) Estudos revelam que o planejamento, no contexto escolar, é um meio 
para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão 
intimamente ligado: 
 ao estatuto da Associação de Pais e Professores. 
 às demandas administrativas da direção escolar. 
 às imposições da Secretaria de Eduação 
 ao plano diretor da cidade 
X à avaliação. 
 
X Ampla para os diversos setores da educação 
 Idêntica em todos os setores da Intuição de Ensino. 
Questão 
006 
(IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória – ES- adaptado) Organização didática da aula, nos 
anos iniciais, como ação colaborativa, pressupõe um processo de previsão e de 
organização de ações intencionais. Nessa perspectiva, o planejamento deve: 
 antecipar ações e atividades que vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina e a 
improvisação, sem falhas ou desvios do que estava previsto. 
 promover alguns minutos de conversa ou de brincadeira com os alunos, para garantir o 
cumprimento das tarefas previstas. 
 partir do pressuposto de que sempre haverá outros momentos para cumprir o que está 
previsto, oferecendo liberdade de escolha para os alunos. 
X 
prever alguma flexibilidade, já que as aprendizagens são um processo de construção 
coletiva. 
 ser seguido rigorosamente, para que os objetivos sejam cumpridos. 
 
 
[ 
Questão 
007 
(IFPI - Pedagogo, 2019- adaptado) O planejamento escolar é um processo de 
organização e coordenação de toda a ação docente, é uma atividade em que o 
professor organiza seu fazer pedagógico com a previsão de atividades didáticas em face 
dos objetivos propostos. 
Assinale as alternativas que apresentam as modalidades de planejamento: 
I - O plano de ensino refere-se a um roteiro das unidades didáticas para um ano 
oupara um semestre letivo. 
II - O plano de aula é um detalhamento do plano de ensino, devendo levar 
emconsideração o tempo de execução de um ano ou um semestre letivo. 
III - O plano da escola refere-se ao plano pedagógico e administrativo da 
unidadeescolar; 
IV – O Planejamento Político- Pedagógico descreve a concepção pedagógica do 
corpodocente, as bases teórico-metodológicas, a contextualização social, econômica, 
política e cultural do Município; 
V - Plano da escola, plano de ensino e plano de aula possuem os mesmos 
objetivos,portanto, não podem ser flexíveis. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 I, II e V. 
X I, II e III. 
 I, III e V. 
 I, IV e V. 
 I, III e IV. 
 
Questão 
008 
CESGRANRIO 2016 – PEDAGOGO – UNIRIO 
Dentro da escola, a elaboração coletiva do Projeto Político Pedagógico (PPP) é a 
oportunidade para se iniciar o processo de gestão democrática. O PPP não deve ser um 
discurso vazio, devendo representar a realidade escolar, suas características, 
qualidades e desafios, oportunizando a gestão democrática. Entende-se por gestão 
democrática uma gestão que? 
 
 Se articule pela homogeneidade 
X Leve em conta a corresponsabilidade coletiva. 
 Atenda aos interesses dos planos e objetivos externos. 
 Seja fundada na tradição. 
 Se fundamente em hierarquias bem delimitadas.