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033 - 02 - 4907 A Evolução da Psicomotricidade I 
EXERCÍCIOS
1) No estágio impulsivo, a atividade do bebê está totalmente monopolizada por necessidades de sobrevivência, de sono, de afeto, de segurança etc. A satisfação destas necessidades garante o desenvolvimento infantil e pode ser entendida como:
a) necessidades de interação com o meio.
b) necessidades de reciprocidade afetiva.
c) necessidades vegetativas primárias.
d) necessidades de satisfação emocional.
e) necessidades de recriação da vida intrauterina.
2) O bebê é um ser totalmente dependente do adulto em seus primeiros meses de vida. O adulto é o ser responsável por satisfazer todas as necessidades apresentadas pelo bebê fazendo uma identificação e interpretação dos sinais emitidos pela criança. Marque abaixo a alternativa que MELHOR explica o motivo do bebê precisar tanto do adulto.
a) Possui grande necessidade de afeto.
b) Apresenta uma prolongada inaptidão motora.
c) O bebê é capaz de expressar apenas as suas condições de bem-estar.
d) O bebê é capaz de expressar apenas as condições de mal-estar.
e) A criança tem uma motricidade visceral imprecisa.
3) Para Wallon, o primeiro estágio do desenvolvimento infantil é chamado estágio impulsivo. Assinale a alternativa que apresenta as características deste estágio.
a) Movimentos e reflexos como simples descargas de energia muscular. Condições somáticas que, necessariamente, na fase inicial, irão se manifestar através de descargas motoras indiferenciadas.
b) Estágio em que se observa as primeiras aquisições de intencionalidade dos movimentos.
A criança apresenta movimentos de equilíbrio e compensação gravitacional.
c) Locomoção quadrúpede, com o corpo elevado do solo, de onde a criança recebe inúmeras sensações.
d) O corpo tem uma linguagem não verbal, e a criança comunica-se por gestos e mímicas.
e) Embora ainda de maneira confusa a criança apresenta movimentos significativos, ou seja, movimenta-se com alguma intencionalidade.
4) A alternância de relações e de interações entre a criança e o adulto que mais proximamente a assiste e cuida vão permitir, lentamente, que ela se diferencie dele a partir das suas próprias ações. A partir dessa diferenciação a criança inicia uma importante descoberta. Marque a alternativa que apresenta esta descoberta.
a) Ela descobre o seu psiquismo.
b) Ela descobre a sua motricidade.
c) Ela descobre a sua capacidade motora.
d) Ela descobre o próprio eu.
e) Ela descobre o afeto.
5) Wallon organiza os estágios de desenvolvimento infantil em idades, cujas características indicam o nível de desenvolvimento da criança. Marque a alternativa que indica a idade da criança que encontra-se no estágio impulsivo.
a) 6 a 12 meses.
b) 12 a 24 meses.
c) 0 a 6 meses.
d) 2 a 3 anos.
e) 3 a 4 anos