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ementa - Introdução a ABA

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Av. Gov. Osman Loureiro, nº 3506, Mangabeiras, Maceió/AL, CEP: 57037-630 
Empresarial Premium Office, Sala 336. 
 
 
 Curso: Formação em AT 
 
Modulo: Introdução a Análise do Comportamento 
Carga horária 
 
8 horas 
Datas previstas 
 
15 de julho de 2023 
Horários 
Sábado: das 8h às 12h 
e das 14h as 18h 
 
Docente Responsável: Elton Lima 
EMENTA 
Apresentar e discutir os princípios básicos do comportamento: Modelo de seleção por 
consequências; Tipos de comportamento (operante e respondente); Reforçamento positivo 
e negativo; Extinção; Punição; Controle de estímulos; Esquemas de reforço elementares; 
Controle aversivo; Análise funcional do comportamento. 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
- O modelo de seleção por consequências e a origem da AC. 
- Comportamento respondente e operante – aprendizagem 
respondente 
- Fortalecimento de respostas por reforço positivo – aprendizagem operante; 
- Privação x Saciedade e o valor do reforço 
- Controle de estímulos: Discriminação e generalização; 
- Esquemas de reforçamento: FR, VR, VI, FI, DRO, DRA, Múltiplo; Misto; 
Encadeado e Concorrente. 
- Controle aversivo: Reforçamento negativo; Punição positiva e Punição negativa. 
- Análise funcional do comportamento: conceito e aplicações. 
Av. Gov. Osman Loureiro, nº 3506, Mangabeiras, Maceió/AL, CEP: 57037-630 
Empresarial Premium Office, Sala 336. 
 
 
OBJETIVOS 
GERAL: Descrever e discutir os princípios elementares do comportamento comuns entre 
humanos e não humanos. 
ESPECIFICOS: 
- Diferenciar comportamento operante e respondente 
- Descrever e discutir as principais relações resposta-consequência 
- Discutir como se estabelece e mantem o controle por estímulos simples e condicional. 
- Descrever os mais importantes esquemas de reforço no uso com humanos e suas 
características 
- Treinar análise funcional do comportamento 
LINHAS DE PESQUISA (BIBLIOGRAFIA) 
Básica: 
Moreira, M. B., & Medeiros, C. S. (2007). Princípios básicos de análise do 
comportamento. Porto Alegre: Artmed. 
Pierce, W. D., & Chenney, C. D. (2008). Behavior analysis and learning. 4ª Ed. 
New Jersey: Psychology Press. 
 
Complementar: 
 
Baum, W. M. (2006). Compreender o behaviorismo: Comportamento, cultura e 
evolução. 2 ed. Porto Alegre: Artmed. 
Catania, A. C. (1998/1999). Aprendizagem: Comportamento, linguagem e 
cognição. 4º Ed. Porto Alegre: Artmed. 
Fagundes, A. J. F. M. (2004). Descrição, definição, e registro de comportamento. 
São Paulo: Edicon. 
Ferster, C. B., & Skinner, B. F. (1957/1997). Schedules of reinforcement. Cambridge: 
Copley Publishing Group. 
Jonhnston, J. M. & Pennypacker, H. S. (1993). Strategies and tactics of behavioral 
research. Second Edition. Lawrence Erlbaum: Hillsdale, NJ. 
Keller, F. S., & Schoelfeld, W. N. (1950/1974). Princípios de psicologia. São Paulo: EPU. 
Millenson, J. R. (1967). Princípios de análise do comportamento. Brasília: Coordenada. 
Sério. T. M. A. P., Andery, M. A., Gióia, P. S., & Micheletto, N. (2003). Controle de 
estímulos e comportamento operante: Uma introdução. São Paulo: Educ. 
Skinner, B. F. (1953/1998). Ciência e comportamento humano. São Paulo: Martins 
Fontes.

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