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1a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Para que os recursos digitais sejam um diferencial acadêmico, é necessário que os docentes sejam formados teórica e tecnicamente para que possam elaborar propostas pedagógicas que promovam o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias para o nosso tempo.
A familiaridade que os mais jovens apresentam com o uso de recursos digitais pode e deve ser usado em prol da melhoria educacional. Nesse sentido, podemos afirmar que:
		
	
	os alunos devem usar o jogo sem nenhum acompanhamento dos adultos.
	
	os jogos em grupo não colaboram com o desenvolvimento de competências socioemocionais.
	 
	os docentes devem ser capazes de elaborar propostas pedagógicas que explorem o uso dos jogos.
	
	os conteúdos devem ser trabalhados somente com o uso dos jogos.
	
	os alunos devem ter metade da carga horária escolar dedicada aos jogos.
	Respondido em 12/02/2024 19:56:05
	
	Explicação:
A resposta certa é: os docentes devem ser capazes de elaborar propostas pedagógicas que explorem o uso dos jogos.
	
		2a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(IFAM Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Biologia 2019)
Quanto à Lei no 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, assinale a afirmativa correta.
		
	
	Os currículos dos ensinos fundamental e médio devem incluir os princípios da proteção e defesa civil e a educação ambiental de forma integrada aos conteúdos obrigatórios.
	
	A carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, incluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
	
	A carga horária mínima anual deverá ser progressivamente ampliada, no ensino médio, para 1.200 horas, observadas as normas do respectivo sistema de ensino e de acordo com as diretrizes, os objetivos, as metas e as estratégias de implementação estabelecidos no Plano Nacional de Educação.
	 
	Os currículos dos ensinos fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
	
	Para efeito de cumprimento das exigências curriculares do ensino médio, os sistemas de ensino poderão reconhecer competências e firmar convênios com instituições de educação a distância com notório reconhecimento, mediante as seguintes formas de comprovação: experiência de trabalho supervisionado ou outra experiência adquirida fora do ambiente escolar, ou atividades de educação técnica oferecidas em outras instituições de ensino credenciadas.
	Respondido em 12/02/2024 19:57:11
	
	Explicação:
A resposta certa é: Os currículos dos ensinos fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
	
		3a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	 (Pedagogia - Processo de ensino-aprendizagem - Banca não informada - 2018 - Superintendência de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas - PE (SUGEP/PE) ¿ Pedagogo)
 
O papel do pedagogo na organização pedagógica da prática educativa escolar deve ser de:
		
	
	Verificar se os professores estão organizando os espaços educativos de forma eficiente.
	 
	Orientar e mediar o trabalho pedagógico desenvolvido na instituição de ensino.
	
	Executar as ações do projeto político-pedagógico em consonância com a Secretaria de Educação.
	
	Responsabilizar-se pela cobrança do preenchimento dos diários de classe dos professores.
	
	Controlar a prática pedagógica dos professores, através de um acompanhamento sistemático.
	Respondido em 12/02/2024 19:57:35
	
	Explicação:
Orientar e mediar o trabalho pedagógico desenvolvido na instituição de ensino.
	
		4a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Estamos num momento em que os conteúdos podem ser facilmente acessados na rede. A educação atual deve promover o desenvolvimento de diversas competências. Qual é a opção que não colabora com essa afirmação?
		
	
	O uso da criatividade pode ser decisivo para a solução de problemas.
	
	As competências precisam ser desenvolvidas desde os primeiros anos de estudo.
	 
	O ensino de conteúdos ainda é mais importante que o desenvolvimento de competências.
	
	A competência de raciocínio lógico é muito importante na tomada de decisões.
	
	A inovação é uma competência que pode favorecer o surgimento de soluções que colaborem com a sustentabilidade.
	Respondido em 12/02/2024 19:58:14
	
	Explicação:
A resposta certa é: O ensino de conteúdos ainda é mais importante que o desenvolvimento de competências.
	
		5a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(2018/CESPE/SEDUC-AL/Professor)
Tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), julgue o item subsequente, a respeito do ensino médio.
		
	 
	A duração mínima do ensino médio é de três anos.
	
	A duração mínima do ensino médio regular é de três anos.
	
	A duração mínima do ensino médio depende do itinerário formativo escolhido.
	
	A duração mínima do ensino médio é de quatro anos.
	
	A duração mínima do ensino médio técnico é de quatro anos.
	Respondido em 12/02/2024 19:58:47
	
	Explicação:
A resposta certa é: A duração mínima do ensino médio é de três anos.
	
		6a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(Pedagogia - Processo de ensino-aprendizagem - Universidade Estadual do Ceará (UECE) - 2018 - Secretaria da Educação - CE (SEDUC/CE) (2ª edição) - Professor)
Na construção e execução de uma proposta pedagógica, a "transposição didática" é considerada um instrumento através do qual o conhecimento científico pode ser transformado em conhecimento escolar. Segundo teóricos da Educação, significa analisar, selecionar e inter-relacionar o conhecimento científico adequando-o às reais possibilidades cognitivas dos estudantes. Dentre os recursos metodológicos considerados mais importantes para instrumentalizar este processo estão:
		
	
	Transdisciplinaridade e a técnica.
	 
	Interdisciplinaridade e contextualização.
	
	Escolha e a técnica.
	
	Contextualização e globalização.
	
	Interdisciplinaridade e cronologia.
	Respondido em 12/02/2024 20:00:03
	
	Explicação:
Interdisciplinaridade e contextualização.
	
		7a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	O homem é uma espécie que vive em sociedade desde os primórdios de nossa existência. No entanto, atualmente, temos desafios que tornam essa característica cada vez mais importante. A competência que colabora nesse sentido é chamada de:
		
	
	raciocínio lógico.
	
	Performance.
	
	criatividade.
	 
	inteligência coletiva.
	
	visualização.
	Respondido em 12/02/2024 20:00:23
	
	Explicação:
A resposta certa é: inteligência coletiva.
	
		8a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Sobre o conceito de ''notório saber'', vamos verificar as alternativas a seguir:
I - A nova redação do art. 61 da LDB amplia as possibilidades de profissionais com ''notório saber'' para atuarem como docentes no ensino médio.
II - Os ''profissionais com notório saber passam a ser reconhecidos pelos respectivos sistemas de ensino, para ministrar conteúdos de áreas afins à sua formação ou experiência profissional, atestados por titulação específica ou prática de ensino em unidades educacionais da rede pública ou privada ou das corporações privadas em que tenham atuado, exclusivamente para atender ao inciso V do caput do art. 36''.
III - O inciso V passa a aceitar ''profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação''.
Estão corretas as afirmativas:
		
	
	Somente I
	
	I e III
	 
	Todas estão corretas
	
	I e II
	
	IIe III
	Respondido em 12/02/2024 20:00:49
	
	Explicação:
A resposta certa é: Todas estão corretas
	
		9a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	 (Pedagogia - Processo de ensino-aprendizagem - Fundação Getúlio Vargas (FGV) - 2018 - Assembleia Legislativa - RO - Analista Legislativo)
No processo de ensino e aprendizagem, o erro possui um papel fundamental, visto que pode ser encarado como uma ferramenta de aprendizado para o aluno, que identifica onde e porque errou, e para o professor, que pode identificar eventuais lacunas e oferecer ao aluno instrumentos para superá-las.
 
Relacione os tipos de erro listados a seguir aos seus respectivos conceitos.
1. Erro conceitual
2. Erro construtivo
3. Erro de distração
( ) demonstra as hipóteses do aluno acerca de qualquer conhecimento, naquele momento.
( ) reflete a não compreensão de determinado conceito ensinado.
( ) ocorre quando o aluno possui a estrutura cognitiva necessária mas deixa de dar a resposta correta.
Assinale a opção que indica a sequência correta, segundo a ordem apresentada:
		
	
	3 - 1 - 2.
	 
	2 - 1 - 3.
	
	2 - 3 - 1.
	
	3 - 2 - 1.
	
	1 - 2 - 3.
	Respondido em 12/02/2024 20:01:14
	
	Explicação:
2 - 1 - 3.
	
		10a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Os recursos tecnológicos estão cada vez mais presentes em nossas vidas. Nesse sentindo, pensar em uma formação pedagógica que não contemple a tecnologia digital é algo inviável. Sendo assim, de que forma devemos integrar os recursos digitais aos processos educacionais?
		
	
	Ampliar o investimento em empresas que produzem jogos, sejam de qual temática for, e oferecer, dentro das escolas, aos alunos da educação infantil.
	
	Oferecer jogos eletrônicos nos primeiros anos de vida de nossas crianças.
	 
	Apresentar a fundamentação teórica e técnica para que os educadores possam integrar os recursos digitais ao ambiente educacional de forma crítica e inovadora.
	
	Oferecer espaços com computadores no ambiente educacional, mesmo sem a presença de uma orientação pedagógica para o uso desses recursos.
	
	Promover a formação de docentes que também seja produtores de jogos.
	Respondido em 12/02/2024 20:01:41
	
	Explicação:
A resposta certa é: Apresentar a fundamentação teórica e técnica para que os educadores possam integrar os recursos digitais ao ambiente educacional de forma crítica e inovadora.