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Questão 1/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA Atente para trecho de texto: “Ao lado das interações e brincadeiras infantis, o desenho é uma atividade comum na enfermaria pediátrica. Ele assume um canal privilegiado de expressão de sentimentos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Fontes, Rejane de S.; Vasconcelos, Vera Maria Ramos de. O papel da educação no hospital: uma reflexão com base nos estudos de Wallon e Vigotski. Caderno Cedes, Campinas, v. 27, n. 73, p. 279-303, set./dez., 2007. p. 280. <http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v27n73/03.pdf>. Acesso em 09 nov. 2018. Considerando essas informações e os relatos envolvendo o escolar hospitalizado e a ala de queimados apresentados no terceiro capítulo do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, sobre alta hospitalar, que propicia a reintegração escolar e social, é correto afirmar: Nota: 20.0 A Devido às marcas causadas, o correto é esperar que o escolar hospitalizado esteja preparado psicologicamente para voltar à escola. B A família do escolar hospitalizado em geral não apresenta nenhuma ressalva ao retorno dele à escola regular. C A ansiedade não faz parte dos sentimentos apresentados pelo escolar hospitalizado, pois, em geral, o sentimento mais forte é raiva. D Os pais e familiares do escolar hospitalizado apresentam profunda tristeza no momento da alta hospitalar. E Tanto a família quanto o escolar hospitalizado podem apresentar certa ansiedade no momento de reintegração social. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! Comentário: A alternativa correta é a letra “e”: “Preparar a família e o escolar hospitalizado para a alta hospitalar inclui prepará-los para o retorno escolar, o que pode trazer [...] certa ansiedade relacionada à reintegração desse indivíduo na sociedade, principalmente na escola, onde certamente irá enfrentar o desconforto provocado pelas deformidades” (livro-base, p. 58). Questão 2/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA Leia o fragmento de texto: “Essa corrente defende a presença de professores em hospitais para a escolarização das crianças e jovens internados segundo os moldes da escola regular, contribuindo para a diminuição do fracasso escolar e dos elevados índices de evasão e repetência que acometem frequentemente essa clientela em nosso país”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>. Acesso em 08 nov. 2018. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, analise as afirmativas e assinale aquela que contempla um item que promova a ampliação de condições pessoais para que o docente hospitalar possa realizar o seu trabalho com as crianças doentes e/ou hospitalizadas: Nota: 20.0 A Um bom hospital. B Recursos tecnológicos. C Acesso aos pais. D Apego ao doente. E Formação continuada. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! Comentário: A alternativa correta é a letra “e”: “[...] as equipes que compõem esse serviço de escolarização hospitalar estão em uma constante busca pela formação continuada, no intuito de ampliar suas condições pessoais e profissionais de atender as crianças, jovens e os adultos envolvidos no programa” (livro-base, p. 33). Questão 3/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA Atente para a seguinte citação: “A identidade de ser criança é, muitas vezes, diluída numa situação de internação, em que a criança se vê numa realidade diferente da sua vida cotidiana. O papel de ser criança é sufocado pelas rotinas e práticas hospitalares, que tratam a criança como paciente”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>. Acesso em 08 nov. 2018. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, sobre o respaldo legal para a escola no hospital, assinale a alternativa que menciona corretamente o direito adquirido por meio do artigo 13 da Resolução CNE/CEB nº 02/2001: Nota: 20.0 A Direito à escolaridade das crianças doentes. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! Comentário: A alternativa correta é a letra “a”: “[...] podemos contar com o respaldo da Resolução CNE/CEB nº 02/2001, que institui as diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica [...] e trata, no art. 13, da escolaridade das crianças doentes – hospitalizadas ou em seus domicílios – impossibilitadas de frequentar aulas na escola regular. Para atender a esse público, são organizadas as escolas hospitalares, decorrentes da ação integrada entre os sistemas de educação e de saúde (livro-base, p. 15). B Possibilidade de escolarização, a ser decidida pelo estabelecimento hospitalar. C Direito a interromper os estudos tendo em vista o tratamento. D Direito à escolarização parcial em hospital, desde que faça avaliação em instituição de ensino regular. E Possibilidade de formação de grupos de estudo no ambiente hospitalar ou via EaD. Questão 4/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA Considere a seguinte citação: “O importante é perceber a criança e seus familiares como seres pensantes que, quando chegam ao hospital, já trazem histórias de vida, conhecimentos prévios sobre o que é saúde, doença, e sobre sua ação nessa dinâmica”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>. Acesso em 08 nov. 2018. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, assinale a alternativa que menciona corretamente os partícipes da relação que deve ser construída na aprendizagem hospitalar para que não ocorram prejuízos para o processo educativo: Nota: 20.0 A A família do escolar hospitalizado, a escola do hospital e a escola de origem. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! Comentário: A alternativa correta é a letra “a”: “É necessário estabelecer uma ação conjunta de atenção integral entre a família do escolar hospitalizado, a escola do hospital e a escola de origem. Nos momentos em que essa inter-relação é rompida, o processo educativo é automaticamente prejudicado” (livro-base, p. 56). B Os médicos, a direção do hospital e o responsável pedagógico do hospital. C A família, os médicos e os professores do escolar hospitalizado. D A sociedade, as instituições públicas e a família. E O escolar hospitalizado, sua família e o Estado. Questão 5/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA Atente para trecho de texto: “O ofício do professor no hospital apresenta diversas interfaces (política, pedagógica, psicológica, social, ideológica), mas nenhuma delas é tão constante quanto a da disponibilidade de estar com o outro e para o outro”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>. Acesso em 08 nov. 2018. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, sobre a inserção do campo da educação no da saúde, é correto afirmar que: Nota: 20.0 A esses campos sempre se interpenetraram, refletindo que a pedagogia hospitalar existe desde os primórdios. B o processo de inserção docampo da educação no da saúde é bastante recente. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Comentário: A alternativa correta é a letra “b”: o “[...] processo de inserção da educação nas unidades hospitalares é muito recente. Até pouco tempo atrás, esses dois ambientes não interagiam, o que se deve, primeiramente, às restrições necessariamente adotadas nas unidades hospitalares e também à inexistência de políticas públicas que dessem condições ao atendimento educacional dos escolares hospitalizados” (livro-base, p. 43). C a relação entre o campo da saúde e o da educação existe desde a ascensão da prática hospitalar. D o campo da educação passou a se inserir no campo da saúde a partir da percepção de que era necessário reintegrar à sociedade os feridos de guerra. E a saúde e a educação são campos que não se inter-relacionam, devido, principalmente, à ausência de políticas públicas nesse sentido. ·
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