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Atividades interdisciplinares professor Saulo, Wanessa e João. Obs.: Família ajude a ler as atividades abaixo. OBJETOS E MATERIAS Você já notou a variedade de objetos que existem ao nosso redor? Veja, nas imagens a seguir, como um mesmo material pode ser utilizado para a fabricação de diferentes objetos e como o objetos são feitos de diferentes materiais. Na imagem acima temos: Pneu feito de BORRACHA, mesa, cadeira e armário feitos de MADEIRA, meia feita de TECIDO, balde feito de METAL, CD feito de PLÁSTICO e uma faca feita com dois materiais, sua lâmina feita de METAL e seu cabo feito de MADEIRA. NOME DOS PRINCIPAIS MATERIAIS USADOS PARA FABRICAR OBJETOS Português = Guarani Borracha = Mbogueha Madeira = Yvyra pengue Vidro = Votelha Plástico = Hykuva Metal = Hatãva Tecido = Aorã Colégio Estadual Indígena Kuaa Mbo’e PROFESSORA: WANESSA BAPTISTA RIBEIRO TURMA: 2º ANO ALUNO(A): _______________________________________________________________ QUERIDA FAMILIA, SE POSSIVEL AJUDEM OS ALUNOS NA LEITURA E COMPREENSÃO DAS ATIVIDADES, MAS DEIXEM QUE OS ALUNOS ESCREVAM. QUERIDOS ALUNOS, NÃO SE ESQUEÇAM DE ESCREVER O SEU NOME NA ATIVIDADE. QUALQUER DÚVIDA, PODE ENTRAR EM CONTATO: 45 998344282 PROFª WANESSA 1. Observe os materiais abaixo e relacione aos objetos que podemos fazem com eles. MADEIRA * Yvyra pengue METAL * Hatãva 2. Relacione na tabela abaixo o nome em português e também em guarani dos objetos seguindo o exemplo. 3. Observe os objetos ao lado e responda: a) Complete o nome destes objetos CO___________ b) Eles são todos iguais? ______________ c) Com qual material eles foram feitos? Marque com (x) ( ) vidro ( ) Madeira ( ) Metal ( ) Papel ( ) Plástico PORTUGUÊS GUARANI Madeira Yvyra pengue Metal ________________ Borracha _________________ Vidro __________________ CADEIRA PANELA FACA MESA LÁPIS CHAVE 4. Atividade de educação física CONTEÚDO DANÇAS: Brincadeiras cantadas ATIVIDADE - Com auxílio dos familiares, encontrar o ritmo, cantar e fazer gestos que pede a música, (3x repetir três vezes a letra): Criança não trabalha Palavra Cantada Lápis, caderno, chiclete, pião Sol, bicicleta, skate, calção Esconderijo, avião, correria, tambor Gritaria, jardim, confusão Bola, pelúcia, merenda, crayon Banho de rio, banho de mar, pula-cela, bombom Tanque de areia, gnomo, sereia Pirata, baleia, manteiga no pão Giz, merthiolate, band-aid, sabão Tênis, cadarço, almofada, colchão Quebra-cabeça, boneca, peteca Botão, pega-pega, papel, papelão Criança não trabalha, criança dá trabalho Criança não trabalha Lápis, caderno, chiclete, pião Sol, bicicleta, skate, calção Esconderijo, avião, correria, tambor Gritaria, jardim, confusão Bola, pelúcia, merenda, crayon Banho de rio, banho de mar, pula-cela, bombom Tanque de areia, gnomo, sereia Pirata, baleia, manteiga no pão Criança não trabalha, criança dá trabalho Criança… 5. Faça um desenho representando os movimentos que realizou durante a dança: https://www.google.com/search?rlz=1C1GCEA_enBR908BR908&q=Palavra+Cantada&stick=H4sIAAAAAAAAAONgVuLSz9U3MMytzMrNWcTKH5CYk1hWlKjgnJhXkpiSCAAr_60TIAAAAA&sa=X&ved=2ahUKEwiB_bW9v7TsAhVJHbkGHeDxDpwQMTAAegQIBRAD 6. Complete as frases identificando com qual material os objetos foram feitos. Use o quadro abaixo como base para completar. a) O LÁPIS é feito com... _____________________ b) Minha BOLA é de... _____________________ c) Em casa tenho COPO de... ________________ 7. Complete os desenhos seguindo a ordem crescente ( do menor para o maior) e na ordem decrescente( do maior para o menor). ORDEM CRESCENTE ORDEM DECRESCENTE 8. Escreva os números: EM ORDEM CRESCENTE EM ORDEM DECRESCENTE Registrar as atividades escritas e práticas sendo realizadas pelos alunos por meio de fotos ou vídeos e mandar nos telefones 998344282 prof. Wanessa ou no 988374593 prof. Saulo. - VIDRO - MADEIRA - PLÁSTICO 1 10 10 1
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