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LINGUAGENS E TECNOLOGIAS DIGITAIS avaliacao virtual v1

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Prévia do material em texto

17/02/2024, 22:44 � Avaliação: Revisão da tentativa 
 1/4 
 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
 
 
 
 
 
 
Iniciado em sábado, 17 fev 2024, 21:13 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 17 fev 2024, 21:38 
Tempo 
empregado 
25 minutos 18 segundos 
Avaliar 90,00 de um máximo de 100,00 
Comentários 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escolha a alternativa que apresenta corretamente o nome dos designs de sentido propostos pelo Grupo de 
Nova Londres: 
 
a. Design Linguístico, Design Auditivo, Design Motor, Design Sensorial, Design Espacial. 
b. Design Colorido, Design Gestual, Design Visual, Desing Sensorial, Design Espacial. 
c. Design Auditivo, Design Gestual, Design Colorido, Design Visual, Desing Linguístico. 
d. Design Sonoro, Design Auditivo, Design Motor, Design Visual, Design Sensorial. 
e. Design Linguístico, Design Auditivo, Design Gestual, Design Visual, Design Espacial. 
 
Painel Meus cursos 10012003-T01-2023-2 � Avaliação 
https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=52335
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=750325
17/02/2024, 22:44 � Avaliação: Revisão da tentativa 
 2/4 
 
 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
 
 
O grupo de Nova Londres concluiu que as escolas, em seus respectivos países, não estavam levando em conta a 
multiplicidade de recursos educacionais abertos disponíveis para o ensino. 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
 
 
 
Quando o usuário demonstra o domínio do código linguístico, devemos considerar que ele é alfabetizado ou 
letrado? 
 
Resposta: 
 
 
 
Com base no que você estudou sobre os Recursos Educacionais Abertos (REA), selecione a alternativa correta: 
 
a. Um REA é um material que permite: reuso, reedição, remix e redistribuição. 
b. Um REA pode ser adquirido por um valor de baixo custo financeiro. 
c. Um REA obrigatoriamente precisa permitir uso para fins comerciais. 
d. Não existe um repositório de REA voltado para o ensino de línguas. 
 
 
 
Marque as frases que apresentam possíveis compromissos da Linguística Aplicada Crítica. Há mais de uma 
alternativa correta. 
 
Escolha uma ou mais: 
a. O Reconhecimento de que outro mundo é possível 
b. A crença de que se deve apenas ensinar o Inglês britânico nas aulas de língua estrangeira. 
c. Diversidade 
d. A noção de que o aprendizado é para o mundo e não para a escola 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
alfabetizado 
17/02/2024, 22:44 � Avaliação: Revisão da tentativa 
 3/4 
 
 
tecnologia educacional digital 
tecnologia educacional analógica 
Crítica 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
 
 
A Linguística Aplicada 
manifestam por meio da 
busca analisar as possíveis relações de poder que se 
. 
 
 
 
Ao longo do módulo 1, foram feitas algumas discussões sobre as tecnologias digitais e as tecnologias 
analógicas. Ao longo dessas discussões, foi apresentado um conceito que serve como base para que tenhamos 
condições de identificar se a tecnologia é digital ou se é analógica. Qual é o nome desse conceito? 
 
Resposta: 
 
 
 
Um giz e um notebook podem ser considerados como 
que o giz se configura como uma 
. 
. A diferença é 
, enquanto o notebook é uma 
 
 
 
 
A colaboração na sala de aula se traduz na necessidade de que os estudantes assumam uma postura mais 
ativa no processo de ensino e de aprendizagem. 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 10,00 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
tecnologias educacionais 
Linguagem 
Introdução ao Estudo das Tecnologias Digitais na Educação 
17/02/2024, 22:44 � Avaliação: Revisão da tentativa 
 4/4 
 
 
Selecione a ordem cronológica das pesquisas abaixo, considerando como o campo de pesquisa sobre 
letramentos em jogos digitais vem estabelecendo suas pesquisas: 
 
1. 
2. 
3. 
4. 
Atividade anterior 
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Questão 10 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
 
 
 
 
 
 
 
Pesquisa desenvolvida por Gee sobre os princípios de aprendizagem em jogos digitais. 
Pesquisa desenvolvida por Buckingham e Burn sobre como o desenvolvimento de jogos digitais 
pode contribuir para a aprendizagem. 
Pesquisa desenvolvida por Mcdowall (2017) sobre como as atividades de redesign em jogos 
digitais podem contribuir para a aprendizagem. 
Pesquisa desenvolvida por Bacalja que constatou que o Estudo de Caso é uma tendência a ser 
seguida por pesquisadores da área do Letramento em Jogos Digitais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://ava.ufms.br/mod/forum/view.php?id=750324&forceview=1
https://ava.ufms.br/mod/url/view.php?id=750326&forceview=1

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