Processo de Criatividade Un 03

Prévia do material em texto

Bloqueadores da Criatividade
Unidade 03
Questão 1
Correta
Diversos ramos da Psicologia, das relações humanas no trabalho e programas de incentivo ao desenvolvimento de novas ideias, costumam identificar muitos entraves dos indivíduos na busca de caminhos para a inovação e para a criatividade. Analise as seguintes frases, que referem-se às definições de CRIATIVIDADE e INOVAÇÃO, segundo Rosenfeld e Servo (1984):
I. Refere-se a gerar novas ideias.
II. Refere-se à adaptação ou a colocar em prática uma ideia.
III. Requer a colaboração de muitas pessoas.
IV. É um atributo que pode pertencer a um único indivíduo.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação entre as colunas.
Sua resposta
Correta
I. Criatividade, II. Inovação, III. Inovação, IV. Criatividade.
Comentário
Alternativa correta.
Questão 2
Correta
Os bloqueios criativos de Predebon (2002, 2005) citados no blog ADM em Foco incluem a evolução destes “pequenos defeitos” em "doenças", ou seja, “quando um pequeno defeito é percebido, e ao mesmo tempo, ignorado/ menosprezado, há muitas chances desse defeito se tornar uma doença, que além de impossibilitar o potencial criativo, nos trará problemas no convívio social”.
Fonte: Disponível em: . Acesso 10 Set 2016.
Observe as duas listas: a primeira apresenta os bloqueios de forma mais técnica e a segunda como "doenças" resultantes da sua “falta de tratamento” inicial:
	1)Dispersão: falta de administração do tempo, dificulta/impede projetos sem necessidade imediata, adia iniciativas inovadoras.
2)Miopia estratégica: falta de percepção do contexto e sua dinâmica. Egocentrismo exagerado.
3)Timidez: inibe atitudes e comportamentos mais assertivos em iniciativas de criatividade.
4)Prudência: pode se tornar medo, prejudicando iniciativas de criatividade e inovações.
5)Pessimismo: inimigo de qualquer investimento: “não dará certo”.
6)Imediatismo: posicionamento simplista: “ir direto ao ponto”.
7)Insegurança: falta de confiança, em pessoas com necessidade exagerada de aprovação.
8)Desânimo: falta generalizada de motivação e estímulo.
9)Acomodação: imobilismo, valorização da rotina confortável, do “não desafio” e do previsível.
	a)Adequacionite: resistência a qualquer tipo de mudança, repudiando o novo.
b)Umbiguite: incapacidade de percepção ao seu redor. Olha só para "o próprio umbigo".
c)Objetivite: disciplina mental exagerada, necessita situações bem organizadas e certinhas.
d)Egocegueira: inferioridade, subestimação das próprias ideias.
e)Tristezite: compulsão fisiológica à visão pesada, incapacidade de otimismo.
f) Acanhamentite: incapacidade crônica de exposição, prefere a rotina às novidades.
g)Aventurofobia: medo de eventos não previstos, incertezas, repúdio a novidade.
h)Despaixão: incapacidade de encontrar razões para iniciativas criativas com enfrentamento de desafios.
i)Desfoquite: parece vir das circunstâncias. Zera a criatividade e, em casos agudos, incapacita a finalização de ideias simples.
Agora, assinale a alternativa correta:
Sua resposta
Correta
As associações corretas são: 1 – i; 2 – b; 3 – f; 4 – g; 5 – e; 6 – c; 7 – d; 8 – h; 9 –a.
Comentário
A alternativa correta é: a) As associações corretas são: 1 – i; 2 – b; 3 – f; 4 – g; 5 – e; 6 – c; 7 – d; 8 – h; 9 –a.
1 Dispersão – i Desfoquite
2 Miopia estratégica – b Umbiguitie
3 Timidez – f Acanhamentite
4 Prudência – g Aventurofobia
5 Pessimismo - e Tristezite
6 Imediatismo – c Objetivite
7 Insegurança – d Egocegueira
8 Desânimo – h Despaixão
9 Acomodação – a Adequacionite
Questão 3
Correta
Existem diversos tipos de bloqueios.Os bloqueios são paredes invisíveis que nos impedem de sair dos estreitos limites do cubículo que construímos ao longo dos anos (SIQUEIRA, 2015, p. 23)."Eles são obstáculos que nos impedem de perceber corretamente o problema ou conceber uma solução. Podem ter origem cultural, perceptual ou emocional. Em alguns estudos, são chamados debarreiras."A afirmação se refere (a) / (ao):
Assinale a alternativa correta:
Sua resposta
Correta
Bloqueio criativo.
Comentário
Altenativa correta.
Questão 4
Incorreta
As inovações, enquanto práticas do conhecimento e da criatividade, tem sido uma das características do conceito de economia criativa: modelos de negócio constituídos por atividades, produtos ou serviços gerados pelo conhecimento – criatividade, capital intelectual – visando à geração de trabalho e renda. Grande parte da economia criativa vem de setores como cultura, moda, design, música e artesanato, bem como de atividades do setor da tecnologia e inovação como o desenvolvimento de softwares, jogos eletrônicos e aparelhos de celular. Este conceito é visto nas CRIATICIDADES.
Assinale a alternativa que apresenta outras características corretas das cidades criativas:
Sua resposta
Incorreta
As conexões, as inovações e a própria cultura revelam e valorizam os produtos tangíveis ou intangíveis com possibilidades globais, nas dimensões econômica, cultural, social, urbana e turística.
Solução esperada
As infraestruturas criativas combinam edifícios, ruas, saneamento, à infraestrutura mental, ou seja, o modo de lidar com oportunidades e problemas, com as condições ambientais e seu fomento (incentivos e estruturas regulatórias).
Comentário
Para serem corretas, as alternativas precisariam ter a seguinte redação:
a) As cidades criativas estão intimamente ligadas à economia criativa que beneficia a economia da cidade e a qualidade de vida de seus cidadãos. Na economia criativa, é necessário promover projetos com foco em produção artística e cultural e incentivar o empreendedorismo. (Pirolo, 2016, p.131)
b) correta (Pirolo, 2016, p.133).
c) as cidades criativas são consideradas municípios ou espaços urbanos que buscam a integração entre as atividades sociais, culturais e artísticas, com o setor governamental e a indústria. (Pirolo, 2016, p.130)
d) cidades e espaços criativos nos quais as conexões, as inovações e a própria cultura revelam e valorizam as peculiaridades locais, em dimensões complementares como a econômica, a cultural, a social, a urbana e a turística. (p.130).
Questão 5
Correta
Os bloqueios mentais, conforme Pirolo (2016, p.140), são dificuldades que não nos deixam perceber adequadamente um determinado problema ou de imaginar sua solução. Devido a eles, podemos nos sentir incapazes de pensar em algo diferente, mesmo quando nossas respostas usuais já não funcionam mais. Considerando este contexto, analise as duas afirmações a seguir e sua relação.
I - Para que a criatividade flua livremente e novas ideias apareçam, é preciso eliminar velhos conceitos. É preciso combater as nossas tendências naturais contrárias à inovação. Quando elas se tornam radicais, passam a representar verdadeiros bloqueios. Esses bloqueios da criatividade, como quase todos os problemas que enfrentamos, geralmente estão bem dentro de nós, e dificilmente temos consciência de sua existência.
Porque
II - Reconhecer que temos nossos próprios bloqueios e saber lidar com eles é a melhor forma de caminhar pela via da inovação. Para que uma pessoa possa realizar qualquer tarefa de forma criativa, deve ser capaz de realizar uma reestruturação cognitiva, ou ser cognitivamente flexível, para que o problema seja reformulado e possa gerar novas possibilidades de soluções. O estado de desconforto ou insatisfação é o pré-requisito para a tentativa de mudança.
Marque a alternativa correta:
Sua resposta
Correta
As afirmações I e II são verdadeiras, e a II completa a I.
Comentário A alternativa correta é a) As afirmações I e II são verdadeiras, e a II complementa a I. Para eliminarmos os nossos bloqueios à criatividade, é fundamental analisar quais são, porque ocorrem, e como podem ser superados. Como muitas vezes são ocultos (inconscientes), pode ser necessário algum tipo de auxílio externo – desde que reconheçamos que precisamos dele.