APOL LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO CONTEXTO EDUCACIONAL

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Questão 1/5 - Estudos Literários e Culturais em Sala de Aula
Segundo Aristóteles (384-322 a.C.), a arte literária pela imitação e representação cria uma realidade paralela à real.  (ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco; Poética.  4 ed. São Paulo: Nova Cultural, 1991. (Os pensadores; v. 2)).
Dentro dessa concepção, o pensador criou a ideia de:
	
	A
	Mimese
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Recepção
	
	C
	Romance
	
	D
	Epopeia
Questão 2/5 - Estudos Literários e Culturais em Sala de Aula
Segundo Ruth Benedict, em seu livro O crisântemo e a espada, a cultura é como uma lente através da qual o homem vê o mundo. Os homens de diferentes culturas usam lentes diversas e, por isso, têm visões distintas sobre as coisas. (FONTE: O autor.).
Essa proposição ajuda-nos a compreender que:
	
	A
	Os seres humanos veem os demais sempre como iguais;
	
	B
	Os seres humanos, a partir de seu referencial, discriminam ou pensam o comportamento do
outro como pior ou atrasado em relação ao seu.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	A partir de seu referencial, os demais seres humanos podem evoluir socialmente.
	
	D
	As apreciações de ordem moral ou valorativa, os diferentes comportamentos sociais ou corporais,
não fazem parte de nossa herança cultural;
Questão 3/5 - Estudos Literários e Culturais em Sala de Aula
Considerando os conteúdos do texto-base Ensino da Cultura (aula 1) sobre o conceito de cultura para as ciências humanas, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa que contém a assertiva correta:
	
	A
	Cultura refere-se, principalmente, ao aprendizado escolar.
	
	B
	Cultura é o acúmulo da produção literária, musical, cinematográfica, etc. de um lugar.
	
	C
	Cultura refere-se a todas as produções materiais e espirituais de um povo, em determinado
momento histórico.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Cultura é uma visão de mundo, a partir da qual nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo.
Questão 4/5 - Estudos Literários e Culturais em Sala de Aula
Segundo Ruth Benedict, em seu livro O crisântemo e a espada, a cultura é como uma lente através da qual o homem vê o mundo. Os homens de diferentes culturas usam lentes diversas e, por isso, têm visões distintas sobre as coisas. (FONTE: O autor.).
Essa proposição ajuda-nos a compreender que:
	
	A
	Os seres humanos veem os demais sempre como iguais;
	
	B
	Os seres humanos, a partir de seu referencial, discriminam ou pensam o comportamento do outro como pior ou atrasado em relação ao seu.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	A partir de seu referencial, os demais seres humanos podem evoluir socialmente.
	
	D
	As apreciações de ordem moral ou valorativa, os diferentes comportamentos sociais ou corporais, não fazem parte de nossa herança cultural;
Questão 5/5 - Estudos Literários e Culturais em Sala de Aula
De forma geral, no século XIX, os livros didáticos ou de literatura infantil tinham a função de educar, controlar e moralizar os atos infantis. Esse modelo servia como um controle do Estado sobre as famílias e passava pelos espaços da casa e da escola. Leia o poema abaixo, de Olavo Bilac:
A casa
Vê como as aves têm, debaixo d’asa, 
O filho implume, no calor do ninho!... 
Deves amar, criança,a tua casa! 
Ama o calor do maternal carinho! 
Dentro da casa em que nasceste és tudo... 
Como tudo é feliz, no fim do dia, 
Quando voltas das aulas e do estudo! 
Volta, quando tu voltas, a alegria! 
Aqui deves entrar como num templo, 
Com a alma pura, e o coração sem susto: 
Aqui recebes da Virtude o exemplo, 
Aqui aprendes a ser meigo e justo. 
Ama esta casa! Pede a Deus que a guarde, 
Pede a Deus que a proteja eternamente! 
Porque talvez, em lágrimas, mais tarde, 
Te vejas, triste, d’esta casa ausente... 
E, já homem, já velho e fatigado, 
Te lembrarás da casa que perdeste, 
E hás de chorar, lembrando o teu passado... 
— Ama, criança, a casa em que nasceste! 
(BILAC, O. Poesias Infantis. In: BILAC, O. Obra reunida. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1996. p. 339-340).
Tendo como referência suas leituras do hyperibook e a videoaula, assinale a alternativa correta que registra uma relação coerente entre o poema e a assertiva:
	
	A
	O poema não expõe nenhuma explicação de mundo;
	
	B
	O poema sugere perfeita harmonia e segurança no seio familiar;
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Olavo Bilac preocupa-se apenas com a forma e pouco com o conteúdo do poema;
	
	D
	A visão da infância é absolutamente negativa, sendo o eu-lírico levado ao domínio da tristeza e
da melancolia;
Questão 4/5 - Estudos Literários e Culturais em Sala de Aula
Considerando os conteúdos do texto-base Ensino da Cultura (aula 1) sobre a dinâmica da cultura e seus componentes, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos a seguir:
1. Padrão cultural
2. Subcultura
3. Cultura popular
4. Cultura erudita
( ) Apresenta diferenças significativas, com valores e crenças típicos de uma região ou grupo. Não se limita às diferenças regionais; é possível identificá-las em grupos, como algumas tribos urbanas.
( ) Conjunto de normas que rege o comportamento de um indivíduo em determinada sociedade ou cultura. Há, assim, um tipo generalizado de conduta que é seguido pelos membros daquela sociedade.
( ) Refere-se à produção acadêmica, exige um alto grau de instrução, de estudo e formação específica.
( ) Corresponde ao repertório acumulado de produtos culturais, como música, literatura, arte, dança cinema, televisão e rádio, que são consumidos principalmente por grupos que não pertencem à elite econômica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 3 – 4 – 2
	
	B
	2 – 1 – 4 – 3
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	3 – 4 – 1 – 2
	
	D
	4 – 3 – 2 – 1
Questão 2/5 - Estudos Literários e Culturais em Sala de Aula
Considerando os conteúdos do texto-base Conceito de literatura, gêneros literários e historicidades e elementos constitutivos do gênero narrativo (aula 2) sobre os elementos essenciais da narrativa, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos termos a seguir:
1. Tempo
2. Espaço
3. Narrador
4. Enredo
( ) Pode ser cronológico ou psicológico.
( ) Também chamado de trama ou ação.
( ) Lugar onde se passa a ação.
( ) Apresenta e explica os fatos que se sucedem no tempo, introduzindo os personagens.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	2 – 3 – 4 – 1
	
	B
	1 – 4 – 2 – 3
	
	C
	3 – 4 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	1 – 4 – 3 – 2