Conteúdos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

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	sábado, 17 fev 2024, 11:31
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 18 fev 2024, 17:18
	Tempo empregado
	1 dia 5 horas
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
De acordo com o Núcleo Regional de Pato Branco (2012), o MEC sugere que na escolha dos livros didáticos sejam analisados os seguintes aspectos, sendo estes: estruturação editorial; conteúdos; exercícios; manual do professor; princípios éticos e a educação para a cidadania. Tudo isso faz parte de uma obrigatoriedade por um determinado documento.
Visando a apresentação destas informações, avalie corretamente qual alternativa faz referência ao que o texto base apresentou como suporte obrigatório a ser levado em consideração.
Escolha uma opção:
 As ideias da coordenação.
 O perfil de aluno que quer atingir.
 A filosofia adotada no Projeto Político Pedagógico. 
 Os ideais do professor.
 A localização da escola.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Formar escritores competentes, supõe, portanto, situações de produção de uma grande variedade de textos de fato e uma aproximação das condições de produção às circunstâncias nas quais se produzem esses textos. Diferentes objetivos exigem diferentes gêneros e estes, por sua vez, têm suas formas características que precisam ser aprendidas (PCN, 1997, p. 44).
Considerando o texto acima, marque a opção correta que corresponde a qual prática os PCN’s fazem referência.
Escolha uma opção:
 Uma prática continuada de produção de textos em sala de aula. 
 Uso de tecnologias para formatação dos textos.
Uso de tecnologias que incentivam a criatividade.
 Rodas de conversa entre os familiares.
 Cadernos de caligrafia.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
No início da década de 1980, a educação precisava de mudanças, sobretudo, pelas novas exigências sociais e políticas e pelos fracassos da escola no processo de alfabetização. O método “misto” de alfabetização, que usava princípios dos métodos analítico e sintético, foi superado pelo método global.
A partir da apresentação acima, avalie as alternativas visando em qual método “misto” era baseado todo o contexto.
Escolha uma opção:
 Aspectos construtivistas: valorização do aprender fazendo.
 Respeito ao nível de maturidade da criança no ensino da palavra inteira. 
 Ensino tradicional e método ‘das boquinhas’.
 Fases do desenvolvimento de Piaget.
 Testes pedagógicos para avaliar o nível da escrita.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A oralidade permite linguagem informal, troca simultânea de mensagens entre interlocutor e receptor, não exige planejamento e acontece frequentemente, sem a necessidade de sistematizar conceitos e regras gramaticais. Já na linguagem escrita, o autor precisa analisar hipóteses e pensar na intenção de sua mensagem, já que o leitor fará sua interpretação sozinho. Precisa ser formulada de acordo com regras ortográficas que cada gênero textual exige, permite a consulta em outros materiais e geralmente usa a norma padrão da língua portuguesa. Diferente da linguagem oral, a escrita requer habilidades mais complexas.
A respeito dessa informação, assinale a opção correta visando a necessidade em que Guimarães (2011), defende sobre a oralidade e suas vertentes.
Escolha uma opção:
 Conhecimento das regras sociais de cada região para sua elaboração.
 Flexibilização do seu uso dependendo do ambiente.
 Conhecimento da norma culta da língua, aplicar as regras gramaticais específicas de cada gênero textual, dominar a linguagem oral. 
 Interpretação da linguagem corporal.
 Habilidades de socialização.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Os parâmetros curriculares definem que, que é papel da escola e dos professores proverem condições materiais e organização do espaço físico como um atrativo para o aluno, a fim de estimular o gosto em frequentar o espaço destinado à leitura e à alfabetização.
A esse respeito, assinale a opção correta que corresponda aos principais nomes da perspectiva construtivista.
Escolha uma opção:
 Maxwell e Freire.
 Vygotsky e Piaget.
 Maxwell e Vygotsky.
 Emilia Ferrero e Jean Piaget. 
 Emilia Ferrero e Vygotsky.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Os gêneros textuais são classificados, segundo suas características, pertinentes à sua função social como elemento sistematizado de comunicação, cada qual pertencente ao seu grupo para atender a uma intencionalidade.
Analise as alternativas que correspondem aos gêneros textuais não verbais corretamente.
Escolha uma opção:
 Poesia, crônica e contos.
 Placas, folhetos, embalagens, rótulos, outdoor. 
 Fotos e músicas.
 Seminários, chats.
 Dissertação, receita e fábulas.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A imitação exerce um importante papel na aquisição da linguagem. 
Considerando a informação acima, assinale a  alternativa corretamente.
Escolha uma opção:
 Consegue distinguir o real do fictício.
 Representa melhor suas limitações.
 Chama a atenção das pessoas à sua volta para comunicar suas intenções.
 Passa a entender a ação que está sendo desenvolvida e lhe atribui significado à medida que adquire autonomia para interpretá-la em diferentes contextos. 
 Entende a ação por ela mesma e comunica suas vontades de forma mais concreta.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
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Texto da questão
De acordo com a perspectiva construtivista, idealizada e desenvolvida por nomes como Jean Piaget e Emilia Ferrero, e no que diz respeito à elaboração do conhecimento da escrita, as crianças aprendem construindo hipóteses. “[...] Mas devemos lembrar que essas hipóteses são influenciadas  pela qualidade do material sobre o qual são formuladas” (TEBEROSKY; COLOMER, 2003, p. 103). Sobre o processo de alfabetização, as autoras Teberosky e Colomer (2003) trazem uma preocupação principal.
Avalie as afirmações a seguir e marque a correta: corretamente ao que se refere essa preocupação.
Escolha uma opção:
 As crianças devem ter contato com os mais variados tipos de textos. 
 O processo deve contemplar o professor como figura de autoridade.
 A escrita deve ser ensinada separada da oralidade.
 A apostila deve ser o material de referência.
 Os alunos devem se encaixar ao método.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O estilo é indissociavelmente vinculado a unidades temáticas determinadas e, o que é particularmente importante, a unidades composicionais: tipo de estruturação e de conclusão de um todo, tipo de relação entre o locutor e os outros parceiros da comunicação verbal relação com o ouvinte, ou com o leitor, com o interlocutor, com o discurso do outro, etc. (BAKHTIN, 2003, p. 284). Tendo em vista uma grande opção de gêneros textuais, avalie as alternativas que correspondem corretamente ao gênero que tem como característica a crítica.
A esse respeito, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
 Dissertação.
 Reportagem.
 Carta do leitor. 
 Poema.
 Anúncio.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Para ROJO apud SCHNEUWLY (2006, p. 467), os gêneros textuais e os gênero orais  têm uma relação:
Com base na informação apresentada, avalie as afirmações a seguir e marque a correta.
Escolha uma opção:
 De interdependência, em algumas situações isoladas. 
 Controversa, pois não dependem um do outro.
 Idêntica, ambos os gêneros têm o mesmo significado.
 Mútua e de continuidade.
 Não têm relação em nenhum sentido.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A metodização do ensino e leitura se entende até o início da década de 1890, ou no final do Império Brasileiro, as poucas escolas eram carentes de organização, com salas adaptadas e alunos de todas as séries em uma mesma sala. O primeiro momento da história da alfabetização no Brasil é marcado por muita precariedade e outras características.A esse respeito, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
 Uso de apostilas e cadernos.
 Cursos de capacitação.
 Formação continuada dos professores.
 Uso de tecnologias para alfabetização.
 O ensino da leitura com as “cartas de ABC” e documentos manuscritos. 
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Desde o seu nascimento a criança está submersa em um mundo em que a linguagem é essencial para a sua sobrevivência. A criança se depara com uma infinidade  de estímulos, dentre eles o estímulo oral. Para que a criança se aproprie da linguagem humana precisa ter contato com ela, mediante a interação com outras pessoas. Qual o papel do adulto na aquisição da linguagem oral pela criança?
Com base na informação apresentada, avalie as afirmações a seguir e marque a correta.
Escolha uma opção:
 Ensinar o som das letras do próprio nome.
 Mediadores da linguagem oral. 
 Corrigir palavras quando mencionadas com o som errado.
 Procurar profissionais habilitados para a função.
 Orientar a leitura e escrita.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
De acordo com Borba (2003) a comunicação se dá pela linguagem que, consequentemente, gera o sentido das informações que estão sendo comunicadas, ou seja, gera um signo.
Com base no texto, analise as alternativas que correspondem a qual elemento de linguagem que está sendo referenciado e marque a correta.
Escolha uma opção:
 Fonética.
 Sintaxe.
 Morfologia.
 Semântica. 
 Oralidade.
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Para ROJO (2006, p. 48), as práticas de letramento inserem as atividades de linguagem no texto escrito. Ambas se envolvem de alguma maneira, direta ou indiretamente. E a superação da supervalorização do sistema gráfico de escrita, a capacidade de se refletir e entender a sua função social, denomina-se:
Com base na informação apresentada, avalie as afirmações a seguir e marque a corretamente.
Escolha uma opção:
 Alfabetização.
 Apropriação de conteúdos.
 Letramento.
 Reprodução do sistema alfabético.
 Leitura. 
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Para Possenti (2006) a criança aprende quando há significação, ou seja, quando encontra utilidade no que está sendo ensinado para seu cotidiano. A leitura é mais que uma mera decodificação dos códigos linguísticos para que o leitor consiga fazer a interpretação, é uma atividade cognitiva que envolve os processos de indução, memória, inferência e percepção.
Considerando o texto acima, marque a opção correta visando qual o processo que a leitura compreende na sua prática.
Escolha uma opção:
 Desenvolvimento da escrita.
 Prática expressiva.
 Aprendizagem mecânica.
 Prática significativa.
 Oralidade.