Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional AVS

Prévia do material em texto

Disciplina: PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL  AVS
Aluno: JÉSSICA FERNANDA DA SILVA 202212108084
Turma: 9001
EGT0004_AVS_202212108084 (AG)   03/07/2022 19:28:46 (F) 
Avaliação: 6,00 pts Nota SIA: 7,00 pts
 
00066-TEGE-2005 VIDA UNIVERSITÁRIA  
 
 1. Ref.: 4836395 Pontos: 1,00  / 1,00
Quando falamos em aprendizado, podemos destacar três tipos mais recorrentes: os alunos visuais, os alunos
auditivos e os alunos cinestésicos. Alunos auditivos aprendem melhor quando.
Estudam em ambientes com múltiplos sons.
Utilizam um exemplo prático.
Memorizam matérias.
São visualmente estimulados.
 Repassam o conteúdo em voz alta.
 2. Ref.: 4842381 Pontos: 1,00  / 1,00
O Plano de Ação é uma estratégia importante na organização e gerenciamento dos estudos e da vida acadêmica.
Assinale a alternativa que contém um procedimento correto para a elaboração de um plano de ação.
Dispensar o estabelecimento claro de uma meta dentro de um prazo especí�co.
Veri�car os resultados para planejar o ano seguinte.
Determinar as ações do ano para começar o planejamento.
Não fazer o acompanhamento cuidadoso do desenvolvimento das ações.
 Organizar as ações necessárias ao atingimento da meta.
 
02899 - COMO ESTUDAR MELHOR  
 
 3. Ref.: 6097906 Pontos: 0,00  / 1,00
Um dos modelos representativos dos fatores que afetam a aprendizagem, podendo facilitá-la ou não, é o Cubo de
Syracuse, elaborado por Corine Smith.
Em cada face do cubo, são alocados fatores intervenientes na aprendizagem, agrupados em categorias. A partir
dessas categorias, é correto a�rmar que:
os fatores familiares e individuais são su�cientes para explicar as di�culdades e os avanços que
experimentamos desde cedo na aprendizagem.
 não há um fator único que explica a aprendizagem, já que aspectos biológicos, familiares, escolares,
individuais e relativos às tarefas escolares devem ser considerados.
 os aspectos e as dimensões próprios do ambiente escolar explicam todas as limitações e possibilidades da
aprendizagem.
os aspectos biológicos são decisivos no desenvolvimento da aprendizagem, residindo neles todo sucesso ou
insucesso da aprendizagem.
as tarefas escolares constituem um conjunto de categorias que compõem o Cubo de Syracuse, já que são
essas tarefas o fator garantidor do aprendizado no ambiente escolar.
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4836395.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4836395.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4842381.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4842381.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6097906.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6097906.');
 4. Ref.: 6097879 Pontos: 1,00  / 1,00
Partindo do conceito de que as pessoas, in�uenciadas pela maneira como percebem e processam a realidade,
apresentam uma diversidade de formas de aprender, Kolb, em 1984, desenvolveu um instrumento padronizado de
medida chamado Inventário de Estilos de Aprendizagem (Learning Style Inventory - LSI). Esse inventário pressupõe
que
as pessoas sempre aprendem da mesma maneira.
os modelos mentais não in�uenciam as pessoas que estão aprendendo algo.
 as pessoas têm estilos de aprendizagem diferentes.
a percepção e o processamento da realidade por parte dos estudantes não têm importância.
há perguntas ou questionários que conseguem mudar o estilo de aprendizagem de uma pessoa.
 
02900 - FINANÇAS PESSOAIS E EDUCAÇÃO FINANCEIRA  
 
 5. Ref.: 6097490 Pontos: 1,00  / 1,00
Existem diversas de�nições possíveis para �nanças. No entanto, optamos pela de�nição que mais se relaciona às
�nanças públicas. Qual é essa de�nição utilizada?
Finanças é o estudo apenas dos gastos de uma pessoa e de como equilibrá-los.
Finanças é o estudo da gestão dos valores não utilizados pela família em sua vida diária.
Finanças é o estudo apenas das receitas que irão suportar os gastos de uma família.
 Finanças é o estudo da forma como os valores �nanceiros são administrados.
Finanças é o estudo das aplicações �nanceiras que realizamos com nossos recursos.
 
02903 - SAÚDE PESSOAL  
 
 6. Ref.: 6066633 Pontos: 1,00  / 1,00
Hipócrates (460 a.C. - 377 a.C.) disse ''que seu remédio seja seu alimento e que o alimento seja seu remédio''. A partir
dessa frase, podemos entender que
a alimentação deve atender às necessidades de energia, com nutrientes de qualidade, sem se preocupar com
equilibrar os diferentes alimentos entre si e ser individualizada.
a alimentação deve atender às necessidades de energia, sendo a qualidade dos nutrientes uma preocupação
menor, ter os diferentes alimentos equilibrados entre si e ser individualizada.
 a alimentação deve atender às necessidades de energia, com nutrientes de qualidade, ter os diferentes
alimentos equilibrados entre si e ser individualizada.
a alimentação não precisa atender às necessidades de energia, com nutrientes de qualidade, ter os diferentes
alimentos equilibrados entre si e ser individualizada.
a alimentação deve atender às necessidades de energia, com nutrientes de qualidade, ter os diferentes
alimentos equilibrados entre si e não ser individualizada.
 
02904 - GESTÃO DO TEMPO: EFICÁCIA E PRODUTIVIDADE  
 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6097879.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6097879.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6097490.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6097490.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6066633.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6066633.');
 7. Ref.: 6097491 Pontos: 0,00  / 1,00
Instituto AOCP - 2019
Em qualquer grande sistema, uma alta porcentagem de efeitos é causada por uma baixa porcentagem de variáveis. A
qual dos princípios universais do design se refere tal a�rmação?
Regra 50/50.
Regra 40/70.
Regra 100/0.
 Regra 60/50.
 Regra 80/20.
 8. Ref.: 6097728 Pontos: 1,00  / 1,00
Quando dizemos "não" a uma pessoa, estamos tornando a nossa vida produtiva mais organizada. Isso acontece, pois,
com menos tarefas a realizar, podemos fazê-las com mais e�ciência e e�cácia. Um grande autor nessa área, Josh
Billings coloca que:
"Todos os problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'sim' muito rapidamente e não dizer "não" cedo
o su�ciente."
"Metade dos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer
"sim" cedo o su�ciente".
"Alguns poucos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer
"sim" cedo o su�ciente".
"Todos os problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer "sim" cedo
o su�ciente".
 "Metade dos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'sim' muito rapidamente e não dizer
"não" cedo o su�ciente".
 
03319 - MERCADO DE TRABALHO E CARREIRA  
 
 9. Ref.: 6096680 Pontos: 0,00  / 1,00
A carreira sem fronteiras é complementar à carreira proteana, porém apresenta algumas particularidades. Acredita-
se que esse tipo de carreira tem a capacidade de ultrapassar as fronteiras organizacionais. Além disso, na carreira
sem fronteiras:
I. A continuidade da carreira independe da hierarquia tradicional
II. A carreira tem condições de acontecer dentro ou fora da empresa na qual a pessoa trabalha
III. A pessoa busca sempre informações do mercado de trabalho
IV. A pessoa sempre alimenta redes de relacionamento
Somente as alternativas I e III estão corretas.
Somente a alternativa I está correta.
 Somente as alternativas I e II estão corretas.
 Todas as alternativas estão corretas.
Somente as alternativas I e IV está correta.
 10. Ref.: 6096833 Pontos: 0,00  / 1,00
Em relação às âncoras de carreira identi�cadas por Schein, indique a opção incorreta:
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6097491.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6097491.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6097728.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6096680.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6096680.');
javascript:alert('C%C3%B3digoda quest%C3%A3o: 6096833.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6096833.');
A âncora estabilidade será predominante em pessoas que priorizem estar empregados.
Uma pessoa que gosta de trabalhar do seu jeito priorizará a âncora da autonomia.
A âncora estilo de vida será predominante em quem goste de passar muito tempo com a família.
 As pessoas que buscam a tranquilidade optarão pela âncora estilo de vida.
 Alguém com instinto empreendedor encaixará na âncora da criatividade.