Física 2-66

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Aulão de Véspera da Saúde 10 com o Dream Team de professores da Turma Saude 10 – Imperdível – Vagas Limitadas 
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Questão 112 
Um ímã é colocado próximo a um arranjo, composto por um fio longo enrolado em um carretel e ligado 
a uma pequena lâmpada, conforme a figura. O ímã é movimentado para a direita e para a esquerda, 
de tal forma que a posição x de seu ponto médio descreve o movimento indicado pelo gráfico, entre 
–x0 e +x0 . Durante o movimento do ímã, a lâmpada apresenta luminosidade variável, acendendo e 
apagando. Observa-se que a luminosidade da lâmpada: 
 
a) é máxima quando o ímã está mais próximo do carretel (x = +x0 ) 
b) é máxima quando o ímã está mais distante do carretel (x = –x0 ) 
c) independe da velocidade do ímã e aumenta à medida que ele se aproxima do carretel 
d) independe da velocidade do ímã e aumenta à medida que ele se afasta do carretel 
e) depende da velocidade do ímã e é máxima quando seu ponto médio passa próximo a x = 0 
 
Dica: Para a lâmpada brilhar muito, ela precisa receber uma grande ou pequena ddp U ? Essa ddp U induzida, de acordo com 
a lei de lenz  = U =  /t , será grande se o fluxo variar rapidamente ou lentamente ? Para isso ocorrer, a velocidade do 
carretel (bobina) deverá ser grande ou pequena ? Durante o MHS, onde ocorre essa velocidade desejada ? No centro ou nos 
extremos ?  
 
Questão 113 
(UFMG) Este diagrama mostra um pêndulo com uma placa de cobre presa em sua extremidade. Esse 
pêndulo pode oscilar livremente, mas, quando a placa de cobre é colocada entre os pólos de um ímã 
forte, ele pára de oscilar rapidamente. Isso ocorre porque: 
a) a placa de cobre fica ionizada. 
b) a placa de cobre fica eletricamente 
carregada. 
c) correntes elétricas são induzidas na 
placa de cobre. 
d) os átomos de cobre ficam 
eletricamente polarizados. 
e) os elétrons livres da placa de cobre são 
atraídos eletrostaticamente pelos pólos 
do ímã. 
 
Dica: veja questão 10, página 182 (freios magnéticos) bem como figuras 33, 34 e 35 pagina 177 – freios magnéticos 
Questão 114 
O diagrama apresenta o espectro eletromagnético com as identificações de diferentes regiões em 
função dos respectivos intervalos de comprimento de onda no vácuo. 
 
É correto afirmar que, no vácuo, 
a) os raios  se propagam com maiores velocidades que as ondas de rádio. 
b) os raios X têm menor freqüência que as ondas longas. 
c) todas as radiações têm a mesma freqüência. 
d) todas as radiações têm a mesma velocidade de propagação. 
 
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Questão 115 
Os morcegos emitem ultra-sons (movimento vibratório, cuja freqüência é superior a 20.000 Hz). 
Considere-se que o menor comprimento de onda emitido por um morcego é de 3,4 x 10–3 m. 
Supondo-se que a velocidade do som no ar é de 340 m/s, a freqüência mais alta que um morcego 
emite é de 
a) 104 Hz b) 105 Hz c) 106 Hz d) 107 Hz e) 108 Hz
Questão 116 
O som é um exemplo de uma onda longitudinal. Uma onda produzida numa corda esticada é um 
exemplo de uma onda transversal. O que difere ondas mecânicas longitudinais de ondas mecânicas 
transversais é: 
a) a freqüência.
b) a direção de vibração do meio de propagação.
c) o comprimento de onda. 
d) a direção de propagação.
Questão 117 
Giselly pode ouvir sons na faixa de 20 Hz a 20 kHz. Suponha que, próximo a ela, um morcego emite 
um som de 40 kHz. Assim sendo, Giselly não ouve o som emitido pelo morcego, porque esse som 
tem: 
a) um comprimento de onda maior que o daquele que ela consegue ouvir.
b) um comprimento de onda menor que o daquele que ela consegue ouvir.
c) uma velocidade de propagação maior que a daquele que ela consegue ouvir.
d) uma velocidade de propagação menor que a daquele que ela consegue ouvir.
Questão 118 
(UFC) Uma onda transversal de freqüência 2,0 Hz se propaga em uma corda muito longa. A figura 
abaixo representa a forma da corda no instante t = 0. Considere o ponto P, mostrado na figura. As 
coordenadas (x; y) desse ponto no instante t = 1/8 s serão, em metros: 
a) (2,5; 0,5)
b) (2,5; 0).
c) (2,5; – 0,5).
d) (0; 2,5).
e) (0; 0).
Dica: veja questões 11 página 200 , 25 e 26 página 205. 
Questão 119 
Daniel brinca produzindo ondas ao bater com uma varinha na superfície de um lago. A varinha toca a 
água a cada 5 segundos. Se Daniel passar a bater a varinha na água a cada 3 segundos, as ondas 
produzidas terão maior : 
a) comprimento de onda.
b) freqüência.
c) período.
d) velocidade.
Questão 120 
Nas figuras I, II e III, estão representados fenômenos físicos que podem ocorrer quando um feixe de 
luz incide na superfície de separação entre dois meios de índices de refração diferentes. Em cada uma 
delas, estão mostradas as trajetórias desse feixe. 
 
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Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que ocorre mudança no módulo da 
velocidade do feixe de luz apenas no(s) fenômeno(s) físico(s) representado(s) em 
a) I . b) II . c) I e II . d) I e III . 
 
Questão 121 
Um professor pediu a seus alunos que explicassem por que um lápis, dentro de um copo com água, 
parece estar quebrado, como mostrado na figura abaixo. Bruno respondeu: “Isso ocorre, porque a 
velocidade da luz na água é menor que a velocidade da luz no ar”. Tomás explicou: “Esse fenômeno 
está relacionado com a alteração da freqüência da luz quando esta muda de meio”. Considerando-se 
essas duas respostas, é CORRETO afirmar que : 
a) apenas a de Bruno está certa. 
b) apenas a de Tomás está certa. 
c) as duas estão certas. 
d) nenhuma das duas está certa. 
 
 
Questão 122 
Uma torneira está pingando gotas de água numa piscina, causando uma onda circular. A freqüência 
do gotejar pode ser ajustada, aumentando ou diminuindo a vazão de água que sai da torneira. A 
figura a seguir mostra o padrão das cristas dessa onda num dado instante. Pela figura, é possível 
afirmar que: 
a) O comprimento de onda  está aumentando 
com o passar do tempo, indicando que a vazão 
da torneira está gradualmente sendo 
aumentada; 
b) Como a freqüência do gotejar d’água está 
aumentando, a onda produzida viaja com 
velocidade cada vez maior. 
c) O comprimento de onda  está aumentando 
com o passar do tempo, indicando que a vazão 
da torneira está gradualmente sendo reduzida; 
d) O comprimento de onda  está diminuindo com 
o passar do tempo, indicando que a vazão da 
torneira está gradualmente sendo aumentada; 
e) Como a freqüência de uma onda é constante, o 
aumento do comprimento de onda implica um 
aumento da velocidade da onda. 
 
 
Dica: Onde está, nessa figura a crista que nasceu há mais tempo ? O comprimento de onda relativo a ela era grande ou 
pequeno ? Onde está, nessa figura, a crista que nasceu mais recente ? O comprimento de onda associado a ela é 
grande ou pequeno ? Assim, o lambda aumentou ou diminuiu, quando você compara o antes e o depois ? 
 
Questão 123 
Uma onda sofre refração ao passar de um meio I para um meio II. Quatro estudantes, Bernardo, 
Clarice, Júlia e Rafael, traçaram os diagramas mostrados na figura para representar esse fenômeno. 
Nesses diagramas, as retas paralelas representam as cristas das ondas e as setas, a direção de 
propagação da onda. 
I
II
Bernardo
I
II
Clarice
 
 
 
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I
II
Júlia
I
II
Rafael
 
Os estudantes que traçaram um diagrama coerente com as leis da refração foram 
a) Bernardo e Rafael. B) Bernardo e Clarice. C) Júlia e Rafael. 
d) Clarice e Júlia. 
 
Questão 124 
O esquema abaixo representa, visto de cima, a evolução de ondas na superfície da água. Estas se 
propagam da esquerda para a direita, incidindo na mureta indicada, na qual há umaabertura de 
largura d. As ondas, cujo comprimento de onda vale , conseguem “contornar” a mureta, 
propagando-se à direita da mesma. O prof Renato Brito pede para você assinalar a correta : 
a) ocorreu refração, e d > . 
b) ocorreu refração, e d = . 
c) ocorreu difração, e temos  <<< d. 
d) ocorreu difração e o comprimento de 
onda  tem ordem de grandeza igual ou 
superior à ordem de grandeza da 
abertura d; 
e) tudo o que se afirmou não tem relação 
alguma com o fenômeno ocorrido. 
 
 
 
Questão 125 
(UECE) Duas pessoas, em salas diferentes, separadas por um biombo de madeira, conforme a figura, 
podem até conversar entre si mas não podem se ver. A razão física disso é que: 
a) a velocidade do som é muito maior que a 
velocidade da luz 
b) a freqüência do som é muito maior que a 
freqüência da luz 
c) o comprimento de onda do som é muito maior que 
o da luz 
d) ondas sonoras são transversais enquanto ondas de 
luz são longitudinais 
 
 
 
Questão 126 
(UECE) Incide-se um feixe de raio laser de freqüência aproximadamente 1,5 x 1015 Hz sobre uma 
fenda. A largura de uma fenda que possibilite observar o fenômeno de difração da luz, fazendo uso 
desse laser, deve ser aproximadamente: 
a) 0,1 m b) 1 mm c) 1cm d) 1m e) 10 cm 
Pergunta Dica: Qual a condição para NÃO ocorrer difração, ou seja, para que ela seja desprezível, imperceptível ? 
Resposta: O comprimento de onda  da onda que vai atravessar ou contornar o obstáculo ser muito menor que as 
dimensões do obstáculo ou da abertura. Por exemplo, quando a luz do quarto vai atravessar o buraco da fechadura da 
porta (luz = 5 x 10
7 m, dfechadura = 1 x 10
2 m ). Nesse caso, a luz passa praticamente em linha reta, sem difratar, 
formando uma sombra na parede em frente à porta, com o mesmo formato do buraco da fechadura. Em linhas gerais, 
sempre que o comprimento de onda não for muito menor do que o obstáculo/abertura a ser contornado(a), a difração 
ocorrerá. Portanto a difração ocorre nos casos  < d,  = d e  > d sendo mais notável no caso   d. A difração 
só não ocorre para o caso <<< d. 
Di 
Questão 127 
A figura mostra pulsos produzidos por dois garotos, Breno e Tomás, nas extremidades de uma corda. 
Cada pulso vai de encontro ao outro. O pulso produzido por Breno tem maior amplitude que o pulso 
produzido por Tomás. As setas indicam os sentidos de movimento dos pulsos. 
 
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Assinale a alternativa que contém a melhor representação dos pulsos, logo depois de se encontrarem. 
a) 
 
b) 
 
c) 
 
d) 
 
 
Questão 128 
(UECE) A figura mostra dois alto-falantes A e B separados por uma distância de 2,0m. Os alto-falantes 
estão emitindo ondas sonoras em fase e de freqüência 0,68 kHz. O ponto P mostrado na figura está a 
uma distância de 1,5m do alto falante A e a uma distância x de pelo menos 1,5m do alto-falante B. 
Supondo que a velocidade de propagação do som no ar é 340 m/s, a distância x mínima do alto-
falante B ao ponto P para que este ponto seja um ponto nodal (I.D.) é: 
a) 1,50m 
b) 1,75m 
c) 2,00m 
d) 2,50m 
 x
P
A
B
1,5 m
 
Dica: Veja questões 30 e 31 – página 239 
Questão 129 
Dois alto-falantes, conectados a um gerador de sinal sonoro, são dispostos como mostra a figura 
abaixo. Quando o gerador é ligado, um microfone colocado no ponto médio (PM) da reta que une os 
dois alto-falantes registra um sinal sonoro forte (ventre da onda estacionária). Porém, enquanto o 
microfone é movido para a direita, a intensidade do sinal registrado vai diminuindo. A uma distância 
d = 17 cm do ponto médio, a intensidade registrada é nula (nó da onda estacionária) . Sabendo-se que 
a velocidade do som é 340 m/s, a freqüência do som emitida pelos auto-falantes é de 
a) 50 Hz 
b) 100 Hz 
c) 200 Hz 
d) 500 Hz 
e) 1.000 Hz 
 
 
Questão 130 
Na natureza, podemos perceber as 7 cores que constituem a luz branca em muitas situações do dia-a-
dia, como na formação de um arco-íris, na coloração das bolhas de sabão ou até mesmo nas manchas 
de óleo que aparecem no chão dos postos de gasolina. Os fenômenos ondulatórios causadores do 
aparecimento das cores, em cada uma dessas situações, são, respectivamente: