DESAFIO MODULO I Por que, para que e para quem Filosofia?

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Diante do exposto, faça a si mesmo seis ques onamentos sobre coisas da vida e classifique-os conforme 
seu conteúdo filosófico. Para realizar essa a vidade, você deverá observar as diferentes naturezas dos 
conteúdos filosóficos, relacionando os ques onamentos aos conteúdos. Em primeiro lugar, você 
jus ficará a escolha dos ques onamentos que fará. Em segundo, você responderá a tais 
ques onamentos. Em terceiro, você classificará os ques onamentos conforme seu conteúdo filosófico, 
ou seja, se é meta sico, epistemológico ou axiológico. Por fim, você jus ficará suas escolhas de 
classificação do conteúdo.
Pergunta: Os homens possuem conhecimentos inatos? 
Jus fica va: Pensar sobre as condições para aquisição de conhecimentos. 
Resposta: Não. Ao nascermos somos como uma folha em branco que vai sendo preenchida conforme 
acumulamos experiências e conhecimentos na vida. 
Classificação: Epistemologia.
Pergunta: Por que é possível afirmar que algo é belo? 
Jus fica va: Pensar sobre a formação de um juízo esté co. 
Resposta: Afirmamos que algo é belo quando comparamos o que se apresenta aos nossos sen dos e 
geramos uma reflexão em nossa imaginação comparando nossas experiências esté cas anteriores ao 
que estamos avaliando no momento. 
Classificação: Axiologia.
Pergunta: Posso afirmar que eu existo de fato? 
Jus fica va: Pensar sobre a existência dos sujeitos no mundo. 
Resposta: Sim, se existe pensamento, existe um ser que pensa. Quando sonhamos, por exemplo, não 
existem condições de reflexão, apenas agimos ou reagimos ao que está em nossa volta. A reflexão 
intelectual é prova da existência. 
Classificação: Meta sica.
Pergunta: É possível confiar no uso dos sen dos para a formação de um conhecimento verdadeiro? 
Jus fica va: Pensar sobre as limitações na cogni vas na aquisição de conhecimentos. 
Resposta: Não, se olharmos um pilar esférico a uma certa distância não percebemos sua curvatura e 
chegamos a afirmar que sua forma é retangular. Se nossos sen dos podem nos enganar sobre algo tão 
simples quanto a forma geométrica de uma figura, não podemos confiar neles para formar um 
conhecimento verdadeiro sobre as coisas. 
Classificação: Epistemologia
Pergunta: É correto pensar em matar alguém se este assassinato poupar outras vidas?Jus fica va: 
Pensar sobre relações é cas na vida prá ca. 
Resposta: Sim, a chamada É ca U litarista, analisa as consequências da ação como o valor que deve 
promover o maior bem comum. 
Classificação: Axiologia.