fisico quimica 100 apol

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Questão 1/10 - FÍSICO-QUÍMICA - ELETIVA I 
Leia o fragmento de texto: 
"Os sólidos possuem estruturas altamente ordenadas e são considerados cristalinos. A transição 
de um líquido para um sólido cristalino é praticamente a mesma coisa que ocorre quando as tropas 
militares, que estão dispersas, entram em formação". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 151. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química sobre o 
ordenamento dos sólidos, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 B As moléculas dos sólidos têm movimentos aleatórios capazes de ocupar qualquer 
espaço. 
 C As moléculas dos sólidos têm mais mobilidade quando estão na forma líquida. 
 D As partículas dos sólidos têm forças de atração igual às forças de repulsão. 
 E As partículas não se movimentam, por isso os sólidos são rígidos 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Os sólidos possuem 
estruturas altamente ordenadas e são considerados cristalinos. Como as partículas 
de um sólido não são livres para sofrer grandes movimentos, os sólidos são rígidos. 
No entanto elas vibram no lugar e a medida que o sólido é aquecido, o movimento 
vibracional aumenta em amplitude, na verdade, a energia pode aumentar até que o 
sólido se funda ou se sublime" (livro-base, p. 151). 
 
Questão 2/10 - FÍSICO-QUÍMICA - ELETIVA I 
Leia o fragmento de texto: 
"Os gases consistem de uma coleção de moléculas largamente separada em movimento caótico 
constante. A energia cinética média das moléculas é muito maior que a energia média de atração 
entre elas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 150. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química, assinale a 
alternativa que explica corretamente de que forma as forças intermoleculares estão associadas 
aos estados físicos da matéria: 
Nota: 10.0 
 A Nos gases, a falta de forças atrativas entre as moléculas permite a expansão 
deles. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "A energia cinética média 
das moléculas é muito maior que a energia média de atrações entre elas. A falta de 
forças atrativas fortes entre as moléculas permite que um gás se expanda para 
preencher o recipiente que o contém" (livro-base, p. 150). 
 B Os líquidos têm forças de interação fortes de modo a mantê-lo compactado. 
 C Os sólidos têm forças de interação fortes o suficiente para que as moléculas se 
movimentem. 
 D Os gases têm forças atrativas o suficiente para que tenham volumes definidos. 
 E Os sólidos têm forças de interação não tão fortes de modo que a sua estrutura não 
seja ordenada. 
 
Questão 3/10 - FÍSICO-QUÍMICA - ELETIVA I 
Leia o fragmento de texto: 
As substâncias com pressão de vapor alta (como a gasolina) evaporam mais rapidamente que as 
substâncias com pressão de vapor baixa (como óleo de motor). Os líquidos que evaporam 
rapidamente são conhecidos como voláteis. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 168. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química sobre a 
relação entre pressão de vapor e ebulição de um líquido, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A O líquido entra em ebulição quando a pressão de vapor for igual à pressão 
externa na superfície. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Um líquido entra em 
ebulição quando sua pressão de vapor for igual à pressão externa agindo na 
superfície do líquido. Nesse ponto, bolhas de vapor são capazes de se formar no 
interior do líquido. A temperatura de ebulição aumenta com o aumento da pressão 
externa" (livro-base, p. 170). 
 B O líquido entra em ebulição quando a pressão de vapor for maior que a pressão na 
superfície. 
 C O líquido entra em ebulição quando a pressão de vapor for menor que a pressão na 
superfície. 
 D O líquido entra em ebulição quando a temperatura do vapor chegar em -30 ºC. 
 E O líquido entrara em ebulição quando a temperatura do vapor for menor que -30 ºC. 
 
Questão 4/10 - FÍSICO-QUÍMICA - ELETIVA I 
Leia o fragmento de texto: 
"O equilíbrio líquido-vapor é chamado também de equilíbrio heterogêneo, porque os reagentes e 
produtos estão em estados físicos diferentes, por exemplo o equilíbrio entre a água no estado 
líquido e o vapor d'água presentes em um sistema fechado, de acordo com a equação: H2O(l) ⇌⇌ 
H2O(g)". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 176. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química, assinale a 
alternativa que justifica corretamente por que o equilíbrio líquido-vapor é considerado 
heterogêneo: 
Nota: 10.0 
 A O equilíbrio heterogêneo é somente considerado para equilíbrio líquido-sólido. 
 B O equilíbrio heterogêneo é somente considerado para equilíbrio líquido-vapor. 
 C Não se pode considerar em equilíbrio, um sólido e sua solução saturada. 
 D Porque na mesma reação existe uma fase gasosa e uma fase líquida em 
equilíbrio. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Na reação H2O (l) ⇌⇌ H2O 
(g) existe uma fase gasosa e uma fase líquida em equilíbrio. Também é possível 
observar equilíbrio heterogêneo entre um sólido e sua solução saturada, como por 
exemplo, o hidróxido de cálcio e sua solução saturada [...]" (livro-base, p. 176). 
 E Porque na mistura existe uma fase gasosa e uma fase sólida em equilíbrio. 
 
Questão 5/10 - FÍSICO-QUÍMICA - ELETIVA I 
Leia o fragmento de texto: 
"[...] em virtude das ligações de hidrogênio serem geralmente mais fortes do que as forças dipolo-
dipolo e de dispersão, elas têm papel importante em muitos sistemas químicos, incluindo os de 
significância biológica. Por exemplo, as ligações de hidrogênio ajudam a estabilizar as estruturas 
das proteínas [...] [nos seres vivos]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 163. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química, assinale a 
alternativa que apresenta corretamente em qual das substâncias há a interação do tipo ligação de 
hidrogênio: 
Nota: 10.0 
 A Acetona C3H6O. 
 B Metano (CH4). 
 C Sulfeto de Hidrogênio (H2S). 
 D Fluoreto de Metila (CH3F). 
 E Hidrazina (H2NNH2). 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Todos esses compostos 
têm hidrogênio, mas a ligação de hidrogênio geralmente ocorre quando este está 
diretamente ligado a N, O, ou F. É necessário também que exista um par de elétrons 
não compartilhado em um átomo eletronegativo (geralmente o N, O ou F) em uma 
molécula vizinha. Esses critérios eliminam o CH4 e o H2S e também eliminam o CH3F, 
porque neste caso, o carbono, que faz 4 ligações, está rodeado de átomos de 
hidrogênio e ligado diretamente ao F, havendo uma ligação C-F e não H-F, no caso 
da acetona, o oxigênio estabelece uma dupla ligação com o carbono e a interação é 
do tipo dipolo-dipolo permanente e não formam ligação de hidrogênio" (livro-base, 
p. 165). 
 
Questão 6/10 - FÍSICO-QUÍMICA - ELETIVA I 
Leia o fragmento de texto: 
"Uma força íon-dipolo existe entre um íon e a carga parcial em certo lado de uma molécula polar. 
As moléculas polares são dipolos; elastêm um lado positivo e outro negativo". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 153. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química sobre o tipo de 
substância que apresenta interação íon-dipolo, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A CO2 em água. 
 B NaCl em solução aquosa. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "As moléculas polares são 
dipolos; elas têm um lado positivo e outro negativo. [...] As forças íon-dipolo são 
especialmente importantes em soluções de substâncias iônicas em líquidos polares, 
como é o caso de uma solução de NaCl em água" (livro-base, p. 153). 
 C Etanol em água. 
 D SO3 em água. 
 E NH4 em solução aquosa. 
 
Questão 7/10 - FÍSICO-QUÍMICA - ELETIVA I 
Leia o fragmento de texto: 
"Celsius, em 1742, definiu como 0 ºC a temperatura para equilíbrio entre o gelo e a água (sob 
pressão de 1 atm) e 100 ºC a temperatura de equilíbrio entre a água em vapor nas mesmas 
condições de pressão". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 33. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química, o que acontece 
quando se mistura 1 L de água a 20 ºC com 3 L de água a 60 ºC, considerando a lei zero da 
termodinâmica? Assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A O calor flui do líquido mais quente para o mais frio 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Como os dois líquidos não 
estão à mesma temperatura, deverá ocorrer a troca de calor entre eles, ou seja, o 
calor flui do líquido mais quente para o mais frio e, no final a mistura terá uma 
temperatura intermediária entre 20 ºC e 60 ºC" (livro-base, p. 33). 
 B O calor flui do líquido mais frio para o líquido mais quente. 
 C A mistura irá manter-se em temperatura de 60 ºC. 
 D A mistura final irá manter-se a temperatura de 20º C 
 E A temperatura final da mistura irá permanecer acima de 60 ºC. 
 
Questão 8/10 - FÍSICO-QUÍMICA - ELETIVA I 
Leia o fragmento de texto: 
"Essas forças dipolo-dipolo são eficazes tão somente quando moléculas polares estão muito 
próximas, sendo geralmente mais fracas que as forças íon-dipolo". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 154. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química sobre a interação 
do tipo dipolo-dipolo entre as moléculas, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Não pode haver interações do tipo dipolo-dipolo entre átomos e moléculas polares. 
 B São interações movidas por orientações quase sempre atrativas. 
 C O polo positivo de uma molécula está próximo do polo negativo de outra 
molécula. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Esta é alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Moléculas polares neutras 
se atraem quando o lado positivo de uma molécula está próximo do lado negativo 
de outra molécula. Essas forças dipolo-dipolo são eficazes tão somente quando as 
moléculas polares estão muito próximas, sendo elas geralmente mais fracas que as 
forças íon-dipolo (livro-base, p. 154). 
 D Em uma mesma molécula, os pólos contrários se atraem. 
 E O polo positivo de uma molécula está próximo do polo positivo de outra molécula. 
 
Questão 9/10 - FÍSICO-QUÍMICA - ELETIVA I 
Leia o fragmento de texto: 
 
 
"A variação da energia interna de um sistema pode ser expressa na equação ΔΔU = q + W. 
Quando nenhum trabalho é realizado no sistema ou sobre o sistema, w = 0. Isso significa que 
ΔΔU = q, a variação de energia do sistema se dá pela transferência de calor". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 43. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química sobre o que 
ocorre com a energia interna se nenhum calor for adicionado, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Se nenhum calor for adicionado q = 0, então ΔΔU = q. 
 B Se nenhum calor for adicionado q = 0, então ΔΔU > q. 
 C Se nenhum calor for adicionado q = 0, então ΔΔU = T. 
 D Se nenhum calor for adicionado q = 0, então ΔΔU > w. 
 E Se nenhum calor for adicionado q = 0, então ΔΔU = w. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Se nenhum calor for 
adicionado ao sistema, q = 0. Isso significa que ΔΔU =w; a variação de energia do 
sistema se dá pela realização de trabalho" (livro-base, p. 43). 
 
Questão 10/10 - FÍSICO-QUÍMICA - ELETIVA I 
Leia o fragmento de texto: 
"Aplicando o conceito da 'Lei dos Gases': um gás pode passar por três tipos de variáveis de estado: 
quanto ao seu volume, quanto à sua temperatura e quanto à pressão, de acordo dom a equação 
geral dos gases: P1.V1/ T1 = P2.V2/T2". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. de (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson Education, 2015. p. 45. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Físico-química, ao analisar a 
equação geral dos gases, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que acontece se 
aquecermos a altas temperaturas uma lata de spray vazia. 
Nota: 10.0 
 A Como são variáveis independentes, não acontecerá nada com a lata de spray. 
 B Apenas aumentará a temperatura do sistema e nada mais acontece. 
 C A alta temperatura pode causar a expansão do gás e a explosão da lata. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Se aquecermos levemente 
uma lata vazia e pressionarmos sua válvula, notaremos que ainda resta certa 
quantidade de gás no interior da lata. Na presença do fogo, a altas temperaturas, o 
gás restante se expande de tal forma podendo causar a explosão da lata. Como P, 
V e T são grandezas proporcionais, o aumento de um influencia no aumento do 
outro. Portanto, se temos o aumento de temperatura, consequentemente temos o 
aumento do volume e da pressão (livro-base, p. 45-46). 
 D Pode ocorrer o aumento do volume do recipiente e nada mais. 
 E A pressão do sistema irá aumentar e nada mais acontece.