Atividade Prática

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Atividade Prática
INSTRUÇÕES:
 Esta Atividade contém questões totalizando 10 (dez) pontos;
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Aluno(a): VERA LUCIA DOS SANTOS DE ABREU Data: 26.02.2024
Gestão Educacional: Direção, coordenação e
supervisão
 Como você descreve o papel do Diretor Escolar na Gestão
Educacional?
O diretor é o responsável por cuidar do dinheiro que entra, e prestar as contas
do dinheiro que sai. É fundamental saber economizar, ter o controle sobre os
gastos e evitar esbanjamentos, ou seja, cuidar muito bem das finanças
escolares.
Os gastos devem ser descritos para a comunidade. A transparência deve ser
algo levado muito a sério e a população tem todo o direito de saber aonde
seu dinheiro está sendo aplicado. Mesmo que seja uma escola pública, há
dinheiro do povo envolvido.
É imprescindível que o profissional tenha conhecimentos sobre a legislação
acerca dos direitos e deveres de todos os agentes escolares. Precisa saber
também sobre os projetos que devem ser implantados nas escolas, as
portarias abertas, e outras questões legais que são essenciais para o cotidiano
escolar. Com isso, quando houver a necessidade de reivindicar alguma ação
junto à Secretaria de Educação, o diretor terá o respaldo e os saberes para dar
continuidade.
É importante que haja o conhecimento sobre a comunidade na qual a escola é
pertencente. Necessita-se compreender as necessidades daquela população
específica, e levantar junto a todos os agentes escolares, soluções para
melhorar interna e externamente aquele ambiente educacional, além da
comunidade na qual a escola está presente.
Os conflitos de relações podem ocorrer em qualquer nível de contato, mas ter
a habilidade para conseguir resolvê-los, é para poucos. O diretor é uma peça
fundamental nessas horas, e é ele quem irá mediar essas conversas, visando a
melhor solução.
Outra atribuição do cargo de diretor é a de manter as instalações e a estrutura
física em perfeita ordem e excelentes condições de funcionamento, inclusive
no que diz respeito a limpeza e organização do lugar.
Os reparos e a manutenção devem ocorrer com frequência no prédio, nos
materiais didáticos e equipamentos. Em casos em que não há o que ser feito
para restaurar o objeto, é preciso substituí-lo com urgência. O olhar para as
questões da manutenção vai além do bem-estar, entrando na zona de
segurança. Carteiras quebradas, corrimãos soltos, tomadas com mal contato,
entre outros, podem causar acidentes dentro da escola.
É função da direção da escolar a conduzir o Projeto Político Pedagógico,
buscando mobilizar a comunidade para estar presente e ajudar a definir as
prioridades e objetivos a serem alcançados, sendo um processo totalmente
democrático do começo ao fim.
A comprida lista de funções do diretor ainda segue por alguns caminhos. Ele
deve realizar o acompanhamento do cotidiano escolar, ou seja, ir nas salas de
aulas, conversar com os professores, verificar como anda o aprendizado dos
alunos, estar ao lado de todo esse processo. É importante também que ele
seja capaz de criar parcerias com o coordenador pedagógico, que é
responsável diretamente na gestão do aprendizado de todo o corpo de alunos
da escola.
É papel do diretor também, incentivar a elaboração e a prática de projetos e
inciativas que visam trazer inovação e mudanças positivas para o ambiente
escolar. Proporcionando o material, espaço e o suporte necessário para a
implantação e execução destes projetos.
Por fim, a direção irá gerenciar a atuação do corpo de docentes, da equipe da
coordenação, a de orientadores e demais funcionários, além de fazer a
articulação e mediação da comunicação entre eles, pais e alunos.
Parece bastante serviço para uma única pessoa fazer, entretanto, vale
ressaltar que o diretor não é um profissional que irá atuar sozinho dentro da
escola. Ele será um líder dentro da instituição de ensino, o qual tem a função
de levar a equipe a executar suas funções específicas, porém envolvendo a
todos de uma maneira que estes se sintam à vontade em trabalhar no local.
Duas palavras são a chave para o sucesso no ambiente escolar, em especial,
na direção: comunicação e parcerias. Saber passar as informações de maneira
clara e objetiva e ainda envolver a todos da equipe de maneira que sempre
busquem atingir os mesmos resultados em benefício da escola.
Entre as tantas decisões que um diretor deve tomar estão as aquisições
tecnológicas que vão trazer benefícios para a escola. A tecnologia já é uma
realidade dentro do ambiente escolar. Seja dentro das salas de aula, em
processos pedagógicos e até agindo como um facilitador para questões
administrativas.
Com uma gestão informatizada, é possível que a escola ofereça grandes
diferenciais na qualidade de seus serviços. Um dos exemplos disso são as
agendas escolares digitais, que facilitam a interação dos pais com a escola, e
dos próprios alunos, demonstrando as informações necessárias em um
formato digital e sempre acessível.
Enfim, não é simples definir o papel do diretor na gestão escolar. Para haver
um bom funcionamento da escola uma série de fatores devem ser levado em
consideração: estrutura física, salas de aula, espaços de convivência, área
pedagógica, administração. Quando o profissional consegue trabalhar de
forma alinhada com tudo isso, ele certamente trará excelentes resultados.
 Diferencie a Supervisão e Coordenação Pedagógica.
Enquanto o diretor e o coordenador passam os dias na escola, atuando
diretamente com professores, alunos e funcionários, o supervisor deve
auxiliá-los e orientá-los para que as necessidades observadas no
cotidiano escolar sejam supridas.A função do coordenador pedagógico é
basicamente gerenciar as atividades da escola junto com a direção, coordenar
e supervisionar todas as atividades relacionadas ao processo de ensino-
aprendizagem junto ao corpo docente, visando sempre à permanência do
aluno no ambiente escolar.