2 quinzena de MARÇO 2021 JÚLIO MOREIRA

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Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 1° Série . 15/03 à 26/03/2021. Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	15/Março
	Matemática
	Funções Função afim
	Construir gráficos de funções utilizando tabelas de pares ordenados.
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução dos pares ordenados e posteriormente como jogar no gráfico. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente
	15/Março
	Matemática
	Funções Função afim
	Construir gráficos de funções utilizando tabelas de pares ordenado
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução dos pares ordenados e posteriormente como jogar no gráfico. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	-
	18/Março
	Matemática
	Funções Função afim
	Utilizar a função polinomial do 1º grau para resolver problemas significativos
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução de alguns problemas envolvendo função. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente.
	18/Março
	Matemática
	Funções Função afim
	Utilizar a função polinomial do 1º grau para resolver problemas significativos
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução de problemas envolvendo função. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	-.
	22/Março
	Matemática
	Funções Função afim
	Analisar o gráfico da função polinomial do 1º grau (crescimento, decrescimento, zeros, variação do sinal);
	
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a análise dos gráficos e indetificar se é crescente ou decrescente. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	
	22/Março
	Matemática
	Funções Função afim
	Analisar o gráfico da função polinomial do 1º grau (crescimento, decrescimento, zeros, variação do sinal);
	
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a análise dos gráficos e identificar se é crescente ou decrescente. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	
	25/Março
	Matemática
	Funções Função afim
	Analisar o gráfico da função polinomial do 1º grau (crescimento, decrescimento, zeros, variação do sinal);
	
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a análise dos gráficos e identificar se é crescente ou decrescente. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	
	25/Março
	Matemática
	
Funções Função afim 
	Analisar o gráfico da função polinomial do 1º grau (crescimento, decrescimento, zeros, variação do sinal);
	
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a análise dos gráficos e identificar se é crescente ou decrescente. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	
Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 1° Série 15/03 à 26/03/2021 Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática do Cotidiano
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	 19/Março
	Matemática
	Multiplicação e divisão de números naturais;
 Expressões numéricas;
	
Compreender e sanar possíveis déficits de aprendizagem em Matemática, Adição, subtração, Multiplicação, divisão, Expressões numéricas e números primos e compostos;
	Não utilizado.
	Apresentação de slides através de aplicativos acompanhado de explicação e debates com os alunos.
	Somente os gravados pela professora regente.
	26/Março
	
	Números primos e compostos;
	
Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações - naturais, inteiros, racionais ou reais;
	
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução de operações com números naturais, inteiros, racionais ou reais. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 2° Série 15/03 à 26/03/2021. Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	15/Março
	Matemática
	 Matriz Determinantes
	Resolver problemas utilizando as operações com matrizes e a linguagem matricial.
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução de matrizes envolvendo multiplicação. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	-
	17/Março
	Matemática
	Matriz Determinantes
	Resolver problemas utilizando as operações com matrizes e a linguagem matricial.
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo na resolução de determinante aplicando a regra de Sarrus. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	-
	17/Março
	Matemática
	Matriz Determinantes
	Resolver problemas utilizando as operações com matrizes e a linguagem matricial.
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução de matrizes envolvendo multiplicação. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso à Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente.
	19/Março
	Matemática
	Determinante
	Resolver problemas utilizando as operações com matrizes e a linguagem matricial. • Calcular o determinante de matrizes de ordem 2 ou 3; • Aplicar a Regra de Sarrus e o Teorema de Laplace.	Remover
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo na resolução de determinante aplicando a regra de Sarrus. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	-.
	22/Março
	Matemática
	Determinante
	Resolver problemas utilizando as operações com matrizes e a linguagem matricial. • Calcular o determinante de matrizes de ordem 2 ou 3; • Aplicar a Regra de Sarrus e o Teorema de Laplace.
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo na resolução de determinante aplicando a regra de Sarrus. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente.
	24Março
	Matemática
	Determinante
	Resolver problemas utilizando as operaçõescom matrizes e a linguagem matricial. • Calcular o determinante de matrizes de ordem 2 ou 3; • Aplicar a Regra de Sarrus e o Teorema de Laplace.
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo na resolução de determinante aplicando a regra de Sarrus. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	-
	24/Março
	Matemática
	Determinante
	Resolver problemas utilizando as operações com matrizes e a linguagem matricial. • Calcular o determinante de matrizes de ordem 2 ou 3; • Aplicar a Regra de Sarrus e o Teorema de Laplace.
	Não utilizado
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo na resolução de determinante aplicando a regra de Sarrus. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	-
	26/Março
	Matemática
	Determinante
	Resolver problemas utilizando as operações com matrizes e a linguagem matricial. • Calcular o determinante de matrizes de ordem 2 ou 3; • Aplicar a Regra de Sarrus e o Teorema de Laplace.
	Não utilizado
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo na resolução de determinante aplicando a regra de Sarrus. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente
Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 3° Série . 15/03 à 26/03/2021. Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	15/Março
	Matemática
	Geometria analítica
	Determinar as posições relativas entre duas retas no plano comparando os respectivos coeficientes angulares;
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução dos coeficientes angulares e lineares. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	-
	15/Março
	Matemática
	Geometria analítica
	Determinar as posições relativas entre duas retas no plano comparando os respectivos coeficientes angulares;
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução dos coeficientes angulares e lineares. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso à Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente
	17/Março
	Matemática
	Geometria analítica
	Determinar a distância entre ponto e reta;
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução dos coeficientes angulares e lineares. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso à Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente.
	18/Março
	Matemática
	Geometria analítica
	• Determinar a equação da circunferência na forma reduzida e na forma geral, conhecidos o centro e o raio.
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução da equação da circunferência na forma reduzida e na forma geral. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente.
	18/Março
	Matemática
	Geometria analítica
	• Determinar a equação da circunferência na forma reduzida e na forma geral, conhecidos o centro e o raio.
	
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução da equação da circunferência na forma reduzida e na forma geral. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	
	22/Março
	Matemática
	Geometria analítica
	Determinar a equação da circunferência na forma reduzida e na forma geral, conhecidos o centro e o raio.
	Não utilizado.
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução do da equação reduzida conhecendo o centro e raio. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso a Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente.
	22/Março
	Matemática
	Geometria analítica
	Determinar a equação da circunferência na forma reduzida e na forma geral, conhecidos o centro e o raio.
	Não utilizado
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução do da equação reduzida conhecendo o centro e raio. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso à Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente.
	24/Março
	Matemática
	Geometria analítica
	Determinar a equação da circunferência na forma reduzida e na forma geral, conhecidos o centro e o raio.
	
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução do da equação reduzida conhecendo o centro e raio. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso à Internet para fazer a impressão na escola.
	-
	25/Março
	Matemática
	Geometria analítica
	Determinar a equação da circunferência na forma reduzida e na forma geral, conhecidos o centro e o raio.
	
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução do da equação reduzida conhecendo o centro e raio. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso à Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente
	26/Março
	Matemática
	Geometria analítica
	Determinar a equação da circunferência na forma reduzida e na forma geral, conhecidos o centro e o raio.
	
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução do da equação reduzida conhecendo o centro e raio. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso à Internet para fazer a impressão na escola.
	Somente os gravados pela professora regente
	26/Março
	Matemática
	Geometria analítica
	Determinar a equação da circunferência na forma reduzida e na forma geral, conhecidos o centro e o raio.
	
	Explicação realizada através de vídeos gravado pela professora regente, exemplificando passo a passo a resolução do da equação reduzida conhecendo o centro e raio. Atividade proposta no aplicativo Classrom e adaptada para os alunos sem acesso à Internet para fazer a impressão na escola.
	-