Apol 1 Fisico-quimica

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Questão 1/10 - Físico-Química 
Leia o extrato de texto: 
Normalmente, o conceito de temperatura é associado com o quanto 
“quente ou frio” encontra-se um objeto. Sabemos que dois corpos 
com temperaturas diferentes, quando em contato, atingem uma 
temperatura de equilíbrio intermediária. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 32. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química sobre temperatura, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 10.0 
 
A Dois corpos em equilíbrio térmico 
nem sempre estão à mesma 
temperatura. 
 
B Quando dois corpos se encontram 
na mesma temperatura nem 
sempre estão em equilíbrio térmico. 
 
C Dois corpos em equilíbrio térmico 
não têm necessariamente a mesma 
massa. 
 
D Dois corpos que estão em equilíbrio 
térmico quase sempre ocupam o 
mesmo volume. 
 
E Dois corpos em equilíbrio térmico 
entre si estão à mesma 
temperatura. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "[...] como definição 
da lei zero da termodinâmica, se dois 
corpos que não estão em contato 
térmico se encontrarem em equilíbrio 
térmico com um terceiro corpo, então 
esses dois corpos estão em equilíbrio 
térmico entre si. Essa confirmação 
aparentemente simples é importante 
para definir o conceito de temperatura 
– dois corpos em equilíbrio térmico 
entre si estão à mesma temperatura" 
(livro-base, p. 33). 
 
Questão 2/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"As leis das transformações da fase gasosa refletem observações 
relativas ao comportamento dos gases quando são alterados pelo 
menos duas variáveis, enquanto as demais são mantidas 
constantes, a lei que descreve a variação de volume em função da 
pressão é a lei de Boyle". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 10. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que aponta 
corretamente o que acontece com um gás quando ele se apresenta 
em temperatura constante segundo a Lei de Boyle: 
Nota: 10.0 
 
A O volume do gás aumenta. 
 
B A pressão do gás aumenta. 
 
C O volume diminui e a pressão 
diminui. 
 
D O volume aumenta e a pressão 
aumenta. 
 
E A pressão aumenta, o volume 
diminui e vice-versa. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "Quando 
determinada quantidade de massa de 
um gás está a uma temperatura 
constante, o volume deste gás é 
inversamente proporcional à pressão 
exercida sobre ele. O produto da 
pressão pelo volume é constante, 
numa determinada massa e 
temperatura" (livro-base, p. 10). 
 
Questão 3/10 - Físico-Química 
Considere a situação: 
Uma mistura gasosa composta por 6,00 g de O2 e 9,00 g de CH4 é 
colocada em um recipiente de 15,0 L a 0º C a volume constante. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 22. 
Considerando a situação e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que corresponde ao 
resultado do cálculo da situação apresentada: 
Nota: 10.0 
 
A PO2 = 0,581 atm; PCH4 = 0,541 atm. 
 
B PO2 = 0,281 atm; PCH4 = 0,841 atm. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa 
correta. Precisamos calcular a pressão 
para os dois gases em um mesmo 
volume (15 L); como cada gás se 
comporta de forma independente, 
podemos usar a equação do gás ideal 
para calcular a pressão que cada um 
exerceria se o outro não estivesse 
presente. Primeiro devemos converter 
a massa de cada gás para a 
quantidade de matéria (n), sendo 
assim: 
nO2 = (6,00 g). (1molO2/ 32,0 g de O2) = 
0,188 mols de O2 
nCH4 = (9,00 g). (1 mol CH4/ 16,0 g de 
CH4) = 0,563 mols de CH4 
Então aplica-se a equação do gás ideal 
para o cálculo das pressões parciais 
de cada gás: 
PO2 = nO2.RT/V = (0,188 mol).(0,082 
L.atm mol-1K).(273K)/ 15,0 L = 0,281 
atm 
PCH4= nCH4.RT/V = (0,563 mol).(0,082 
L.atm mol-1K).(273K)/ 15,0 L = 0,841 
atm 
 
(livro-base, p. 22). 
 
C PO2 = 0,300 atm; PCH4 =0,600 atm. 
 
D PO2 = 0,390 atm; PCH4 = 0,841 atm. 
 
E PO2 = 0,281 atm; PCH4 = 0,900 atm. 
 
Questão 4/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
“Em muitos aspectos, os gases são a forma de matéria mais 
facilmente entendida. Pois mesmo que diferentes gases apresentem 
diversas propriedades químicas, eles se comportam de maneira 
semelhante quando se trata de propriedades físicas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 3. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdo do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente a composição básica dos gases presentes no ar: 
Nota: 10.0 
 
A N2 e O2. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "[...] [Além dos gases 
presentes na atmosfera, como 
argônio, CO2, He, Ne etc.], o ar é 
composto por uma mistura complexa 
de várias substâncias simples. Mas 
basicamente é composto pelo gás 
nitrogênio e oxigênio, respectivamente 
N2 (78%) e O2 (16%)" (livro-base, p. 3). 
 
B NH3 e N2. 
 
C Ar e Ne. 
 
D CO2 e N2. 
 
E O2 e S2. 
 
Questão 5/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
As condições 0º C e 1 atm referem-se às condições normais de 
temperatura e pressão (CNTP). Muitas propriedades dos gases são 
tabeladas para estas condições. O volume ocupado por um gás nas 
CNTP 22,4 L é conhecido como o volume molar de um gás ideal nas 
CNTP. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 19. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente qual é a quantidade em mols e a massa de nitrogênio, 
contido em um recipiente com capacidade de 50 L, à pressão de 200 
atm a 500 K: 
Dados: R=0,082 atm L K-1 mol-1; Massa molar = 28 g mol-1 
Nota: 10.0 
 
A 250 mols e 6450,0 g. 
 
B 280 mols e 6500,0 g. 
 
C 232 mols e 6900,0 g. 
 
D 282 mols e 6052,0 g. 
 
E 244 mols e 6832,0 g 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base, este problema pode 
ser resolvido aplicando a equação de 
estado: 
P×V=n×R×TP×V=n×R×T 
Temos: n = PxV/RxT 
n=200 atm x 50 L/(0,082 atm LK-1 mol-
1 x 500 K) 
n=244 mols 
m=244 mols x 28 g mol-1 
m=6632,0 g 
 
(livro-base, p. 19). 
 
Questão 6/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"A temperatura de um sistema está associada à sua energia térmica, 
que é um tipo de energia relacionada ao movimento das partículas 
(moléculas, átomos e íons) que fazem parte desse sistema. A 
temperatura mede a energia cinética média das partículas de um 
sistema". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 33. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química sobre o que acontece quando há o 
equilíbrio térmico entre dois sistemas, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Quando o equilíbrio térmico é 
estabelecido, o trânsito de calor 
cessa. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "[...] todos os 
sistemas possuem energia térmica, no 
entanto não há sentido em se afirmar 
que os sistemas contêm calor, pois 
este se manifesta transitoriamente 
entre dois sistemas com temperaturas 
diferentes (calor é energia em trânsito 
e não uma propriedade do sistema). 
Uma vez estabelecido o equilíbrio 
térmico entre os dois sistemas, o 
trânsito de calor cessa, porém, cada 
sistema continuará contendo energia 
térmica" (livro-base, p.33). 
 
B Quando o equilíbrio térmico é 
estabelecido, o trânsito de calor 
não cessa. 
 
C O calor é uma energia em trânsito e 
também uma propriedade do 
sistema. 
 
D Nem todos os sistemas possuem 
energia térmica; portanto, não 
possuem calor. 
 
E Quando cessa o trânsito de calor, a 
energia térmica aumenta. 
 
Questão 7/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"Em termos gerais, pressão transmite a ideia de força, um empurrão 
que tende a mover algo em determinada direção. A pressão P é, na 
realidade, a força F, que age em certa área A, dada pela equação: 
P=FAP=FA". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 5. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que aponta 
corretamente qual é o instrumento responsável por mensurar a 
pressão atmosférica: 
Nota: 10.0 
 
A Manômetro. 
 
B Termômetro. 
 
C Condutivímetro. 
 
D Barômetro. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: Na prática, não é 
necessário conhecermos a massa da 
coluna de ar, pois este problema já foi 
resolvido por Torricelli [...], cujos 
trabalhos resultaram na descoberta do 
barômetro, instrumento que possibilita 
a medida da pressão atmosférica em 
um local com base na medida da altura 
da coluna de mercúrio, no mesmo 
local" (livro-base, p. 5). 
 
E Termostato. 
 
Questão 8/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"[Da mesma maneira que os gases se expandem] [...] [eles] também 
são altamente compressíveis: quando se aplica uma pressão a um 
gás, seu volume diminui rapidamente". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 5. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que apresenta qual 
corretamente o o nome dado à propriedade exclusiva dos gases 
exposta no fragmento de texto: 
Nota: 0.0 
 
A Permeabilidade. 
 
B Expansibilidade. 
 
C Compressibilidade 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "Os gases 
expandem-se até ocupar todo o 
espaço disponível. Essa propriedade 
pode ser observada ao realizar um 
experimento com uma seringa, onde o 
êmbolo da seringa é comprimido, 
havendo a redução do volume interno, 
o que prova a compressibilidade" 
(livro-base, p. 4). 
 
D Condutibilidade. 
 
E Densidade. 
 
Questão 9/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"O fato de que um gás quente é mais leve que um gás frio explica 
por que o ar quente sobe. A diferença entre as densidades do ar 
quente e frio é responsável por muitos pela subida de balões de ar 
quente e também, por muitos fenômenos no clima como a formação 
de nuvens e relâmpagos durante os temporais". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 20. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, calcule a massa molar de um gás cuja 
densidade é 1,430 g L-1 mas CNTP e assinale a alternativa que 
corresponde corretamente ao valor calculado: 
Nota: 10.0 
 
A 32 g mol-1. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. 
Substituindo os valores numéricos em 
P.V = n.R.T, temos 
n=m/M, então PV=m/M.R.T, ou 
Densidade = m/V = P.M/R.T 
Ou seja: 
1,430 g L-1 = 1 atm x M/ (0,082 atm . 
L.K-1 . mol-1 . 273K) 
M=32 g mol-1 
(livro-base, p. 19-20). 
 
B 42 g mol-1 
 
C 53 g mol-1. 
 
D 52 g mol-1. 
 
E 22 g mol-1. 
 
Questão 10/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"A termodinâmica (do grego thèrme = calor; dy'namis = energia) é o 
estudo das transformações dos materiais, nela a energia tem um 
destaque especial. A temperatura é uma propriedade fundamental 
favorecendo ou não as transformações". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 31. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente a definição de sistema aberto em termodinâmica: 
Nota: 10.0 
 
A É aquele em que não há troca de 
matéria com a vizinhança, podendo 
haver troca de energia. 
 
B É aquele em que existe troca de 
matéria e energia com a 
vizinhança. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. Entende-
se por sistema aberto, no estudo da 
termodinâmica, os sistemas em que 
existem trocas de matéria e energia 
com o meio externo. De acordo com o 
livro-base: "Sistema aberto – é aquele 
que troca matéria e energia com a 
vizinhança" (livro-base, p. 31). 
 
C É aquele em que não há interação 
de maneira nenhuma com a 
vizinhança. 
 
D É aquele em que há troca de 
matéria, mas não há troca de 
energia com o meio externo. 
 
E É aquele em que somente há troca 
de matéria com o meio externo. 
 
Questão 3/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"O principal objeto de estudo da termodinâmica é o trabalho 
envolvido nas transformações químicas. Um sistema termodinâmico 
deve ter tamanho macroscópico, ou seja, deve ser formado por 
muitas partículas, podendo ser classificados em três tipos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 31. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química sobre a definição de sistema isolado na 
termodinâmica, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A É aquele em que há troca de 
matéria com a vizinhança, podendo 
haver troca de energia. 
 
B É aquele em que existe troca de 
matéria, mas não envolve troca de 
energia com a vizinhança. 
 
C É aquele em que não há troca de 
matéria, mas pode haver troca de 
energia com a vizinhança. 
 
D É aquele em que não há interação 
de maneira nenhuma com a 
vizinhança. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "[...] entende-se por 
sistema isolado, no estudo da 
termodinâmica, os sistemas em que 
não existem trocas de matéria, nem de 
energia com a vizinhança" (livro-base, 
p. 31). 
 
E É aquele em que há troca somente 
a troca de matéria com o meio 
externo. 
 
 
Questão 5/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
“Os gases diferem significativamente dos sólidos e líquidos em 
vários aspectos. Por exemplo, um gás expande-se 
espontaneamente para encher um recipiente, dessa forma, o volume 
de um gás se iguala ao volume do recipiente que o contém”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 5. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que apresenta qual 
é o nome dado à propriedade exclusiva dos gases: 
Nota: 0.0 
 
A Permeabilidade. 
 
B Expansibilidade. 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "Os gases 
expandem-se até ocupar todo o 
espaço disponível. Essa propriedade é 
a expansibilidade" (livro-base, p. 4). 
 
C Condutibilidade. 
 
D Densidade. 
 
E Compressibilidade. 
 
Questão 6/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"A energia potencial de um sistema pode ser convertida em energia 
cinética e vice-versa ou seja, as formas de energia são convertíveis 
e que a energia pode ser transferida do sistema para a vizinhança e 
vice-versa na forma de calor e trabalho". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 39. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente a definição da primeiralei da termodinâmica. 
Nota: 10.0 
 
A A energia perdida pelo sistema 
nunca será reaproveitada em outro 
processo. 
 
B Toda energia não pode ser criada, 
mas ela pode ser destruída pelo 
sistema. 
 
C Toda energia perdida pelo sistema 
deve ser aproveitada pela 
vizinhança. 
Você acertou! 
Esta é alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "É preciso saber que 
a energia não pode ser criada nem 
destruída. Essa verdade universal é 
conhecida como a primeira lei da 
termodinâmica, ou seja, a energia é 
conservada. Toda energia perdida 
pelo sistema deve ser aproveitada pela 
vizinhança e o contrário também é 
verdadeiro" (livro-base, p. 39). 
 
D Toda energia aproveitada da 
vizinhança é desperdiçada. 
 
E A energia nunca é desperdiçada, 
mas pode ser criada do zero. 
 
Questão 7/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"Suponha que temos um sistema com gás confinado em um pistão 
e que cada variação no sistema irá afetar as moléculas do gás 
confinado ou as condições nas quais elas se encontram". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que corresponde à 
resposta do sistema quando injetamos mais gás pela válvula de 
entrada de gás a T e V constantes: 
Nota: 10.0 
 
A Irá ocorrer o aumento da distância 
média entre as moléculas. 
 
B Irá aumentar a pressão do gás no 
sistema. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "Injetar mais gás no 
cilindro mantendo o volume e a 
temperatura constantes, resultará em 
mais moléculas dentro do cilindro e 
assim, em maior massa e maior 
quantidade de matéria. Com isso, a 
distância média entre os átomos 
diminui, uma vez que seus números 
por unidade de volume aumentam, de 
modo correspondente, a pressão do 
sistema irá aumentar" (livro-base, p. 
15). 
 
C Irá provocar o aumento da massa 
do gás no cilindro. 
 
D Irá provocar a redução na 
temperatura do gás presente. 
 
E Irá alterar o volume do cilindro. 
 
Questão 1/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"A temperatura é uma propriedade fundamental na termodinâmica 
favorecendo ou não as transformações. O principal objeto do estudo 
da termodinâmica é o trabalho envolvido nessas transformações". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 31. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química sobre a definição de sistema fechado na 
termodinâmica, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A É aquele em que há troca de 
matéria com a vizinhança, podendo 
haver troca de energia. 
 
B É aquele em que existe troca de 
matéria, mas não envolve troca de 
energia com a vizinhança. 
 
C É aquele em que não há troca de 
matéria, mas pode haver troca de 
energia com a vizinhança. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "[...] entende-se por 
sistema fechado, no estudo da 
termodinâmica, os sistemas em que 
não existem trocas de matéria, mas 
pode haver troca de energia com a 
vizinhança" (livro-texto, p. 31). 
 
D É aquele em que não há interação 
de maneira nenhuma com a 
vizinhança. 
 
E É aquele em que há troca somente 
a troca de matéria com o meio 
externo. 
 
Questão 3/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"O termo 'mol' não foi utilizado por Avogadro e, portanto, o enunciado 
da sua lei é uma atualização de suas observações no que se refere 
ao número de moléculas de uma amostra de gás". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 14. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que indica 
corretamente, segundo a lei de Avogadro, qual é a relação entre o 
número de mols e o volume de um gás: 
Nota: 0.0 
 
A Em temperatura e pressão iguais, o 
volume é diretamente proporcional 
ao número de mols. 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "Em 1811, Avogadro 
publicava seus trabalhos cujos 
resultados ficaram conhecidos como a 
hipótese de Avogadro, que afirma que 
gases diferentes, com volumes iguais, 
quando estão nas mesmas condições 
de temperatura e pressão, têm o 
mesmo número de moléculas, a lei de 
Avogadro, que deriva desta afirmação, 
enuncia que o volume de um gás 
qualquer, sob temperaturas e pressão 
dadas é diretamente proporcional à 
quantidade de mols do gás" (livro-
base, p. 14). 
 
B Em temperatura e pressão iguais, o 
volume é inversamente 
proporcional ao número de mols. 
 
C A pressão é inversamente 
proporcional ao número de mols e 
ao volume do gás. 
 
D A temperatura é diretamente 
proporcional à pressão e o volume 
é diretamente proporcional ao 
número de mols. 
 
E O volume é diretamente 
proporcional à pressão e a 
temperatura é diretamente 
proporcional ao número de mols. 
 
Questão 9/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
“Os gases diferem significativamente dos sólidos e líquidos em 
vários aspectos. Por exemplo, um gás expande-se 
espontaneamente para encher um recipiente, dessa forma, o volume 
de um gás se iguala ao volume do recipiente que o contém”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 5. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, assinale a alternativa que apresenta qual 
é o nome dado à propriedade exclusiva dos gases: 
Nota: 10.0 
 
A Permeabilidade. 
 
B Expansibilidade. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "Os gases 
expandem-se até ocupar todo o 
espaço disponível. Essa propriedade é 
a expansibilidade" (livro-base, p. 4). 
 
C Condutibilidade. 
 
D Densidade. 
 
E Compressibilidade. 
 
Questão 10/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"Profissionais como engenheiros e cientistas que trabalham com 
gases a altas pressões, em geral, não utilizam a equação do gás 
ideal para definir as propriedades de pressão e volume, pois a fuga 
do comportamento ideal é muito grande. Para isso, usa-se a 
equação de Van der Waals". 
P = (n.R.T/v-b) – (n2.a/v2) 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 28. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química, calcule qual é a pressão exercida por 
1,000 mol de Cl2(g) em 22,4 L a 0,0ºC para 1,000 mol desse gás, 
confinado em um volume de 22,4 L a 0,0º e assinale a alternativa 
que apresenta corretamente o resultado para a pressão calculada: 
Dados: R= 0,08206 L atm/mol K; T=273,2 K; V=22,4 L; a=6,49 L2 
atm/mol2; b=0,0562 L/mol 
Nota: 10.0 
 
A P=0,990 atm. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. Usando a 
equação P = (n.R.T/v-b) – (n2.a/v2), 
substituindo os valores de n, R, T, V, 
a, b, temos: 
P=(1,000 mol).(0,08206 L atm/mol 
K).(273,2 K)/ 22,41 L – (1,000 
mol).(0,0562 L/mol) – (1,000 
mol)2. (6,49 L2 atm/ mol2)/ (22,4 L)2 
P = 1,003 atm – 0,013 atm = 0,990 
atm 
(livro-base, p. 30). 
 
B P=1,590 atm. 
 
C P=2,590 atm. 
 
D P=2,990 atm. 
 
E P=3,590 atm. 
 
Questão 9/10 - Físico-Química 
Leia o fragmento de texto: 
"Em 1843, Van der Waals sugeriu mudanças empíricas na equação 
de um gás ideal (P.V=n.R.T) com o objetivo de obter resultados mais 
próximos dos obtidos experimentalmente". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, A. A. (Org.). Físico-química. São Paulo: Pearson, 2014. p. 24. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
indicado Físico-química,assinale a alternativa que apresenta 
corretamente qual é a influência da temperatura no comportamento 
de um gás ideal: 
Nota: 10.0 
 
A O desvio do comportamento de um 
gás ideal depende unicamente da 
temperatura. 
 
B Conforme aumenta a temperatura, 
as propriedades de um gás se 
afastam das de um gás ideal. 
 
C Conforme a temperatura diminui, as 
propriedades de um gás os desvios 
de um gás ideal também diminuem. 
 
D Os desvios de comportamento dos 
gases ideais independem do efeito 
da temperatura. 
 
E Os desvios de comportamento ideal 
aumentam com a diminuição da 
temperatura. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo 
com o livro-base: "O desvio do 
comportamento ideal também 
depende da temperatura, conforme a 
temperatura aumenta, as propriedades 
do gás aproximam-se mais das de um 
gás ideal. Geralmente os desvios de 
comportamento ideal aumentam 
conforme a temperatura diminui, 
tornando-se significativamente 
próximo à temperatura na qual o gás é 
convertido em líquido" (livro-base, p. 
25).