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Iniciado em quinta, 24 ago 2023, 21:52 Estado Finalizada Concluída em quinta, 24 ago 2023, 22:22 Tempo empregado 29 minutos 25 segundos Notas 6,01/10,00 Avaliar 6,01 de um máximo de 10,00(60%) Parte superior do formulário Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Sabendo que a transcrição fonológica e a transcrição fonética têm suas diferenças, assinale a alternativa que essas transcrições representam, respectivamente, uma transcrição fonológica e uma fonética possíveis: Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Pasta - / ‘paSta /, [ ‘paʃtɐ ]. b. Mar - / ‘maR /, [ ‘maʒ ]. c. Susto - / ‘suSto /, [ ‘suhtʊ ]. d. Casa - / ‘kaza /, [ ka ‘zɐ ]. e. Caldo - / ‘kaudo /, [ ‘kaudʊ ]. Questão 2 Correto Atingiu 0,68 de 0,68 Marcar questão Texto da questão Numa linguagem adequada à criança, durante o processo de alfabetização, já se trabalha a consciência fonêmica. Ela é uma extensão da consciência fonológica. Sobre isso, assinale a alternativa, na qual haja alguma atividade que possa ajudar a desenvolver essa consciência fonêmica: Escolha uma opção: a. Retirar palavras do interior de outras palavras. b. Aprender que se usa letra maiúscula no começo dos períodos. c. Aprender a desenhar as letras com certa habilidade. d. Aprender a segurar o lápis adequadamente. e. Entender como é gostoso trabalhar com rimas. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão O chamado Estruturalismo surge na Linguística com o Curso de Linguística Geral, lançado na França em 1916, por discípulos de Ferdinand Saussure. Sobre o conceito de “fala” para o Estruturalismo, avalie as afirmações feitas a seguir e marque a que for correta: Escolha uma opção: a. A fala surge de um certo tipo de acordo entre uma comunidade que quer comunicar-se. b. A fala é um sistema abstrato no qual o falante não tem espaço para fazer escolhas pessoais. c. A fala é orientada por uma escrita culta que segue os melhores escritores de um idioma. d. O conceito de fala para Saussure refere-se a um conjunto de regras abstratas. e. Na produção da fala, o usuário da língua tem liberdade para fazer escolhas pessoais, como é o caso da escolha do vocabulário. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão De acordo com Seara, Nunes e Lazzaroto-Volção (2011, p. 111-116). Assinale a opção em que se tenha destacado letra(s) representando fonema (+ nasal) nas duas palavras em questão. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. navio, compras. b. carreta, pinha. c. antes, órfã. d. macaco, sangue. e. sonho, fácil. Questão 5 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Se você comparar a fala de um adolescente com a fala do bisavô dele, perceberá muitas diferenças, notadamente na pronúncia e no vocabulário. Sobre a variação histórica da nossa língua é correto afirmar que: Marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. A Língua Portuguesa está em constante evolução. b. As gritantes diferenças sociais no Brasil geram diferenças linguísticas. c. Dependendo da faixa etária, também serão percebidas diferenças linguísticas significativas. d. As diferenças linguísticas serão muito grandes, se for comparado o texto de uma pessoa bem estudada com o texto de outra pessoa com pouca escolaridade. e. Cada região do Brasil tem direito de falar o português à sua maneira, por isso há tantas diferenças. Questão 6 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão A criança entende que o que ela fala pode ser representado por palavras na escrita. Ela vai usar primeiro a fala e depois a escrita. A correspondência inicial é entre o que se fala e como se escreve aquilo. De acordo com os estudos realizados na disciplina em questão, assinale o que seja correto sobre o processo de alfabetização: Escolha uma opção: a. O processo acaba sendo mais rápido se as crianças testarem sozinhas suas hipóteses de escrita. b. Na prática, as consciências fonológica e fonêmica pouco contribuem para a alfabetização das crianças. c. A qualidade geral do processo não é o mais importante. O fundamental é escolher um método de alfabetização adequado. d. Se as crianças forem bem alfabetizadas, não haverá necessidade de esforços na direção do letramento. e. As crianças precisam testar suas hipóteses de escrita até chegarem à escrita alfabética. Questão 7 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão A análise dos sons vocálicos no Português do Brasil requer um estudo abrangente que leva em consideração uma série de características desses sons. Avalie as afirmações que são feitas sobre as vogais nas palavras a seguir. Depois, assinale uma afirmação correta: Escolha uma opção: a. A intensidade de pronúncia das vogais destacadas nas palavras seguintes é a mesma, independentemente do tipo de sílaba em que estejam: “vírus”, “Parati”, “sozinho”. b. Em “morro” e “colégio”, a última vogal, por ser final e tônica, pode ser ouvida como [ o ] e como [ ʊ ] no Português falado no Brasil. c. A vogal “e” possui símbolo diferente para representar o timbre aberto e o fechado. “Medo” e “fé”, por exemplo, ilustram essa questão: [ ‘medʊ ] e [ ‘fɛ ]. d. Nas palavras “campo” e "sonho”, a primeira vogal pode ser ouvida, respectivamente, como [ a ] e [ o ] ou como [ ã ] e [ õ ] no Português falado no Brasil. e. A seguir são destacadas vogais subtônicas: “dificilmente”, “cafezinho”, “pezinho”. Questão 8 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Em Língua Portuguesa, pode ocorrer de um grupo de duas letras representarem um único som. Assinale a alternativa em que as duas letras destacadas, nas palavras, representam um som somente: Marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Carreta - letras “ta”; b. Passeio - letras “ss”; c. Armação - letras “ar”. d. Sílaba - letras “si”; e. Pasta - letras “st”; Questão 9 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão A letra “x” em Língua Portuguesa pode representar vários sons dependendo da palavra em questão. Marque a alternativa em que a letra “x” tenha, em todas as palavras, o mesmo valor sonoro apresentado por ela na palavra “nexo”: Escolha uma opção: a. xeretar, axila. b. boxear, auxiliar. c. êxodo, anexo. d. táxi, complexo. e. caxumba, convexa. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão No Português do Brasil, podem ter várias pronúncias. Assinale onde a segunda pronúncia seja típica do Sul do país: Sabendo disso, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. [ koɾa ‘sãw ], [ kɔɾa ‘sãw ]. b. [ ‘osʊ ], [ ‘oso ]. c. [ ‘tiɐ ], [ ‘tʃiɐ ]. d. [ me ‘nino ], [ mi ‘ninʊ ]. e. [ ‘kowɾʊ ], [ ‘koɾʊ ]. Questão 11 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão A prática do letramento caminha junto com o processo de alfabetização e que é preciso conduzir as crianças ao uso eficiente da língua escrita. A seguir, são apresentadas algumas práticas de sala de aula. DIANTE DISSO, Assinale A ALTERNATIVA QUE APRESENTA uma prática que colabore com o desenvolvimento da alfabetização e do letramento. Sobre isso, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Selecionar sempre textos de qualidade e, a partir deles, direcionar o trabalho em sala de aula. b. Apresentar aos alunos os seus respectivos cadernos devidamente corrigidos. c. Desenvolver listas de exercícios a partir das dificuldades ortográficas das crianças. d. Selecionar pequenos textos para o trabalho em sala de aula que tenham sido produzidos para o treino específico de alguma questão ortográfica. e. Priorizar a pontualidade e desenvolver nas crianças essa competência. Questão 12 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Acrescenta-se o traço [+arr] a uma consoante quando esta é antecedida e seguida por vogais com o traço [+arr]. Assinale a opção em que se tenha destacado letra(s) representando o fonema (+ arredondado), considerando também o contexto em que o fonema ocorre. Marque a alternativa correta: Escolha uma opção:a. pilha. b. sapato. c. miado. d. osso e. água. Questão 13 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Considerando os símbolos do Alfabeto Fonético Internacional são usados para representar os fones do Português do Brasil. Assinale a alternativa em que o símbolo fonético em questão represente corretamente as letras destacadas: Escolha uma opção: a. CaRRo - [ ʒ ]. b. CHuva - [ ʎ ]. c. piLHa - [ ʃ ]. d. piNHo - [ ɳ ]. e. QUeijo - [ c ]. Questão 14 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão É muito comum que os pares surdos/sonoros das consoantes sejam estudados juntos. Assinale a opção em que apareça uma consoante surda (não vozeada) e sua correspondente sonora (vozeada), respectivamente: Marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. fico [ ‘fikʊ ] - vaca [ ‘vakɐ ]. b. zueira [ zu ‘eyɾɐ ] - santo [ ‘sãtʊ ]. c. chuva [ ‘ʃuvɐ ] - jato [ ʒatʊ ]. d. mata [ ‘matɐ ] - nata [ ‘natɐ ]. e. chave [ ‘ʃave ] - mexer [ me ‘ʃer ]. Questão 15 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão O traço Silábico [-sil] e [+sil]. Assinale a opção em que se tenha destacado letra(s) representando fonema (-silábico ) nas duas palavras em questão. Marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. possível, navio. b. pato, coma. c. cama, telha. d. luva, macamo. e. carta, dedo. Parte inferior do formulário