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Exercícios propostos 1 UFRGS Assinale a alternativa que preenche correta- mente as lacunas do texto a seguir, na ordem em que aparecem. A famosa proporção 9:3:3:1, relacionada à Segunda Lei de Mendel, refere-se à proporção es- perada da de dois indivíduos heterozigóticos quanto a dois pares de genes (AaBb) localizados em de cromossomos. A genotípica F2 diferentes pares B fenotípica – F1 – diferentes pares c fenotípica F2 um mesmo par d genotípica – F1 – um mesmo par E fenotípica F2 diferentes pares 2 Uece Sabe-se que em porquinhos-da índia o padrão “pelos lisos” domina sobre o padrão “pelos arrepia- dos”, enquanto a cor negra domina sobre a cor branca, estando os genes determinantes dessas característi- cas situados em pares de cromossomos homólogos diferentes. Cruzando-se porquinhos com padrão liso e de coloração negra, ambos heterozigotos para os dois loci, pode-se afirmar, corretamente, que a razão fenotípica de porquinhos arrepiados e brancos é de: A 9:16 B 3:8 c 3:16 d 1:16 3 PUC-SP De acordo com a Segunda Lei de Mendel, o cruzamento AaBbCc × aabbcc terá chance de produ- zir descendentes com genótipo AaBbCc igual a: A 1 2 B 1 4 c 1 8 d 1 16 E 1 64 4 Fatec Em determinada planta, flores vermelhas são condicionadas por um gene dominante e flores brancas por seu alelo recessivo; folhas longas são condicionadas por um gene dominante e folhas cur tas por seu alelo recessivo. Esses dois pares de alelos localizam-se em cromossomos diferentes. Do cru- zamento entre plantas heterozigóticas, para os dois caracteres, resultaram 320 descendentes. Destes, espera-se que o número de plantas com flores ver melhas e folhas curtas seja: A 20 B 60 c 160 d 180 E 320 5 UFRGS Em porcos, a cor dos pelos pode ser branca (P_) ou preta (pp), e o tipo de casco é determinado por ale- los que segregam em outro cromossomo, sendo que F condiciona casco indiviso, e ff casco fendido. Se porcos di-híbridos são cruzados entre si e produzem, entre várias ninhadas, 64 descendentes, quantos des- ses apresentarão fenótipo diferente dos pais? A 4 B 16 c 28 d 36 E 60 6 UFJF/Pism 2018 (Adapt.) Até o início do século XX a expli- cação mais aceita para a hereditariedade era a de que os gametas eram formados por partículas provindas de vá- rias regiões do corpo e na fecundação eles se fundiam, misturando assim as características dos pais em um novo indivíduo. Mendel postulou que fatores, ou elementos, eram responsáveis pela transmissão de tais característi- cas e que eles são recebidos dos pais, via gametas. Marque a alternativa que representa de forma CORRE- TA as explicações de Mendel para a hereditariedade e os conceitos atuais da genética. A Os genes correspondem ao que Mendel denomi- nou fatores que se unem durante a fecundação, gerando um indivíduo com as características inter- mediárias do pai e da mãe. B Ao herdar dos pais dois alelos diferentes para uma mesma característica hereditária, um indivíduo pode ter manifestada apenas uma variável: o fenó- tipo dominante. c Na formação dos gametas, os alelos para uma mesma característica, herdados de pai e mãe, se separam independentemente nas células diploides. d Em um indivíduo, cada característica hereditária é condicionada por um alelo, resultante da asso- ciação de diferentes genes oriundos da fusão dos gametas do pai e da mãe. E Na segunda fase da meiose, ocorre o pareamento dos genes alelos em cromossomos homólogos na placa equatorial da célula, para a formação de gametas. 7 EBMSP 2018 O quadro ilustra o resultado encontrado em um importante experimento realizado pelo mon- ge Gregor Mendel a partir de cruzamentos feitos com exemplares de ervilhas-de-cheiro. Gametas VR Vr vR vr VR VVRR amarelas lisas VVRr amarelas lisas VvRR amarelas lisas VvRr amarelas lisas Vr VVRr amarelas lisas VVrr amarelas rugosas VvRr amarelas lisas Vvrr amarelas rugosas vR VvRR amarelas lisas VvRr amarelas lisas vvRR verdes lisas vvRr verdes lisas vr VvRr amarelas lisas Vvrr amarelas rugosas vvRr verdes lisas vvrr verdes rugosas BIOLOGIA Capítulo 16 Segunda lei de Mendel10 Com base nesse experimento e nas conclusões preci sas obtidas pelo pesquisador, é correto armar: A Esse experimento utilizou duas características, simultaneamente, em um exemplo de interação gê- nica quantitativa. B Esse resultado expressa o cruzamento entre indiví duos puros presentes na primeira geração filial (F1) c Os resultados obtidos divergem dos resultados esperados segundo a 1a lei de Mendel ou Lei da Pureza dos Gametas. d Os gametas Vr e vR são considerados parentais e encontram-se presentes em todas as gerações es tudadas. E O resultado da F2 expressa a presença de quatro fenótipos diferentes e uma frequência de 0,125 de genótipos também encontrados na geração parental. 8 Insper 2018 Gregor Mendel demonstrou, por meio de cruzamentos em ervilhas, a segregação independen- te de características genéticas, como as observadas na cor e na textura das sementes produzidas por essa planta. Considerando como dominantes os fenótipos ama relo e liso; e como recessivos os fenótipos verde e rugoso, pode-se armar que o cruzamento, entre plantas produtoras de ervilhas, responsável por gerar apenas indivíduos duplo-heterozigotos em F1, para os fenótipos citados, é: A VvRr x VvRr B VVRR x VvRr c vvRr x Vvrr d VVrr x vvRR E VvRr x vvrr 9 PUC-Campinas O esquema abaixo representa o núcleo de uma célula de um organismo com 2n = 4 cromos- somos. Os alelos de cinco genes estão indicados por letras. M d N a D B b m A n Dos pares de alelos a seguir, aplica-se a Segunda Lei de Mendel somente a: A Aa e Mm. B Aa e Dd c Aa e Nn d Bb e Nn. E Dd e Mm. 10 Unesp 2018 As figuras representam células de duas espécies animais, 1 e 2. Na célula da espécie 1, dois genes, que determinam duas diferentes caracterís- ticas, estão presentes no mesmo cromossomo. Na célula da espécie 2, esses dois genes estão presen- tes em cromossomos diferentes. Tendo por base a formação de gametas nessas espécies, e sem que se considere a permutação (crossing-over), constata-se a Primeira Lei de Mendel A tanto na espécie 1 quanto na espécie 2, mas a Segunda Lei de Mendel se constata apenas na es- pécie 1 B apenas na espécie 1, enquanto a Segunda Lei de Mendel se constata apenas na espécie 2. c apenas na espécie 2, enquanto a Segunda Lei de Mendel se constata apenas na espécie 1. d apenas na espécie 2, enquanto a Segunda Lei de Mendel se constata tanto na espécie 1 quanto na espécie 2. E tanto na espécie 1 quanto na espécie 2, mas a Segunda Lei de Mendel se constata apenas na es- pécie 2. 11 Unirio A mosca-das-frutas (Drosophila melanogaster) pode apresentar asas vestigiais ou longas e corpo cinza ou ébano. Cruzando-se um macho de corpo cin- za e asas vestigiais com uma fêmea de corpo ébano e asas longas (parentais – P1), obteve-se F1, que deu origem a F2 através da autofecundação, como mostra a figura a seguir. P 1 F 1 F 2 Após a análise dos resultados dos cruzamentos, fo- ram feitas as seguintes armativas. I. A probabilidade de ocorrência do mesmo genóti- po nos indivíduos de F1 em F2 é de 4 16 . II. Os genes para cor do corpo e para tipo de asa estão localizados num mesmo cromossomo. F R E N T E 1 11 III Em F2, a probabilidade de ocorrência de homo- zigose dominante é a mesma de homozigose recessiva IV O gene para corpo ébano só está presente na ge- ração P1 e em parte da F2 V Os genes para cor do corpo e forma das asas segregam-se independentemente durante a for mação dos gametas. As armativas corretas são: a I, II e IV, apenas. b I, II e V, apenas. c I, III e V, apenas. d II, III e IV, apenas. e III, IV e V, apenas. 12 Um homem albino e de olhos claros casa-se com uma mulher de pele normal e de olhos escuros. Desse ca- sal,nasce uma criança albina e de olhos claros. Qual o genótipo dos pais e da criança? a aacc, AaCc e aacc. b Aacc, AACC e Aacc. c AaCC, AaCc e AaCC. d aaCC, aacc e aacc. e aacc, AaCc e AaCc. 13 Unirio As afirmativas a seguir relacionam a genética mendeliana à divisão celular I As 1a e 2a Leis de Mendel abordam o compor tamento dos genes na formação dos gametas; logo, estão relacionadas com o comportamento cromossômico na meiose II Dois pares de genes segregam-se independente- mente, se estiverem localizados em cromossomos diferentes III A Lei da Segregação Independente (2a Lei) está relacionada às consequências do arranjo, ao acaso, de pares de cromossomos homólogos na placa metafásica, na meiose Está(ão) correta(s): a somente I. b somente I e II. c somente I e III. d somente II e III. e I, II e III. 14 UEL Numa ave doméstica, o gene C condiciona plu- magem branca, e o seu alelo recessivo plumagem colorida; o gene P determina patas com plumas, e o seu alelo recessivo patas sem plumas Esses pares de genes são autossômicos e segregam-se indepen- dentemente. Uma ave branca com patas com plumas, homozigota para os dois pares de genes, foi cruzada com uma colorida com patas sem plumas. Se os des- cendentes obtidos forem cruzados entre si, espera-se que a proporção de aves homozigotas para os dois pares de genes seja de: a 9 16 b 6 16 c 4 16 d 3 16 e 1 16 15 PUC-RS Uma mulher com sangue do tipo A/Rh+/MM é casada com um homem com tipo sanguíneo B/Rh+/ NN. Qual das alternativas abaixo indica o tipo sanguí- neo de uma criança que não poderia ter sido gerada por esse casal? a A/Rh+/NN b A/Rh /MN c AB/Rh /MN d O/Rh+/MN e O/Rh–/MN 16 Fatec Paula, portadora do aglutinogênio B e Rh nega- tivo, casou-se com João, portador dos aglutinogênios A e B e Rh positivo. Sabendo-se que a mãe de Paula não possui aglutinogênios e que João teve um irmão com doença hemolítica do recém-nascido, conclui-se que a probabilidade de o casal ter um filho Rh positivo e sangue tipo A é: a 9 16 b 3 16 c 1 4 d 1 8 e 1 2 bIOLOGIa Capítulo 16 Segunda lei de Mendel12