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Exercícios propostos
1 UFRGS Assinale a alternativa que preenche correta-
mente as lacunas do texto a seguir, na ordem em que
aparecem.
A famosa proporção 9:3:3:1, relacionada à Segunda
Lei de Mendel, refere-se à proporção es-
perada da de dois indivíduos
heterozigóticos quanto a dois pares de genes (AaBb)
localizados em de cromossomos.
A genotípica F2 diferentes pares
B fenotípica – F1 – diferentes pares
c fenotípica F2 um mesmo par
d genotípica – F1 – um mesmo par
E fenotípica F2 diferentes pares
2 Uece Sabe-se que em porquinhos-da índia o padrão
“pelos lisos” domina sobre o padrão “pelos arrepia-
dos”, enquanto a cor negra domina sobre a cor branca,
estando os genes determinantes dessas característi-
cas situados em pares de cromossomos homólogos
diferentes. Cruzando-se porquinhos com padrão liso
e de coloração negra, ambos heterozigotos para os
dois loci, pode-se afirmar, corretamente, que a razão
fenotípica de porquinhos arrepiados e brancos é de:
A 9:16 B 3:8 c 3:16 d 1:16
3 PUC-SP De acordo com a Segunda Lei de Mendel, o
cruzamento AaBbCc × aabbcc terá chance de produ-
zir descendentes com genótipo AaBbCc igual a:
A
1
2
B
1
4
c
1
8
d
1
16
E
1
64
4 Fatec Em determinada planta, flores vermelhas são
condicionadas por um gene dominante e flores
brancas por seu alelo recessivo; folhas longas são
condicionadas por um gene dominante e folhas cur
tas por seu alelo recessivo. Esses dois pares de alelos
localizam-se em cromossomos diferentes. Do cru-
zamento entre plantas heterozigóticas, para os dois
caracteres, resultaram 320 descendentes. Destes,
espera-se que o número de plantas com flores ver
melhas e folhas curtas seja:
A 20
B 60
c 160
d 180
E 320
5 UFRGS Em porcos, a cor dos pelos pode ser branca (P_)
ou preta (pp), e o tipo de casco é determinado por ale-
los que segregam em outro cromossomo, sendo que
F condiciona casco indiviso, e ff casco fendido. Se
porcos di-híbridos são cruzados entre si e produzem,
entre várias ninhadas, 64 descendentes, quantos des-
ses apresentarão fenótipo diferente dos pais?
A 4 B 16 c 28 d 36 E 60
6 UFJF/Pism 2018 (Adapt.) Até o início do século XX a expli-
cação mais aceita para a hereditariedade era a de que os
gametas eram formados por partículas provindas de vá-
rias regiões do corpo e na fecundação eles se fundiam,
misturando assim as características dos pais em um novo
indivíduo. Mendel postulou que fatores, ou elementos,
eram responsáveis pela transmissão de tais característi-
cas e que eles são recebidos dos pais, via gametas.
Marque a alternativa que representa de forma CORRE-
TA as explicações de Mendel para a hereditariedade
e os conceitos atuais da genética.
A Os genes correspondem ao que Mendel denomi-
nou fatores que se unem durante a fecundação,
gerando um indivíduo com as características inter-
mediárias do pai e da mãe.
B Ao herdar dos pais dois alelos diferentes para uma
mesma característica hereditária, um indivíduo
pode ter manifestada apenas uma variável: o fenó-
tipo dominante.
c Na formação dos gametas, os alelos para uma
mesma característica, herdados de pai e mãe, se
separam independentemente nas células diploides.
d Em um indivíduo, cada característica hereditária
é condicionada por um alelo, resultante da asso-
ciação de diferentes genes oriundos da fusão dos
gametas do pai e da mãe.
E Na segunda fase da meiose, ocorre o pareamento dos
genes alelos em cromossomos homólogos na placa
equatorial da célula, para a formação de gametas.
7 EBMSP 2018 O quadro ilustra o resultado encontrado
em um importante experimento realizado pelo mon-
ge Gregor Mendel a partir de cruzamentos feitos com
exemplares de ervilhas-de-cheiro.
Gametas VR Vr vR vr
VR
VVRR
amarelas
lisas
VVRr
amarelas
lisas
VvRR
amarelas
lisas
VvRr
amarelas
lisas
Vr
VVRr
amarelas
lisas
VVrr
amarelas
rugosas
VvRr
amarelas
lisas
Vvrr
amarelas
rugosas
vR
VvRR
amarelas
lisas
VvRr
amarelas
lisas
vvRR
verdes
lisas
vvRr
verdes
lisas
vr
VvRr
amarelas
lisas
Vvrr
amarelas
rugosas
vvRr
verdes
lisas
vvrr
verdes
rugosas
BIOLOGIA Capítulo 16 Segunda lei de Mendel10
Com base nesse experimento e nas conclusões preci
sas obtidas pelo pesquisador, é correto armar:
A Esse experimento utilizou duas características,
simultaneamente, em um exemplo de interação gê-
nica quantitativa.
B Esse resultado expressa o cruzamento entre indiví
duos puros presentes na primeira geração filial (F1)
c Os resultados obtidos divergem dos resultados
esperados segundo a 1a lei de Mendel ou Lei da
Pureza dos Gametas.
d Os gametas Vr e vR são considerados parentais e
encontram-se presentes em todas as gerações es
tudadas.
E O resultado da F2 expressa a presença de quatro
fenótipos diferentes e uma frequência de 0,125 de
genótipos também encontrados na geração parental.
8 Insper 2018 Gregor Mendel demonstrou, por meio de
cruzamentos em ervilhas, a segregação independen-
te de características genéticas, como as observadas
na cor e na textura das sementes produzidas por essa
planta.
Considerando como dominantes os fenótipos ama
relo e liso; e como recessivos os fenótipos verde e
rugoso, pode-se armar que o cruzamento, entre
plantas produtoras de ervilhas, responsável por gerar
apenas indivíduos duplo-heterozigotos em F1, para os
fenótipos citados, é:
A VvRr x VvRr
B VVRR x VvRr
c vvRr x Vvrr
d VVrr x vvRR
E VvRr x vvrr
9 PUC-Campinas O esquema abaixo representa o núcleo
de uma célula de um organismo com 2n = 4 cromos-
somos. Os alelos de cinco genes estão indicados por
letras.
M
d
N
a
D
B
b
m
A
n
Dos pares de alelos a seguir, aplica-se a Segunda Lei
de Mendel somente a:
A Aa e Mm.
B Aa e Dd
c Aa e Nn
d Bb e Nn.
E Dd e Mm.
10 Unesp 2018 As figuras representam células de duas
espécies animais, 1 e 2. Na célula da espécie 1, dois
genes, que determinam duas diferentes caracterís-
ticas, estão presentes no mesmo cromossomo. Na
célula da espécie 2, esses dois genes estão presen-
tes em cromossomos diferentes.
Tendo por base a formação de gametas nessas
espécies, e sem que se considere a permutação
(crossing-over), constata-se a Primeira Lei de Mendel
A tanto na espécie 1 quanto na espécie 2, mas a
Segunda Lei de Mendel se constata apenas na es-
pécie 1
B apenas na espécie 1, enquanto a Segunda Lei de
Mendel se constata apenas na espécie 2.
c apenas na espécie 2, enquanto a Segunda Lei de
Mendel se constata apenas na espécie 1.
d apenas na espécie 2, enquanto a Segunda Lei de
Mendel se constata tanto na espécie 1 quanto na
espécie 2.
E tanto na espécie 1 quanto na espécie 2, mas a
Segunda Lei de Mendel se constata apenas na es-
pécie 2.
11 Unirio A mosca-das-frutas (Drosophila melanogaster)
pode apresentar asas vestigiais ou longas e corpo
cinza ou ébano. Cruzando-se um macho de corpo cin-
za e asas vestigiais com uma fêmea de corpo ébano
e asas longas (parentais – P1), obteve-se F1, que deu
origem a F2 através da autofecundação, como mostra
a figura a seguir.
P
1
F
1
F
2
Após a análise dos resultados dos cruzamentos, fo-
ram feitas as seguintes armativas.
I. A probabilidade de ocorrência do mesmo genóti-
po nos indivíduos de F1 em F2 é de
4
16
.
II. Os genes para cor do corpo e para tipo de asa
estão localizados num mesmo cromossomo.
F
R
E
N
T
E
 1
11
III Em F2, a probabilidade de ocorrência de homo-
zigose dominante é a mesma de homozigose
recessiva
IV O gene para corpo ébano só está presente na ge-
ração P1 e em parte da F2
V Os genes para cor do corpo e forma das asas
segregam-se independentemente durante a for
mação dos gametas.
As armativas corretas são:
a I, II e IV, apenas.
b I, II e V, apenas.
c I, III e V, apenas.
d II, III e IV, apenas.
e III, IV e V, apenas.
12 Um homem albino e de olhos claros casa-se com uma
mulher de pele normal e de olhos escuros. Desse ca-
sal,nasce uma criança albina e de olhos claros. Qual
o genótipo dos pais e da criança?
a aacc, AaCc e aacc.
b Aacc, AACC e Aacc.
c AaCC, AaCc e AaCC.
d aaCC, aacc e aacc.
e aacc, AaCc e AaCc.
13 Unirio As afirmativas a seguir relacionam a genética
mendeliana à divisão celular
I As 1a e 2a Leis de Mendel abordam o compor
tamento dos genes na formação dos gametas;
logo, estão relacionadas com o comportamento
cromossômico na meiose
II Dois pares de genes segregam-se independente-
mente, se estiverem localizados em cromossomos
diferentes
III A Lei da Segregação Independente (2a Lei) está
relacionada às consequências do arranjo, ao
acaso, de pares de cromossomos homólogos na
placa metafásica, na meiose
Está(ão) correta(s):
a somente I.
b somente I e II.
c somente I e III.
d somente II e III.
e I, II e III.
14 UEL Numa ave doméstica, o gene C condiciona plu-
magem branca, e o seu alelo recessivo plumagem
colorida; o gene P determina patas com plumas, e o
seu alelo recessivo patas sem plumas Esses pares
de genes são autossômicos e segregam-se indepen-
dentemente. Uma ave branca com patas com plumas,
homozigota para os dois pares de genes, foi cruzada
com uma colorida com patas sem plumas. Se os des-
cendentes obtidos forem cruzados entre si, espera-se
que a proporção de aves homozigotas para os dois
pares de genes seja de:
a
9
16
b
6
16
c
4
16
d
3
16
e
1
16
15 PUC-RS Uma mulher com sangue do tipo A/Rh+/MM é
casada com um homem com tipo sanguíneo B/Rh+/
NN. Qual das alternativas abaixo indica o tipo sanguí-
neo de uma criança que não poderia ter sido gerada
por esse casal?
a A/Rh+/NN
b A/Rh /MN
c AB/Rh /MN
d O/Rh+/MN
e O/Rh–/MN
16 Fatec Paula, portadora do aglutinogênio B e Rh nega-
tivo, casou-se com João, portador dos aglutinogênios
A e B e Rh positivo. Sabendo-se que a mãe de Paula
não possui aglutinogênios e que João teve um irmão
com doença hemolítica do recém-nascido, conclui-se
que a probabilidade de o casal ter um filho Rh positivo
e sangue tipo A é:
a
9
16
b
3
16
c
1
4
d
1
8
e
1
2
bIOLOGIa Capítulo 16 Segunda lei de Mendel12

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