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t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00 - CLIMA Professora Priscila Lima profpriscilalima professorapriscilalima t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Quais os caminhos? INTRODUÇÃO t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Mestre, tô aqui! Como estudo? TEORIA Tenha humildade! ▪ PDF não é opcional; ▪ Faça sua síntese ▪ Revise periodicamente QUESTÕES Não é tiro para todo lado! ▪ Banca; ▪ Autorais/Inéditas ▪ Método Semáforo VÍDEOS Quando? ▪ Início: matéria difícil ▪ Após: revisão ▪ Após: descanso ativo FÓRUM DE DÚVIDAS SIMULADOS SALA VIP t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Método semáforo Questão Verde: conteúdo “dominado” – segue o jogo Questão Amarela: entendeu parcialmente, ainda resta dúvidas – retomar a síntese realizada durante o estudo da teoria Questão Vermelha: “faltou teoria”, não (re)conhecia o tema/resposta – retomar a teoria. t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA ESBOÇANDO UM PLANEJAMENTO PDF + VÍDEO SÍNTESE QUESTÕES SÍNTESE t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Afinal, o que é um CLIMA? t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA “(...) clima corresponde ao comportamento do tempo em uma determinada área durante um período longo, de pelo menos 30 anos. O clima é o padrão da sucessão dos diferentes tipos de tempo que resultam do movimento constante da atmosfera.” (SENE, 2012 - p. 138) Tempo meteorológico Variável Clima Padrão (constante) 30 anos de constância t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub Aula 01 – Professora Priscila Lima Temperatura Definição: Propriedade física que está relacionada ao grau de agitação das moléculas de um corpo. Quanto maior a agitação, maior a temperatura Entrada dos raios solares Radiação em ondas curtas do Sol para Terra Ultraviolenta Visível Infravermelho de ondas curtas Saída dos raios solares Radiação em longas do Terra para o Espaço Infravermelho termal ↓ Aquece o ar Conceito: Albedo Grau de reflexão. Logo é a energia que não fica retida. Lembre-se: ↓ albedo = ↑ calor A absorção e a reflexão de ondas longas determinam a temperatura t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Umidade Definição: Quantidade de vapor de água no ar • Umidade relativa: é a razão entre a quantidade de vapor encontrado no ar e o quanto aquele ar “aguenta” receber de vapor – isso vai variar de acordo com a temperatura. Vapor d’água O máximo de vapor de água possível Umidade relativa: 100% Umidade relativa: 50% Umidade relativa: 25% 5h 11h 17h Ar mais quente Ar mais frio t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Tipos de chuva Chuva convectiva Chuva frontal Características: pancadas, são chuvas mais rápidas e volumosas. Características: demoradas e menos volumosas. t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Chuva orográfica t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DA CHUVA ● Latitude: áreas de baixa pressão são mais úmidas, áreas de alta pressão são mais secas ● Correntes marítimas: correntes quentes aumentam a precipitação e correntes frias apresentam menor evapotranspiração, logo, são mais secas. ● Relevo: o relevo pode ser considerado uma barreira à entrada da umidade. Nesse sentido, áreas de barlavento são mais úmidas e de sotavento são mais secas. t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Pressão Definição: Peso do ar Alta pressão Centro dispersor de ar Ar descendente Baixa pressão Centro convergente de ar Ar ascendente Alta pressão Baixa pressãoVento Ar em movimento t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Pressão em relação à Latitude e à Altitude Latitude Baixa pressão: quente Altitude Baixa pressão: frio A B C t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub Circulação Geral Zona de Convergência Intertropical Para onde os ventos vão Para onde os ventos vão Ventos alísios “São correntes de ar que sopram constantemente das proximidades dos trópicos (região de alta pressão) para o Equador (baixa pressão)” (Lygia Terra, 167) Efeito Coriolis: “compensação” da rotação da Terra (Desvio aparente dos ventos alísios – Hemisfério: Sudeste para Noroeste)Rotação da Terra AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA E por que temos climas diferentes? t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA 0° - 30° = baixas latitudes 30° - 60° = médias latitudes 60° - 90° = altas latitudes O que é latitude? Definição: distância entre os paralelos (linhas horizontais) t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA "De forma geral, quanto maior a latitude - ou seja, quanto mais nos afastamos da linha do equador em direção aos polos, menores são as temperaturas médias anuais" Latitude e Temperatura Relação: incidência solar – raios perpendiculares ou difusos (SENE, 2012 - p. 140)t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Amplitude térmica anual Situação 1 Situação 2 O Hemisfério Sul recebe maior radiação solar H. Sul = Verão H. Norte = Inverno O Hemisfério Sul recebe menor radiação solar H. Sul = Inverno H. Norte = Verão t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Fonte: SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalizado. Vol. 1, 2 e 3. 2ª edição. São Paulo: Scipione, 2012 - p. 141t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA "(...) quanto maior a altitude, menor a pressão atmosférica, o que torna o ar mais rarefeito, ou seja, menor concentração de gases, umidade e materiais particulados. Como há menor densidade de gases e partículas de vapor de água e poeira, diminui a retenção de calor nas camadas mais elevadas da atmosfera e, em consequência, a temperatura é menor" (SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalizado. Vol. 1, 2 e 3. 2ª edição. São Paulo: Scipione, 2012 - p. 141) Altitude Definição: distância vertical a partir do nível do mar t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Quanto maior a altitude → menor a pressão e menor a temperatura (mais rarefeito e frio) Quanto menor a altitude → maior a pressão e maior a temperatura (menos rarefeito e quente) t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMAAula 01 – Professora Priscila Lima Massas de Ar Definição: corpo de ar com características herdadas, inicialmente, de seu local de origem [as massas de ar] Ao se formarem, adquirem as características (umidade, pressão e temperatura) da área de origem. Ao se deslocarem vão perdendo as características originais e sofrente influência dos climas e tempos locais" (TERRA, Lígia, GUIMARÃES, Raul Borges e ARAÚJO, Regina. 2010, p. 166) Superfície Ar Tais massas se expandem, carregam suas características e adquirem outras t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub @profpriscilalima @profpriscilalima @profpriscilalima @profpriscilalima @profpriscilalima AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhubAULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Expansão da mPa Porções mais elevada s Friagem ▪ Pantanal ▪ Amazônia Ocidental Chuva Frontal ▪ mPa e mTa t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Correntes Marítimas Definição: porções de água com diferentes: salinidade, densidade e temperatura Aquecimento desigual da Terra •↓ Densidade (salinidade) •↑ Densidade (salinidade) Diferentes padrões de evaporação Correntes frias ↓ Temperatura e pluviosidade Brasil: Maldivas (Falklands) Correntes quentes ↑ Temperatura e pluviosidade Brasil: Corrente do Brasil; Sul Equatorial; das Guianas t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Quais padrões climáticos encontramos no Brasil? t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Equatorial Definição: quente (baixa amplitude térmica) e úmido Município Região Equatorial Volume pluviométrico Itaranquá Margem do rio Negro (Amazônia Ocidental) Super úmido 3 496 mm Santarém Médio Amazonas Subúmido 1 973 mm (seca: agosto a outubro) Belém Baixo Amazonas Úmido 2 204 mm (nenhum mês seco) Baixo Amazonas Amazônia Oriental Amazônia Ocidental t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Manaus ↓ Volume de chuva Não chamamos de tropical porque a temperatura não “cai” no inverno São Gabriel da Cachoeira Manutenção de uma alta pluviosidade t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA PADRÃO - REFERÊNCIA: LYGIA TERRA Médias térmicas: de 24°C a 28°C; baixa amplitude térmica anual (inferior a 3°C); leve resfriamento no inverno (julho) quando temos o fenômeno da friagem. Índice pluviométrico: ultrapassa 2 500 mm anuais. Massas de ar: predomina a mEc, mas nas porções litorâneas há ação da mEa. Observações: área de convergência dos ventos alísios (ZCIT). t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Friagem Definição: acentuada queda de temperatura no Centro-Oeste e no Norte do Brasil devido à expansão da massa polar atlântica “O relevo plano e baixo da bacia Platina permite que a massa Polar atlântica, no inverno do hemisfério sul, em algumas ocasiões atinja o sul da Amazônia ocidental provocando queda brusca na temperatura, regionalmente conhecida por ‘friagem’.” (SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalizado. Vol. 1, 2 e 3. 2ª edição. São Paulo: Scipione, 2012 - p. 145) t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Umidade Sentido dos ventos alísiosChuvaElevada evapotranspiração JBN Está na faixa de desertos do planeta (alta pressão), mas graças aos rios voadores, recebe umidade Rios Voadores Definição: fluxos aéreos de vapor d’água que partem do Oceano Atlântico e são alimentados pela evapotranspiração da Amazônia. t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Tropical Típico Principais características: verão úmido e inverno seco ↓ temperaturas (outono/inverno) Estação seca Estação úmida ↑ Temperatura (verão) Chuvas de Verão: mEc e mTa Inverno: mPa (↓ temperatura) t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA PADRÃO - REFERÊNCIA: LYGIA TERRA Médias térmicas: temperaturas altas - média anual em torno de 20°C. Índice pluviométrico: estação seca durante o inverno. Massas de ar: durante o verão a mEc e a mTa provocam as chuvas; no inverno, a mPa provoca a redução da temperatura no Sul, Sudeste e Centro-Oeste. Observações: tal padrão se estende pelo Centro-Oeste, Sudeste, Nordeste e Norte. t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Tropical de Altitude Principais características: temperaturas médias anuais mais amenas A máxima encontrada Terras altas do SudesteInvernos mais rigorosos e verões mais brandos Tem. entre: 15°C – 21°C t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA PADRÃO - REFERÊNCIA: LYGIA TERRA Médias térmicas: invernos mais rigorosos (influência da mPa) e verões mais brandos. Com variação de temperatura entre 15°C e 21°C. Índice pluviométrico: chuvas concentradas no verão. Massas de ar: ação da mPa, especialmente no inverno. Observações: encontrado nas terras altas do Sudeste. t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Litorâneo Úmido Principais características: maior volume de chuvas Compare as barras de “chuva” deste climograma com os demais “tropicais” Destaque: mTa • Chuvas orográficas (Serras da Mantiqueira e do Mar, Borborema) t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMAAula 02 – Professora Priscila Lima Massas úmidas e relevo mTa (Massa Tropical Atlântica) Chuva Orográfica Escarpa Oceano Atlântico mTa (Massa Tropical Atlântica)Planalto Atlântico Planície Costeira t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA PADRÃO - REFERÊNCIA: LYGIA TERRA Médias térmicas: elevadas médias térmicas anuais. Índice pluviométrico: alta pluviosidade. Massas de ar: durante o verão a mTa se choca com o relevo acidentado (Serras do Mar, da Mantiqueira; Planalto da Borborema); durante o inverno, a mPa se choca com a mTa. Observações: o litoral de Bertioga (SP) tem o recorde de chuva do país - 4 514 mm em um ano. t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Concentração das chuvas Tropical Atlântico Principais características: inverno úmido, verão seco. Destaque: mTa e mPa • Chuvas frontais no inverno t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Semiárido Principais características: : temperaturas elevadas, grande amplitude térmica e chuvas escassas e irregulares “Muita chuva” em pouco tempo Muito tempo sem chuva BREJO DE ALTITUDE Déficit Hídrico Quando há um volume maior na evapotranspiração do que na precipitação. t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Por que um clima semiárido no Brasil? ▪ Célula de alta pressão: "A atmosfera sobre o Serão nordestino apresenta altas pressões prolongadas, que bloqueiam a atividade da mEc e reduzem a convecção." (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. 2ª edição, Volume Único São Paulo: Atual, 2012 - p. 233) ▪ Deslocamento da ZCIT: "No seu deslocamento sazonal, a ZCIT raramente se aproxima do semiárido. O resultado é que as massas de ar úmidas percorrem a mancha semiárida sem ascender e gerar condensação, a não ser nas áreas de escarpas, onde ocorrem chuvas orográficas locais“ (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. 2ª edição, Volume Único São Paulo: Atual, 2012 - p. 233) t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA ▪ Correntes marítimas/ dipolo negativo "A diferença de temperatura entre as águas superficiais do Atlântico sul (mais frias) e as do Atlântico norte (mais quentes), fenômeno conhecido como dipolo negativo, e o deslocamento da Zona de Convergência Intertropical (ZCIT) (...) favorecem a ocorrência de nos mais secos no Nordeste.“ (TERRA, Lígia, GUIMARÃES, Raul Borges e ARAÚJO, Regina. Conexões: estudos de geografia do Brasil. 1ª edição. Moderna, 2010, p. 171 ▪ Anos de El Niño "Nos anos de predominância do El Niño, o aumento da temperatura no Pacifico sul enfraquece os ventos alísios. As massas de ar aquecido formam barreiras que impedem o deslocamento normal das frentes rias carregadas de umidade, provocando secas no Nordeste." (TERRA, Lígia, GUIMARÃES, Raul Borges e ARAÚJO, Regina. Conexões: estudos de geografia do Brasil. 1ªedição. Moderna, 2010, p. 171)t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA PADRÃO - REFERÊNCIA: LYGIA TERRA Médias térmicas: temperaturas elevadas - média térmica anual de 28°C. Índice pluviométrico: pouca chuva (média anual abaixo de 1 000 mm) e concentrada em três meses Massas de ar: principais massas são mEc e mTa, que apesar de serem originalmente úmidas, chegam ao semiárido secas (também pode ser atingida pela mEa e a mPa). Observações: se estende por grande parte do Nordeste brasileiro (no Sertão) e no Norte de Minas Gerais. t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Subtropical Definição: elevada amplitude térmica e precipitações distribuídas com relativa uniformidade durante o ano. Chuvas bem distribuídas não é sinônimo de “chove o mesmo tanto todo mês” t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA PADRÃO - REFERÊNCIA: LYGIA TERRA Médias térmicas: estações bem definidas (verão e invernos mais "extremos") Índice pluviométrico: bem distribuído Massas de ar: ação da mTa e mPa (somando a localização latitudinal e essa massa fria, tal padrão apresenta os invernos mais rigorosos do país) Observações: Ocorre na Região Sul e porções meridionais (sul) de São Paulo e Mato Grosso do Sul - áreas de maior latitude no território brasileiro. No inverno é comum a geada e neve em porções de maior altitude. t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub Operação Max Wolff - Professsora PRISCILA LIMA Clima Temperatura Pluviosidade Massas de ar Localização (predominante) Tropical Altas Temperaturas Média anual: 20°C Duas estações Verão: úmido Inverno: seco Chuvas de Verão: mEc e mTa Inverno: mPa (↓ temperatura) Predominante no Brasil ▪ Centro-Oeste: GO e MS ▪ Sudeste: MG e SP ▪ Nordeste: BA, MA, PI, CE ▪ Norte: Tocantins Tropical de Altitude Invernos mais rigorosos e verões mais brandos Tem. entre: 15°C – 21°C Duas estações Verão: úmido Inverno: seco Inverno: mPa Terras altas do Sudeste Litorâneo Úmido Elevadas médias anuais Forte ação da mTa Outono/Inverno: frontal (mPa) Recorde de chuvas no Brasil (Bertioga/Ubatuba) Destaque: mTa • Chuvas orográficas (Serras da Mantiqueira e do Mar, Borborema) Litoral Nordeste ao Sudeste Equatorial Úmido Temperaturas elevadas Baixa amplitude térmica (< 3°C) Médias mensais: 24°C – 28°C Elevado índice pluviométrico (médias anual: > 2 500 mm) Chuvas convectivas | ventos alísios | ZCIT Destaque: mEc Maior parte da Amazônia Semiárido Altas Temperaturas Média anual: 28°C Baixo índice pluviométrico ( média anual: < 1 000 mm) Pouco e concentrada • Relevo • Dipolo negativo • Deslocamento da ZCIT para o HN Principais: mEc e mTa Podem “chegar”: mPa e mEa Costumam chegar secas Sertão nordestino e Norte de Minas Gerais Subtropical Estações bem definidas Chuvas bem distribuídas Sujeita à: mTa Região Sul e porção @profpriscilalima @profpriscilalima @profpriscilalima @profpriscilalima @profpriscilalima @profpriscilalima t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Anomalias climáticas El Niño e La Niña t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Austrália América do Sul Corrente de Humboldt (Corrente do Peru) - FRIA Pacífico Equatorial - Quente Ventos Alísios Água quente superficial Água fria ascende El Niño Definição: Aquecimento anormal das águas superficiais e equatoriais do Oceano Pacífico, na costa americana. t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA ↓ Ventos alísios ↑Temperatura do Pacífico Equatorial = EL NIÑO Região(ões) do Brasil Influência do El Niño Norte Redução das chuvas Nordeste Aumento da seca Sul/porção do Sudeste e do Centro-Oeste Aumento da temperatura e das chuvas t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Austrália América do Sul Corrente de Humboldt (Corrente do Peru) - FRIA Pacífico Equatorial - Quente Água quente superficial E o La Niña? Definição: Resfriamento anormal das águas superficiais e equatoriais do Oceano Pacífico, na costa americana. Ventos Alísios Água fria ascende t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub AULA 00- Professsora PRISCILA LIMA Região/Regiões do Brasil Influência do La Niña Norte Aumento das chuvas Nordeste Diminuição da seca Sul/porção do Sudeste e do Centro-Oeste Redução da temperatura e das chuvas t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub Obrigado Prof. Nome do Professor OBRIGADA Professora Priscila Lima t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub t.me/CursosDesignTelegramhubt.me/CursosDesignTelegramhub