PEA PDM 2020-2

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PLANO DE ENSINO / APRENDIZAGEM
Curso Engenharia Mecânica Disciplina PROJETO DE MÁQUINAS
Carga Horária 40 Período 9° Carga horária doplano 40
Objetivos do
Curso
Formar um profissional capaz de identificar, formular, tomar decisão e solucionar problemas relacionados às
atividades de projeto, manutenção, execução e, em equipes multidisciplinares, considerando aspectos tecnológicos,
econômicos, sociais e ambientais, com visão ética e humanista em atendimento às demandas da sociedade; Ensinar
com forte embasamento teórico, capacitação adequada à assimilação de novas tecnologias e promover uma forte
conexão entre teoria e prática; Subsidiar o desenvolvimento de novas aptidões vocacionais que correspondem à
demanda da área de atuação e, ao mesmo tempo, suscitar o fomento da massa crítica regional, dando condições e
possibilidades para o incremento e gestão do capital intelectual do interior fluminense; Integrar uma solução de
compromisso entre as fórmulas GENERALISTA e ESPECIALISTA.
Habilidades e
Competências
Gestão dos processos de projeto e desenvolvimento. Organização documental de um projeto. Análise de requisitos
de um projeto de máquina. Apresentação oral e escrita de projetos de engenharia mecânica. Elaboração de
DATABOOKs de projeto. Desenho técnico mecânico a partir de tecnologias computacionais 3D e 2D. Conhecimento
e aplicação dos tipos de desenho mecânico: Desenho de conjunto, de matéria prima, de processo, de produto.
Ementa Conceitos e definições, processos de atividade criativa. Princípios básicos de projetos: etapas, critérios e métodos.
Otimização de projetos. Análise de complexidade do projeto. Unificação e normalização dos componentes.
Codificação de projetos. Influência das novas tecnologias. Organização documental de projetos. Exemplos dos
projetos de máquinas. Execução de um projeto.
Objetivos de
Aprendizagem
Conhecer os diversos documentos que compõem os dossiês de máquinas em geral suas funções e aplicações;
Entender a importância da análise de requisitos de projeto; Lembrar as principais relações entre as variáveis de
projeto distinguindo o que é especificação e variáveis de projeto; Entender a diferença entre projeto preliminar,
projeto básico e projeto executivo; Aplicar as fórmulas matemáticas corretamente no dimensionamento de elementos
mecânicos; Analisar sistemas mecânicos definindo seus níveis de segurança; Avaliar um conjunto mecânico gerando
um documento técnico sobre todas as atividades de projeto de máquinas; Criar um projeto de máquina totalmente
novo. Construir um projeto de máquina totalmente novo.
Objetivos de
Ensino
Apresentar os objetivos gerais de aprendizagem; Apresentar os tipos de documentos de projeto discutindo suas
diferenças e importância; Realizar análise de requisitos envolvendo as variáveis de projeto típicas; Propor diferentes
cenários contextualizados buscando dos estudantes a identificação variáveis de projeto e das especificações de
projeto; Desenvolver um projeto em sala de aula; Coordenar o projeto; Propor um projeto de máquina totalmente
novo.
Contribuição
para o perfil do
Egresso
Conhecimento amplo sobre os processos de projeto; Habilidade de trabalhar em equipe; Raciocínio crítico sobre
problemas de engenharia; Aptidão para a pesquisa e o desenvolvimento de projetos ligados à novas tecnologias;
Geração de relatórios técnicos, memoriais de cálculo e descrição detalhada dos processos de projeto mecânico.
Bibliografia
Básica
CUNHA L.D. Elementos de Máquinas. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
(https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580555554/pageid/0) CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica,
Vol. 1. São Paulo: McGraw-Hill, 1986. SHIGLEY, Joseph E. Projeto de Engenharia Mecânica. Editora Bookman,
2005. (Biblioteca Virtual - minha biblioteca)
Bibliografia
Complementar
BEER, F. P.; JOHNSTON JÚNIOR, E. R. Mecânica Vetorial para Engenheiros: Estática. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2005. COLLINS, J. A. Projeto Mecânico de Elementos de Máquinas – Uma Perspectiva de
Prevenção de Falha. Rio de Janeiro: LTC, 2006. MABIE, H. H.; REINHOLTZ, C. F. Mechanisms and Dynamics of
Machinery.New York: John Wilwy& Sons, 1987. NORTON, R. L. Projeto de Máquinas: Uma abordagem integrada.
Porto Alegre: Bookmam, 2004. PROVENZA, F. Projetista de Máquinas. 1ª Edição Editora Provenza,1960.
Forma de
Avaliação
Processos avaliativos formativos totalizando 10 pontos distribuídos em tarefas aplicadas por encontro. Metodologia
de gerenciamento Stage Gate. Ferramenta: Trello.
Leituras
Complementares
Livro: Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®) 6ª edição, em Poruguês (Brasil).
ISBN-10: 1628251921; ISBN-13: 9781628251920. Pela primeira vez, o Guia PMBOK® - sexta edição inclui
orientação sobre a aplicação de práticas recomendadas em gerenciamento de projetos para ambientes ágeis ou
adaptativos. A inclusão deste novo conhecimento faz com que o Guia seja um dos recursos mais consistentes e
mais versáteis para o profissional de gerenciamento de projetos da atualidade. Agora, cada seção (ou área de
conhecimento) do Guia tem quatro partes introdutórias: Conceitos-chave; Tendências e práticas emergentes;
Considerações sobre tailoring e Considerações para ambientes ágeis ou adaptativos.
Articulação com
outras unidades
curriculares,
pesquisa ou
extensão
A unidade curricular promove a aplicação de conceitos adquiridos em todas as disciplinas de conteúdo específico da
matriz curricular e ainda constitui um conjunto de habilidades essenciais ao desenvolvimento do engenheiro nas
atividades de projeto, orçamento, análise técnica, perícia e comunicação técnica. Tais Habilidades articulam com as
Unidades curriculares específicas tais como: Elementos de máquinas 1, 2 e 3, mecanismos, projetos finais de curso,
manutenção industrial e controle de qualidade.
SOCIEDADE UNIVERSITÁRIA REDENTOR
CENTRO UNIVERSITÁRIO REDENTOR
CRONOGRAMA OPERACIONAL
Turma EME09A Ano/Semestre 2020-2
Docente GUILHERME NUNES LIMA
Data
Unidade/tema
de estudo
(Conteúdo
Programático)
Objetivos de Aprendizagem Estratégia de Ensino / Aprendizagem(Metodologias Ativas, APS, etc) Carga Horária
De 13/08/2020 até
13/08/2020
Reunião
pedagógica.
-- -- 2
De 20/08/2020 até
20/08/2020
Apresentação
da disciplina e
cronograma
operacional;
Apresentação
dos objetivos e
metas a serem
atingidos na
disciplina
Entender o que é esperado
dos estudantes e quais as
estratégias docentes para
que os objetivos sejam
alcançados. Criar um projeto
de máquina totalmente novo.
Aula expositiva com utilização de lousa virtual,
debates em sala virtual com os alunos
2
De 27/08/2020 até
27/08/2020
"Definição do
projeto a ser
desenvolvido"
Realização de
esboço de
máquina
(Projeto
conceitual)
Criar um projeto de máquina
totalmente novo.
Aula expositiva com utilização de lousa virtual,
debates em sala virtual com os alunos
Realizar esboço do projeto, identificando os
componentes, suas descrições, funções e
quantidades.
2
De 03/09/2020 até
03/09/2020
Técnicas de
gestão e
elaboração de
projetos: 1.
Stage Gate 2.
5W2H 3. EAP -
Estrutura
Analítica de
Projeto
Organizar o projeto em
pacotes de trabalho
gerenciáveis (EAP/WBS)
Aplicar técnica de validação
de projeto (5W2H)
Compreender o método de
gestão de processos Stage
gate
Aula expositiva com utilização do quadro
branco, debates em sala com os alunos e
proposta de tarefa complementar: Assistir o
vídeo "Videocast - Elaborando a Estrutura
Analítica do Projeto (EAP)" do Ricardo Vargas
no Youtube.
2
De 10/09/2020 até
10/09/2020
Montagem da
plataforma de
gestão - Trello
Aprender a usar o trello.
Aprender uma abordagem
stage gate integrada à
ferramenta Trello. Entender a
importância da análise de
requisitos de projeto Realizar
uma análise de requisitos de
sua máquina.
Aula expositiva com utilização de lousa virtual,
debates em sala virtual com os alunos e
proposta de sistema de gestão: Trello.
Estratégia Stage-Gate com os seguintes
estágios: 1. Esboço da máquina 2.
EAP+Cronograma 3. 5W2H 4. Análise de
Requisitos 5. Memorial de Cálculo6.
Desenhos Técnicos 7. Planos de processo
(FMEA) 8. Databook Cada estágio entregue
vale 1 ponto totalizando 8,0 pontos que serão
somados a 20% da nota de V2 para compor a
nota de V1.
2
De 17/09/2020 até
17/09/2020
Cronograma
de projeto
Ferramentas,
métodos,
importância e
aplicações.
Compreender um
cronograma de projeto.
Elaborar um cronograma a
partir da ferramenta MS
Project. Analisar o
cronograma da disciplina.
Aula expositiva com utilização de lousa virtual,
debates em sala virtual com os alunos
2
De 24/09/2020 até
24/09/2020
Gerenciamento
de
cronogramas e
ferramentas
Análise de
requisitos
Compreender um
cronograma de projeto.
Elaborar um cronograma a
partir da ferramenta MS
Project. Analisar o
cronograma da disciplina.
Aula expositiva com utilização de lousa virtual,
debates em sala virtual com os alunos
2
Data
Unidade/tema
de estudo
(Conteúdo
Programático)
Objetivos de Aprendizagem Estratégia de Ensino / Aprendizagem(Metodologias Ativas, APS, etc) Carga Horária
De 01/10/2020 até
01/10/2020
Definição do
coeficiente de
segurança de
projeto
Aprender o método Collins
para determinação do
coeficiente de segurança de
projeto. Implementar o
método via Excel.
Aula expositiva com utilização de lousa virtual,
debates em sala virtual com os alunos
Utilização do excel para implementação de
cálculo de coeficiente de segurança de projeto
pelo método Collins. Entrega das fases 1, 2, 3
e 4. (Via Canvas: databook parcial) (Via Trello,
postagem de cada estágio em separado.)
2
De 08/10/2020 até
08/10/2020
Organização
documental.
Codificação e
tipos de
desenhos
mecânicos.
Conhecer os diversos
documentos que compõem
os dossiês de máquinas em
geral suas funções e
aplicações; ; Lembrar as
principais relações entre as
variáveis de projeto
distinguindo o que é
especificação e variáveis de
projeto; Entender a diferença
entre projeto preliminar,
projeto básico e projeto
executivo
Aula expositiva com utilização de lousa virtual
e slides, debates em sala virtual com os
alunos. Elaboração de databook. Estruturação
de matriz de codificação dos desenhos do
projeto. Início da elaboração dos desenhos
técnicos da máquina. Utilizar,
preferencialmente o OnShape.
2
De 15/10/2020 até
15/10/2020
Feriado -- -- 2
De 22/10/2020 até
22/10/2020
Codificação
dos projetos
Implementação no excel
Aula expositiva com utilização de lousa virtual
e slides, debates em sala virtual com os
alunos. Elaboração de databook. Estruturação
de matriz de codificação dos desenhos do
projeto. Início da elaboração dos desenhos
técnicos da máquina. Utilizar,
preferencialmente o OnShape.
2
De 29/10/2020 até
29/10/2020
Tomada
racional de
decisões
Figura de
mérito. Matriz
de decisão.
Aplicação do conceito FOM
(Figura de mérito) Elaborar e
aplicar Matriz de decisão.
Aula expositiva com utilização de lousa virtual
e slides, debates em sala virtual com os
alunos. Montagem de matriz de decisão via
Excel.
2
De 05/11/2020 até
05/11/2020
Seleção de
materiais Os
mapas de
Ashby
Selecionar corretamente os
materiais. Analisar
tecnicamente a viabilidade de
aplicação de materiais em um
projeto.
Aula expositiva com utilização de lousa virtual
e slides, debates em sala virtual com os
alunos. Aplicar Matriz de decisão em conjunto
com os mapas de Ashby para selecionar o
material para um componente de máquina.
2
De 12/11/2020 até
12/11/2020
Memorial de
cálculo
Variáveis vs
Decisões de
projeto Tabelas
de
apresentação
de cálculo.
Ferramenta
Equation
Lembrar as principais
relações entre as variáveis de
projeto distinguindo o que é
especificação e variáveis de
projeto;
Aula expositiva com utilização de lousa virtual
e slides, debates em sala virtual com os
alunos. Definir uma tabela de variáveis de
projeto e suas respectivas decisões.
2
De 19/11/2020 até
19/11/2020
Memorial de
cálculo
Esboços e
esquemas de
apresentação
de cálculo.
Comentários
de cálculo.
Aplicar as fórmulas
matemáticas corretamente no
dimensionamento e
verificação de elementos
mecânicos; Entender a
importância da informação
gráfica e comentários nos
memoriais de cálculo;
Elaborar Memorial de cálculo
Aula expositiva com utilização de lousa virtual
e slides, debates em sala virtual com os
alunos. Estruturar o memorial de cálculo do
projeto e incorporar o mesmo ao Databook.
2
Data
Unidade/tema
de estudo
(Conteúdo
Programático)
Objetivos de Aprendizagem Estratégia de Ensino / Aprendizagem(Metodologias Ativas, APS, etc) Carga Horária
De 26/11/2020 até
26/11/2020
Encontro de
Gestão de
projeto
Exploração
dos projetos
via Trello
Entender as práticas de
projeto adotadas Otimizar as
abordagens Benchmarking
Debates em sala virtual com os alunos
Utilização do Trello para analisar andamento
dos projetos Visualização de alguns memoriais
de cálculo. Considerações de melhorias
Entrega preliminar da fase 5. (Via Canvas:
databook parcial) (Via Trello, postagem do
estágio.) Elaboração dos desenhos técnicos
das máquinas. Utilizar, preferencialmente o
OnShape.
4
De 03/12/2020 até
03/12/2020
Encontro de
Gestão de
projeto
Exploração
dos projetos
via Trello
Entender as práticas de
projeto adotadas Otimizar as
abordagens Benchmarking
Elaboração dos desenhos técnicos das
máquinas. Utilizar, preferencialmente o
OnShape.
4
De 10/12/2020 até
10/12/2020
Entrega de
projeto
-- Valor: 10 pontos. 2
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GUILHERME NUNES LIMA
PROFESSOR
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MEMBRO DO NDE
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GUILHERME NUNES LIMA
COORDENADOR