av sistema solar

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Jimboê
Projeto
Ciências
Avaliação
4o bimestre
5o ano
Professor, esta sugestão de avaliação 
corresponde ao quarto bimestre escolar ou 
às unidades 7 e 8 do Livro do Aluno.
1 Complete as frases corretamente com as palavras dos quadros.
astros Universo Sistema Solarplaneta
a) O compreende tudo o que existe. Nele estão os corpos celestes, ou seja, os astros.
b) O local onde há planetas girando ao redor de uma estrela é chamado de .
c) As estrelas são tipicamente os maiores que existem.
d) O Terra, onde vivemos, faz parte de um Sistema Solar.
2 Escreva V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
a) Uma estrela pode ser chamada de sol. Portanto todo sol é uma estrela.
b) As estrelas emitem luz própria e calor à noite, mas durante o dia elas desaparecem no céu.
c) A maioria dos pontos que vemos no céu durante a noite são estrelas ou um agrupamento de estrelas.
d) Nosso Sistema Solar faz parte de uma galáxia chamada Via Láctea.
3 Ligue o nome de cada planeta a uma de suas características. 
a) Vênus
b) Saturno
c) Júpiter
d) Netuno
I. É o maior planeta do Sistema Solar.
II. É famoso pela grande faixa de anéis que apresenta.
III. Planeta que tem ventos fortíssimos em sua atmosfera.
IV. É um planeta muito quente e brilhante.
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Ciências
Avaliação
NOME: TURMA: 
ESCOLA: 
PROFESSOR: DATA: 
4 Assinale um X na definição correta de cada corpo celeste descrito abaixo. 
a) Satélite natural
 • I. Corpo celeste que gira em torno de alguns planetas e não tem luz própria.
 • II. Estrela brilhante que gira em torno dos planetas.
b) Cometa
 • I. É um corpo celeste que não orbita o Sol. Seu núcleo é tão grande quanto sua cauda, que se esten‑
de por muitos quilômetros.
 • II. É um corpo celeste que orbita o Sol, seu núcleo não costuma ser grande, mas sua cauda estende‑se 
por uma região muito maior, alcançando vários quilômetros.
5 João adora observar os corpos celestes, principalmente à noite. Para incentivá‑lo ainda mais, seus pais decidi‑
ram comprar um instrumento que lhe possibilita observar até mesmo corpos celestes que não podem ser vistos 
a olho nu.
a) Qual é o instrumento que João ganhou? Dica: foi desenvolvido por Galileu Galilei.
b) Escreva o nome de outras invenções que auxiliaram na exploração espacial.
6 O lixo é um problema que ocorre também na órbita da Terra, ou seja, fora do planeta. Sabendo disso, cite dois 
exemplos de objetos deixados no espaço que fazem parte do lixo espacial.
7 Relacione o nome de cada movimento da Terra com suas características.
a) rotação
b) translação
 Movimento que se assemelha a um giro de pião (em 
torno de si mesmo).
 Movimento de giro em torno do Sol.
 Responsável pela ocorrência das estações do ano.
 Movimento que demora 24 horas para se completar 
e é responsável pela sucessão dos dias e das noites.
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8 De acordo com a imagem abaixo, sublinhe no texto a afirmativa que apresenta uma característica que não se 
refere ao planeta Terra. 
A Terra é um planeta rochoso onde há água em estado líquido. Além disso, sua atmosfera é composta de gás 
carbônico e oxigênio. Outro fato que surpreende a todos é a Terra ser o planeta mais distante do Sol e, ainda 
assim, abrigar seres vivos.
9 O planeta Terra apresenta camadas. Escreva ao lado de cada definição o nome da camada do globo ao qual ela 
se refere. 
a) Camada superficial da Terra, onde encontramos todas as formas de vida: .
b) As duas partes mais internas do globo terrestre são: .
10 Escreva no quadradinho, que está dentro da imagem, a 
letra que corresponde à melhor explicação para o fato de 
a Lua manter‑se próxima da Terra.
A – Há um fio invisível que liga a Terra à Lua.
B – A força da gravidade faz com que a Lua atraia a Terra 
para perto de si.
C – A força da gravidade faz com que a Terra atraia a Lua 
para perto de si.
Ilustração esquemática do Sistema Solar.
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Gabarito
Ciências
1. a) Universo; b) Sistema Solar; c) astros; d) planeta.
2. a) V; b) F; c) V; d) V.
3. a) IV; b) II; c) I; d) III. 
4. a) I; b) II.
5. a) Telescópio. b) O aluno poderá citar os satélites artificiais e os trajes espaciais.
6. O aluno poderá citar elementos como pedaços de satélites, restos de foguetes, ferramentas perdidas por 
astronautas etc.
7. Ordem: a, b, b, a.
8. Outro fato que surpreende a todos é a Terra ser o planeta mais distante do Sol e, ainda assim, abrigar seres vivos.
9. a) crosta; b) núcleo externo e núcleo interno.
10. Alternativa C.