Prova ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE

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1A cidadania no Brasil percorreu um longo caminho, tornando-se um conceito 
muito utilizado, apesar de nem sempre conhecido, como aponta José Murilo 
de Carvalho: 
“Políticos, jornalistas, intelectuais, líderes sindicais, dirigentes de associações, 
simples cidadãos, todos a adotaram. A cidadania, literalmente, caiu na boca 
do povo. Mais ainda, ela substituiu o próprio povo na retórica política. Não se 
diz mais "o povo quer isto ou aquilo", diz-se "a cidadania quer". Cidadania 
virou gente. No auge do entusiasmo cívico, chamamos a Constituição de 1988 
de Constituição Cidadã” (CARVALHO, 2001:07). Fonte: CARVALHO, José 
Murilo de. 2005 (2001). Cidadania no Brasil – o longo caminho. 7ª ed. Rio de 
Janeiro: Civilização Brasileira. 
Baseado no texto acima, aponte a alternativa que melhor reflete a construção 
dos direitos na democracia brasileira. 
 
a A Constituição Cidadã anulou uma série de direitos adquiridos ao longo da 
história brasileira. 
 
b A garantia de direitos civis iniciou com mais força, no Brasil, no período da 
ditadura militar, com direitos voltados ao trabalho, em especial a Consolidação 
das Leis Trabalhistas - CLT. 
 
c A construção da cidadania brasileira teve seu ápice na história a partir do 
Golpe Militar, em 1964. 
 
d Democracia e cidadania são determinadas somente pelo Estado e só é possível 
falar de democracia brasileira a partir da Constituição Cidadã. 
e A cidadania no Brasil evoluiu entre avanços e retrocessos rumo à democracia, 
em que os direitos sociais, políticos e civis foram conquistados e perdidos ao 
longo da história brasileira. 
 
 
 
 
Pontuação: 1 
 
 
2Para o desenvolvimento sustentável ser colocado em prática conforme todas 
as discussões que temos vivenciado, é necessário um diálogo maior entre os 
atores sociais, e tal diálogo inicia-se com a construção de um pensamento 
vasto, a ecosofia, como uma nova abordagem para estruturar o conceito de 
sustentabilidade. A etimologia da palavra ecosofia vem da elaboração de duas 
outras palavras: eco, que significa ambiente, habitat dos seres vivos; neste 
sentido, podemos portanto definir que ecosofia é: 
I. O conhecimento do ambiente em que vivemos e interagimos. E, a partir 
dela, pode-se construir caminhos possíveis para o desenvolvimento 
sustentável. 
II. A reconstrução das relações humanas. 
III. A união de físico, mental, espiritual e emocional na construção de 
novos pensamentos individuais e coletivos. 
IV. A integração do indivíduo e natureza, porque ambos têm sede natural de 
algo absoluto e transcendente. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
a I, II e III 
 
b I 
 
c III e IV 
 
d I, III e IV
 
e I e II 
Pontuação: 1 
 
 
3Um dos conceitos trabalhado nas últimas aulas diz respeito à 
Ecossocioeconomia. A esse respeito, leia a citação abaixo: 
 
O planejamento físico e regional pode desempenhar um papel fundamental na 
harmonização de interesses econômicos e ecológicos, até o ponto que uma 
adequada localização de atividades industriais e de qualquer outro tipo possa 
levar a uma melhor utilização de recursos, reduzindo ao mesmo tempo os 
possíveis impactos ambientais negativos (SACHS, 2007, p. 140). 
 
Assinale a alternativa que melhor explicita o conceito definido na citação: 
 
a Refere-se à logística reversa, que busca primeiro visualizar o impacto da 
produção de uma mercadoria para depois planejar toda a cadeia produtiva. 
Assim, especialistas são convocados para essa articulação e para pensar todas 
as situações envolvidas no processo. 
 
b Refere-se ao planejamento participativo, que prioriza a participação dos 
indivíduos envolvidos nos processos para que haja uma harmonia entre os 
interesses sociais, ecologia e economia. 
 
c Refere-se à injeção da lógica econômica dentro da lógica ecológica, visto que 
o discurso ambientalista há muito tempo advoga contra o consumismo e à 
transformação acentuada da natureza, o que prejudica a geração de empregos e 
o desenvolvimento de países pobres. 
 
d Refere-se ao regionalismo, que prioriza os interesses locais em detrimento dos 
interesses globais, uma vez a tendência atual é se fechar contra o mundo, 
promovendo o fortalecimento das fronteiras e o nacionalismo ao invés da 
abertura de mercados e da globalização. 
 
e Refere-se às parcerias entre os setores público e privado, que busca a oferta de 
serviços à população com um custo menor, mais eficiência e menos 
burocracia. 
Pontuação: 1 
 
 
4Analise o esquema gráfico abaixo para responder à questão: 
 
Qual alternativa explicita melhor a diferença entre Ética e Moral? 
 
 
a A Moral, para ser construída, passa por um processo de reflexão, já que 
nenhuma regra que busca ser legítima sem fundamentos racionais. A Ética 
também passa por reflexões, mas são de cunho filosófico, ou seja, fruto de 
muita abstração e fuga da realidade. 
 
 
b A Ética, por ser contemporânea, não possui nada de objetivo, ao contrário da 
Moral, que só possui elementos objetivos, já que as regras são todas objetivas. 
Isso fica mais evidente quando se pensa na relação da Ética com a Filosofia, já 
que a última é muito objetiva. 
 
 
c A Moral, por ter apoio nas tradições e regras sociais coletivamente 
estabelecidas, possui amparo racional, o que lhe confere muita objetividade. Já 
a Ética, por estar associada aos Direitos Humanos, foi imposta por estrangeiros 
e recebe rejeição das classes mais populares e defensoras da moral e dos bons 
costumes. 
 
 
d A Ética está relacionada à Filosofia, por isso pode ser dialogada e relativizada, 
mas a Moral está relacionada aos Direitos Humanos, já que é constituída por 
regras sociais. Essas regras, assim como os direitos, são leis que temos que 
obedecer sem diálogo, apenas com debate jurídico. 
 
e A Ética é a Moral refletida a partir de determinada lógica cultural, que pode 
ser, por exemplo, a Filosofia ocidental. Já a Moral é constituída socialmente, 
muitas vezes sem amparo lógico ou racional. 
Pontuação: 1 
 
 
5Leia atentamente o trecho abaixo: 
Muito importante na história da cidadania é o conceito de Marshall, pois é 
poderosamente influente no decorrer do século XX, com uma abordagem 
vinculada ao Estado de Bem-Estar Social. Para esse autor, a cidadania tem 
sua importância devido à desigualdade social e, como economista, segue um 
modo bastante direcionado para o problema e, em especial, no que isso influi 
na realidade da vida das pessoas. Marshall, ao estabelecer o conceito de 
cidadania, divide-o em três partes: civil, política e social. 
 Segundo as ideias do texto acima, analise as afirmações a seguir: 
I.O elemento civil é composto dos direitos necessários à liberdade individual – 
liberdade de ir e vir, liberdade de imprensa, pensamento e fé, direito à 
propriedade e de concluir contratos válidos e o direito à justiça; 
II. Por elemento político se deve entender o direito de participar no exercício 
do poder político, como membro de um organismo investido da autoridade 
política ou como um eleitor dos membros de tal organismo; 
III. Já o elemento social se refere a tudo o que vai desde o direito a um 
mínimo de bem-estar econômico até a segurança ao direito de participar, por 
completo, na herança social e levar a vida de um ser civilizado de acordo com 
os padrões que prevalecem na sociedade 
IV. A cidadania para Marshall só tem importância devido a igualdade social, 
portanto, direito civil, político são antagônicos ela. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
a III e IV. 
 
b II e IV. 
 
c I, III e IV.
d I, II e III. 
 
e I e II. 
Pontuação: 1 
 
 
6Leia o texto abaixo: 
Brasil é o 2º país com mais casos de bullying virtual contra crianças 
Pesquisa publicada pela Ipsos revela que as crianças brasileiras são vítimas 
frequentes de hostilidade principalmente pelos perfis nas redes sociais 
Pablo Marques, do R7 
O cyberbullying é o termo usado para designar práticas de violência que 
acontecem principalmente pela internet.As vítimas costumam ser crianças e 
adolescentes em idade escolar e que são usuárias de redes sociais. 
Uma pesquisa realizada pelo Ipsos coloca o Brasil como o segundo país com 
a maior incidência de casos de cyberbullying no mundo. Foram entrevistadas 
20.793 pessoas em 28 países. 
Cerca de 30% dos pais e responsáveis brasileiros, afirmam terem tido 
conhecimento de pelo menos um caso em que o filho ou a filha foi vítima de 
bullying. Nessa disputa, o país fica atrás somente da Índia que tem 35%. 
Ambos superam bastante a média global de 17%, de acordo com a pesquisa. 
É raro encontrar crianças que não fora dessa estatística. Somente 11% dos 
entrevistados nunca souberam que os filhos passaram por situação de 
constrangimento ou humilhação pela internet. 
Passar por situação de hostilidade, mesmo no ambiente virtual, pode trazer 
consequência para a vida da criança. 
"O bullying, seja ele pela internet ou não, é um fato de estresse crônico e isso 
pode provocar depressão, ansiedade e até dificultar a socialização", explica 
Dr. Francisco Assunção, livre docente da faculdade de medicina da USP e 
professor associado do instituto de psicologia da USP. 
Segundo a pesquisa, em 65% dos casos, as redes sociais foram usadas 
como ferramentas para praticar as agressões. Em seguida, aparecem os 
smartphones que são usados em 45% das ocorrências de bullying. 
No Brasil, os perfis na internet são usados em 70% das vezes que uma 
criança é atacada nas redes. Nesse quesito, o país fica atrás de apenas 
quatro países: Peru (80%), Argentina (74%), México (73%) e Malásia (71%). 
"Os pais devem saber o que os filhos estão fazendo na internet. Elas não 
podem ficar muito tempo navegando pelas redes sociais sozinhas. O ideal é 
determinar um período para essa atividade", explica Assunção. 
Disponível em: <https://noticias.r7.com/tecnologia-e-ciencia/brasil-e-o-2-pais-
com-mais-casos-de-bullying-virtual-contra-criancas-11072018>. Acesso em: 
05 mar. 2019. 
O cyberbullying e o bullying são formas existentes de violência em relação a 
outro ser humano. A respeito desse tema, analise as afirmações abaixo: 
I – O sofrimento ocasionado pelo bullying e pelo cyberbullying não deve ser 
enfrentado como um problema individual, mas sim como uma situação social 
que não deve ser compartilhada tampouco admitida. 
II – Diante de situações de bullying e cyberbullying, as pessoas que não estão 
envolvidas diretamente com a agressão devem manter-se em posição de 
passividade para evitar que aconteçam novos conflitos. 
III - Ao julgar, a sociedade deve buscar formas de mostrar a pessoas 
acometidas de violência que o fenômeno não está fora de contexto, ou seja, 
que os atos violentos não surgem do nada. Desse modo, torna-se possível 
viabilizar ações mais efetivas contra situações de bullying. 
A alternativa que corresponde às afirmações corretas é: 
 
a III 
 
b I 
 
c II 
 
d I e III
 
e I e II 
Pontuação: 1