Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
ESA 2024 AULA 10 MEIO AMBIENTE Professora Priscila Lima t.me/CursosDesignTelegramhub 2 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Sumário LEIS AMBIENTAIS DO BRASIL 3 DO SÉCULO XVI ATÉ A DÉCADA DE 1930 3 CÓDIGO FLORESTAL 4 SISTEMA NACIONAL DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO 5 DESMATAMENTO 9 DESERTIFICAÇÃO 13 ARENIZAÇÃO 15 QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES 16 GABARITO 17 QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES COMENTADAS 17 QUESTÕES INÉDITAS 18 GABARITO 32 QUESTÕES INÉDITAS COMENTADAS 32 CONSIDERAÇÕES FINAIS 58 REFERÊNCIAS 58 Siga minhas redes sociais! Professora Priscila Lima t.me/professorapriscilalima @profpriscilalima t.me/CursosDesignTelegramhub 3 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima LEIS AMBIENTAIS DO BRASIL "A legislação brasileira relativa ao meio ambiente é ampla e bem elaborada. Os problemas ambientais que observamos com frequência, amplamente divulgados pelos meios de comunicação, não resultam da limitação da legislação, mas da ineficiência de ações educativas e de fiscalização." (SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil. 6ª Edição. Volume Único. São Paulo: Ática, 2018.p. 188) DO SÉCULO XVI ATÉ A DÉCADA DE 1930 A preocupação com a natureza no Brasil é um ponto importantíssimo em termos ambientais, econômicos, sociais, políticos e até mesmo de soberania, entretanto, ter um regulamento não significa ter um projeto de preservação, e, podemos observar isso desde os primórdios em nosso território. Ao recuperamos o trajeto histórico da agenda ambiental no Brasil, a primeira lei de proteção das reservas florestais do Brasil foi Regimento do Pau-Brasil, um conjunto de regras que envolviam formas adequadas para o corte da madeira para garantir o rebrotamento, bem como procedimentos legais para a obtenção de licença de exploração, além de mecanismos para penalizar os infratores. Tal regimento manifestava a preocupação em preservar tal recurso, ainda que os fins comerciais estivessem à frente do interesse ambiental. Posteriormente, com a chegada da família real ao Rio de Janeiro, houve um aumento dos incentivos em diferentes áreas, especialmente no campo científico e cultural, assim, criou-se um cenário propício para a criação do Horto Real, que deu origem ao Jardim Botânico, que foi aberto ao público em 1822 e hoje é importante para a educação ambiental. Durante o Império, a agenda ambiental ainda era presente, mas se manifestava timidamente. Em 1876, tivemos a publicação de um artigo onde a primeira proposta de criação de parques nacionais no Brasil, inspirada no modelo Yellowstone, foi defendida pelo engenheiro André Rebouças, que propôs o Parque nacional da Ilha do Bananal, buscando agrupar a flora e a fauna dos vales do Amazonas, Parnaíba e São Francisco; e também um parque no Paraná. Entretanto, os primeiros parques nacionais só foram criados na década de 1930, assim, em ordem de criação tivemos: ▪ Parque Nacional de Itatiaia: criado em 1937, foi o primeiro parque nacional do Brasil, localizado entre Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro - no domínio morfoclimático dos mares de morro; ▪ Em 1939, os parques: Parque Nacional da Serra dos Órgãos, no norte do Rio de Janeiro, e o Parque Nacional do Iguaçu, no Paraná. Um outro grande entrave até a década de 1930 era a atuação do poder público para proteger o meio ambiente em um cenário onde o direito de propriedade se sobrepunha, ou seja, os donos da terra poderiam fazer com elas o que bem entendessem, ainda que isso impactasse a sociedade em termos gerais. Esse cenário foi alterado com a promulgação do Código Florestal e do Código de Águas, de 1934, quando pela primeira vez foi estabelecido limites para o uso de tais recursos naturais, ainda que estivessem em propriedade privada. t.me/CursosDesignTelegramhub 4 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Código das Águas Definiu o caráter público das águas superficiais no Brasil e também apontou regras para a exploração de tal recurso. CÓDIGO FLORESTAL Durante a década de 1920 já existia uma discussão sobre leis ambientais no Brasil, entretanto, no âmbito dos estados, ou seja, de maneira mais descentralizada, seguindo as definições da Constituição de 1891, e, nesse cenário a principal fonte energética no país era a lenha, logo, as florestas que estavam sendo substituídas, especialmente, por café do Vale do Paraíba cada vez mais em direção ao interior, também apresentavam outro interesse de ordem econômica: geração de energia. Na prática tínhamos: década de 1930, Vargas chega ao poder em um cenário, entre outros pontos, de aumento do preço da lenha (principal fonte de energia do país no momento) graças ao crescimento do consumo que poderia levar ao desabastecimento, e, foi nesse sentido que passou a centralizar a discussão sobre a proteção de florestas no âmbito federal, criando em 1934 o primeiro Código Florestal, onde regras para a retirada da vegetação seriam estabelecidas e, para a fiscalização, seria criada uma Guarda Florestal. "O primeiro código florestal estabelecia que nas propriedades deviam ser preservados 75% da mata nativa, das matadas de galeria e espécies consideradas raras (...) As indústrias que utilizavam madeira seriam obrigadas a replantar o mesmo número de árvores que derrubassem (...) Além disso, o Código atribuía aos governadores estaduais e municipais a função de criar suas próprias Unidades de Conservação e estabelecia as bases para a criação dos primeiros parques nacionais, área de domínio público nas quais nenhuma atividades econômica seria permitida." (TERRA, Lygia; ARAÚJO, Regina; GUIMARÃES, Raul B. Conexões: estudos de Geografia Geral e do Brasil. 3ª Ed. Moderna Plus 2015 p.461) Após esse marco, a legislação quanto às florestas do Brasil voltou ao centro do debate durante os Governos Militares, mais especificamente através da LEI Nº 4.771, DE 15 DE SETEMBRO DE 1965, que instituiu as áreas de proteção permanentes (APP) e a reserva legal: ▪ APP: foram criadas para preservar a disponibilidade de água, o solo e a biodiversidade. São áreas que só podem ser desmatadas em casos de utilidade pública ou interesse social (exemplo: a necessidade de uma ponte, rodovia etc) e com autorização do Poder Executivo Federal. São: margens de rios, nascentes, várzeas, encostas íngremes etc. ▪ Reserva legal: porção de terra em que os proprietários são obrigados a preservar a vegetação nativa. O "tamanho" de tal área vai variar de acordo com o bioma em que a propriedade se encontra (80% da propriedade na Amazônia, 35% no Cerrado encontrado dentro da Amazônia e 20% nas demais regiões e biomas do país). "É importante notar que o Código Florestal rege apenas as propriedades que podem ser utilizadas para atividades agrícolas, e não se aplica, portanto, no interior das unidades t.me/CursosDesignTelegramhub 5 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima de conservação, como os parques e as reservas ecológicas (...) que têm legislação própria que cuida da sua preservação." (SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil. 6ª Edição. Volume Único. São Paulo: Ática, 2018.p. 190) Atenção: em 1965 também foi criado o crédito rural, que como o próprio nome leva a entender trata- se de uma facilitação ao acesso à recursos financeiros para a produção no campo, e, lembre-se que é nesse momento que a soja se expande para o Centro-Oeste com objetivos econômicos e de integração territorial através das frentes pioneiras. Ao receber o crédito rural não havia uma obrigatoriedade em seguir o Novo Código Florestal Ou seja, tínhamos um Códigomuito bem estruturado na teoria, mas na prática os incentivos para o “progresso” econômico do país não se pautavam na sustentabilidade. "O Código Florestal foi criado em 1930 e reformulado duas vezes: em 1965 e em 2012 (Lei n 12 561/12). Neste ano houve muitos embates entre ambientalistas - que queriam ampliar as áreas de preservação e a obrigação de recompor o que foi desmatado irregularmente - e grandes proprietários - que queriam autorização para ampliar as áreas de agricultura e pecuária sem recompor os biomas." (SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil. 6ª Edição. Volume Único. São Paulo: Ática, 2018.p. 190) Então, revisando, o primeiro Código Florestal foi publicado em 1934, quando pela primeira vez foram estabelecidas as determinações para usos dos recursos naturais até mesmo em propriedades privadas, já em 1965 foram feitas modificações importantes, o tornando mais exigente, e, por fim em 2012 alguns pontos foram flexibilizados, e hoje, temos em vigor a LEI Nº 12.651, DE 25 DE MAIO DE 2012. Assim, com a nova lei, ficou estabelecido que: "1) as APPs passam a contar no Cômputo da Reserva Legal - de 85%, ,35% ou 20%, a depender da região; 2) as pequenas propriedades com desmatamento anterior a 2008 estão livres de recompor as áreas degradadas (variando de 20 hectares no sul até áreas de 440 hectares na Amazônia, ou seja, cerca de 90% das propriedades brasileiras); 3) as multas provocadas por desmatamento poder ser convertidas em serviços ambientais; 4) as APPs das margens de rios passam a ser de 5 a 100 metros, quando antes variavam de 30 a 500 metros." (TERRA, Lygia; ARAÚJO, Regina; GUIMARÃES, Raul B. Conexões: estudos de Geografia Geral e do Brasil. 3ª Ed. Moderna Plus 2015 p.461) SISTEMA NACIONAL DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO O Snuc (Sistema Nacional de Unidades de Conservação), foi aprovado em 2000, e separa as unidades de conservação em duas grandes categorias: Unidades de Proteção Integral, ou seja, aquelas onde o uso dos recursos é indireto - como o próprio nome indica, para uma proteção integral - e as Unidades de Uso Sustentável, onde é possível fazer um uso direto dos recursos. t.me/CursosDesignTelegramhub 6 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Assim temos as categorias de manejo das Unidades de Proteção Integral: UNIDADE DE PROTEÇÃO INTEGRAL (USO INDIRETO DOS RECURSOS) Unidade Definição (Lygia Terra) Bizu Estação Ecológica “Destina-se à pesquisa científica. É vedada à visitação pública, exceto para atividade educacional” Pesquisa Reserva Biológica “Destina-se à preservação integral dos atributos naturais existentes em seus limites, sem interferência humana direta. É vedada à visitação pública, exceto para atividade educacional” Preservação integral Parque (nacional, estadual ou municipal) “Destina-se à preservação de ecossistemas naturais de grande beleza cênica, à pesquisa científica, à realização de atividades de educação ambiental, de turismo ecológico e de lazer. Deve ser aberto à visitação pública, mas de acordo com as normas e horários de funcionamento estabelecidos no plano de manejo.” Áreas de beleza cênica Monumento natural “Destina-se à preservação de sítios naturais raros, singulares ou de grande beleza cênica. Deve ser aberto à visitação pública. Estruturas raras Refúgio da vida silvestre “Destina-se a proteger ambientes naturais nos quais se assegurem a existência e a reprodução da flora e da fauna. Deve ser aberto à visitação pública.” Reprodução da vida (fauna e flora) E as unidades de uso sustentáveis também apresentam diferentes categorias de manejo, a depender da fragilidade e especificidade: t.me/CursosDesignTelegramhub 7 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima UNIDADE DE USO SUSTENTÁVEL (USO DIRETO E CONSERVAÇÃO) Unidade Definição (Lygia Terra) Bizu Área de Proteção ambiental “Destina-se a disciplinar o processo de ocupação e assegurar a sustentabilidade do uso dos recursos naturais em áreas relativamente extensas do território nacional” Processo de ocupação Área de relevante interesse ecológico “Destina-se a manter os ecossistemas naturais em áreas relativamente reduzidas, com pouca ocupação humana, que abriguem exemplares raros da biota regional ou dotadas de características naturais consideradas extraordinárias Atributos naturais extraordinários Floresta (nacional, estadual ou municipal) “Destina-se à exploração sustentável dos recursos florestais em áreas com predominância de cobertura vegetal nativa” Cobertura vegetal nativa Reserva extrativista “Destina-se à exploração por parte das populações extrativistas tradicionais e à proteção dos modos de vida e cultura dessas populações” Populações tradicionais Reserva da fauna “Destina-se aos estudos técnicos e científicos sobre o manejo dos recursos da fauna, em áreas com populações animais aquáticas e terrestres.” Animais Reserva de desenvolvimento sustentável “Destina-se a valorizar e conserva as técnicas de manejo das populações tradicionais e assegurar as condições para a melhoria da qualidade de vida dessas populações” Desenvolvimento de comunidades tradicionais Reserva particular do patrimônio natural “Destina-se a conservar a diversidade biológica em áreas privadas, mediante compromisso assumido entre o órgão ambiental e o proprietário, que fica inseto do Imposto Territorial Rural.” Áreas privadas Pensando a distribuição espacial de tais Unidades de Conservação: t.me/CursosDesignTelegramhub 8 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima t.me/CursosDesignTelegramhub 9 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima CORREDORES ECOLÓGICOS "Para garantir o intercâmbio genético e reforçar o sistema das UCs, o Ministério do Meio Ambiente criou o projeto dos corredores ecológicos, no interior dos quais seriam tomadas medidas tanto de preservação da fauna e flora quanto de manejo sustentável dos ecossistemas." (TERRA, Lygia; ARAÚJO, Regina; GUIMARÃES, Raul B. Conexões: estudos de Geografia Geral e do Brasil. 3ª Ed. Moderna Plus 2015 p.461) DESMATAMENTO O desmatamento intenso e acelerado nas regiões tropicais e equatoriais chamou a atenção da comunidade científica. Estudiosos das áreas ambientais defendem a preservação dessas localidades, pois abrigam enorme biodiversidade de espécies que ainda nem foram catalogadas. Para esses especialistas, as florestas citadas são consideradas não renováveis pelo fato de serem muito frágeis e demorar demais para recuperarem sua exuberância. Nesse contexto, em 1988, o ecólogo inglês Norman Myers criou o conceito hot spot que diz respeito às áreas do planeta que possuem grande biodiversidade com enorme urgência quanto a conservação das suas espécies, uma vez que já foram muito afetadas pelo homem. t.me/CursosDesignTelegramhub 10 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Figura 04 – Hot spots Hot spot: muitas espécies endêmicas (pelo menos 1500) / 75% (3/4) da área devastada Corredor ecológico: ligação entre as zonas protegidas e as áreas com uma biodiversidade importante No Brasil, temos dois hot spots: a Mata Atlântica e o Cerrado. E quando pensamos o desmatamento no Brasil é possível retroceder ao período colonial, mas é importante salientar que o aumento da população e a intensificação das atividades econômicas potencializaram a retirada da vegetação nativa. Como dito, no Brasil, temos dois hot spot, ou seja, duas porções que atendem aos critérios de proporções de áreas devastadas e elevada biodiversidade. No caso da Mata Atlântica, é importante apontar que o processo de devastaçãotem origem na colonização, visto que esse foi o primeiro bioma ocupado e usado em termos econômicos. Na Mata Atlântica tivemos a retirada do pau-Brasil, a expansão da cana-de-açúcar e outros cultivos no Nordeste, o ciclo do café, a industrialização - além de um processo de urbanização mais precoce e intenso (claro, quando pensamos a realidade brasileira). A soma dessas dinâmicas fez com que grande parte de tal floresta fosse devastada, abrindo a possibilidade para outros tantos problemas ambientais, como: assoreamento de rios, aumento da erosa superficial, ilhas de calor etc. Já a classificação do Cerrado como um hot spot apresenta uma relação intensa com o projeto de interiorização do Brasil, seja pela construção e transferência capital para Brasília (e consequentes obras de rodovias) e, principalmente, pela expansão do agronegócio - com destaque para a produção de grãos. Dentro de um cenário mais recente, com a expansão, principalmente, da soja, além do "corte" da vegetação, as queimadas/os incêndios também merecem um destaque, entretanto, quando estamos falando do Cerrado, é necessário entender que o fogo pode ocorrer naturalmente. Por isso, a vegetação desse bioma possui diversas características que lhe permite enfrentar essa adversidade, como cascas t.me/CursosDesignTelegramhub 11 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima espessas e caules subterrâneos profundos - e esse fogo leva a formação de cinzas, que beneficia, especialmente, as vegetações herbáceas. Assim, o “fogo bom” no Cerrado é um evento que participa ativamente para a preservação do bioma, acelerando a reciclagem de nutrientes no ambiente e mantendo a biodiversidade local. Entretanto, as queimadas mais intensas relacionadas à expansão da agropecuária não respeitam as particularidades e tal região, tornando-se um problema. Além da Mata Atlântica e do Cerrado, a Amazônia tem sido brutalmente atacada, entretanto não é classificada como um hot spot porque, apesar da expansão da devastação, as áreas destruídas ainda não atingem os 3/4 necessários para receber tal "título". O "arco da devastação" "A colonização privada permitiu o estabelecimento de fazendeiros, agricultores familiares e posseiros num arco abrangendo o Tocantins e o Maranhão, o sul e o leste do Pará, o norte do Mato Grosso, Rondônia e o sul do Acre. Sobre esses eixos, delineou-se o chamado 'arco da devastação', um mosaico pontilhado por núcleos urbanos, faixas degradadas por mineração e áreas de agricultura, pastagem e reflorestamento." (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. 2ª edição, Volume Único São Paulo: Atual, 2012.p.397) O Domínio Morfoclimático Amazônico possui 3,3 milhões de km2. Maior bacia hidrográfica do mundo. Índice pluviométrico em torno de 2.500 mm/ano. Temperatura média de 25º C com baixa amplitude térmica. Graças ao impacto da gota da chuva no solo (splash), os nutrientes se espalham, ficando numa área mais rasa. Ou seja, o desmatamento e os incêndios afetam tal domínio direta e indiretamente. Além dos impactos sociais, os impactos ambientais se estendem para além da floresta, e, um exemplo disso é a redução do volume dos rios voadores. Mas por que há o aumento do desmatamento na Amazônia? A colonização nessa porção do Brasil aconteceu de maneira mais tardia (se comparada ao litoral oriental do Nordeste e o Sul/Sudeste), sendo, inicialmente guiada pelos rios. Em um primeiro momento, a Amazônia foi marcada pela extração vegetal, como no caso das drogas do sertão, posteriormente, por volta da década de 1990, a expansão da agricultura mecanizada pelo Centro-Oeste, “empurrou”, a pecuária no sentido setentrional, atingindo a floresta equatorial, e, mais recentemente, a produção agrícola vem se fixando, consolidando o arco do desmatamento. Assim, temos o seguinte cenário quanto à retração da vegetação original: Arco do desmatamento t.me/CursosDesignTelegramhub 12 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima t.me/CursosDesignTelegramhub 13 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima DESERTIFICAÇÃO Os desertos são regiões não propícias à vida, em especial pela baixa pluviosidade, sendo formados em um cenário de latitudes de alta pressão (os desertos tropicais), costeiros (formados pela influência de correntes frias), de sombra (onde o relevo dificulta a chegada de umidade) e os polares. Os desertos se formam naturalmente, através de um processo chamado desertização - Circulação atmosférica, Correntes marítimas, Relevo (deserto de sombras) – ou através da desertificação (associando ações naturais e antrópicas). Por outro lado, a desertificação é um processo relacionado à períodos de seca longos, podendo durar décadas. E foi nesse sentido, que em 1997, sob a tutela da ONU, na Conferência de Nairóbi, foi conceituado tal processo como empobrecimento de ecossistemas áridos ou sub- úmidos em virtude do efeito combinado das atividades humanas e da seca, ou seja, antrópica e natural. Atenção: trata-se de um processo em terras áridas, semiáridas e sub-úmidas Desertificação: diminuição do potencial biológico do solo que podem direcionar às condições desérticas, ou seja, áridas (médias pluviométricas anuais entre 100 mm a 150 mm), com interferência antrópica. O BRASIL NÃO TEM DESERTOS! A média pluviométrica anual no semiárido é de 300 mm à 700 mm, ou seja, superior à dinâmica de um deserto, que como acabamos de ver é de 100 mm anual. No semiárido há NÚCLEOS DE DESERTIFICAÇÃO CARACTERÍSTICAS DE UM DESERTO • Evaporação potencial maior que a precipitação média • Escassa precipitação • Solos rasos, com alta deficiência hídrica e tendência à salinização • Drenagem intermitente (rios temporários) • Vegetação espaçada e espécies xerófilas t.me/CursosDesignTelegramhub 14 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Áreas susceptíveis à desertificação e núcleos de desertificação do nordeste brasileiro Fonte: IBGE/World Topographic Map/ MMA Pensando a influência antrópica no processo de desertificação, destacamos duas ações: • Desmatamento: com a supressão da vegetação, há a redução da evapotranspiração que diminui a umidade da atmosfera, bem como uma queda no volume de água que infiltra no solo¸ e, lembre-se são essas águas subterrâneas que dão origem às nascentes de rios. • Agricultura e irrigação extensiva (inadequada): o mal uso do solo pode condicionar à dificuldade de regeneração, especialmente em áreas de produção sob a lógica da monocultura, bem como à salinização, que em áreas áridas pode intensificar a desertificação t.me/CursosDesignTelegramhub 15 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima • Pecuária: as patas dos animais, especialmente dos caprinos, intensificam o processo de erosão, que pode levar à intensificação da aridez. Mas além de entendermos o conceito e as causas do processo, é fundamental a discussão sobre as consequências e como combater a desertificação, vamos lá? Em áreas de desertificação há perda da capacidade de produção do solo, na prática, o setor agrícola é diretamente impactado afetando, inicialmente, a comunidade rural, podendo, a depender das condições locais, potencializar o êxodo rural. Além das realidades econômicas e sociais, os impactos ambientais são diversos, como a redução da biodiversidade. Mas como poderíamos reverter ou prevenir esse quadro? A principal reposta para isso é o reflorestamento, uma vez que através dessa prática é possível reestabelecer o ciclo hidrológico ao aumentar a evapotranspiração e a infiltração. E é nesse sentido que temos como exemplo a constituição da Muralha Verde, ou seja, espécies nativas, como ameixas e acácias, foram plantadas entre o Senegal e o OceanoAtlântico, com o objetivo de barrar a expansão do Saara em direção ao Sahel (uma faixa de transição ao Sul do deserto já citado e áreas de Savana), expansão essa que se dera graças a atividades agrícolas. ARENIZAÇÃO Quando o assunto é arenização, temos a exposição de uma camada mais arenosa do solo, inicialmente por processos hídricos e sua expansão se dá através da ação dos ventos. Então, destacamos que além das condições pedológicas (arenito, em especial) e climáticas (chuvas e ventos), os areais também estão relacionados à uma topografia favorável. Em uma primeira fase, há a formação de ravinas e voçorocas, que passam por uma erosão lateral e regressiva e consequentemente temos a expansão das bordas dessas ravinas e voçorocas graças ao transporte de sedimentos pela água quando expostos às chuvas torrenciais que formam depósitos em formas de leques, leques esses que com o tempo vão se agrupando e em conjunto os chamamos de areal, e os ventos que agem nessa porção permite a ampliação do processo. Sintetizando, temos: RESUMINDO Dentre as causas da desertificação, destacamos: ● Naturais: circulação atmosféricas (áreas de alta pressão), correntes marítimas frias e relevo ● Antrópicas: desmatamento, agricultura e pecuária inadequadas. CONDIÇÕES INICIAIS Estrutura arenosa Clima úmido Topografia favorável FORMAÇÃO DE RAVINAS E VOÇOROCAS CHUVAS LEQUES VENTOS AREAL t.me/CursosDesignTelegramhub 16 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Note que o embasamento sedimentar e o climas com chuvas consideráveis em pelo menos uma estação do ano são encontradas em todas as situações 😉 REVISANDO / CONCLUINDO Assim, para concluirmos, observe as palavras da professora Suertegaray (2001): “Faz-se necessário conceituar desertificação e arenização. Para falarmos de desertificação, toma-se como referência o conceito elaborado durante a Conferência de Nairóbi (Quênia), 1977 [em que] definiu-se desertificação como: a diminuição ou a destruição de potencial biológico da Terra que poderá desembocar, em definitivo, em condições de tipo desértico [...] é possível notar que, no Brasil, somente o Nordeste se inclui nesse processo. O Rio Grande do Sul tem sua localização geográfica em uma região de clima subtropical, com precipitação média anual de 1 400 mm, por consequência, está fora da zona onde o clima, juntamente com a ação do homem, tem sido motivo da degradação.” SUERTEGARAY, D.M.A. Projeto arenização no Rio Grande do Sul, Brasil: gênese dinâmica e especialização, 2001 QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES 1. (2022) O Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC) foi criado pela lei 9.985, de 18 de julho de 2000 e tem como um dos objetivos proteger os recursos naturais necessários à subsistência de populações tradicionais, respeitando e valorizando seu conhecimento, sua cultura, promovendo-as social e economicamente, sendo denominadas Unidades de Proteção Integral e Unidades de Uso Sustentável, conforme a restrição ao uso. Entende-se por Unidades de Conservação de Uso Sustentável as (os): A) Parques Nacionais. B) Monumentos Naturais. C) Parques Biológicos. D) Estações Ecológicas. E) Reservas Extrativistas. 2. (2009) No Brasil, algumas áreas apresentam processo de desertificação ou possuem risco para que ele ocorra, e isso provavelmente se dá em função do manejo inadequado dos solos. Assinale a única opção que contém uma região que apresenta, com destaque, algumas dessas áreas. A) No Mato Grosso e no Mato Grosso do Sul, no Pantanal B) Planalto Ocidental paulista, em área de floresta tropical C) Sertão nordestino, em áreas de Caatinga t.me/CursosDesignTelegramhub 17 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima D) Zona da Mata mineira, no domínio dos mares de morros E) Zona da Mata nordestina, em área de vegetação litorânea GABARITO 1 - E 2 - C QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES COMENTADAS 1. (2022) O Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC) foi criado pela lei 9.985, de 18 de julho de 2000 e tem como um dos objetivos proteger os recursos naturais necessários à subsistência de populações tradicionais, respeitando e valorizando seu conhecimento, sua cultura, promovendo-as social e economicamente, sendo denominadas Unidades de Proteção Integral e Unidades de Uso Sustentável, conforme a restrição ao uso. Entende-se por Unidades de Conservação de Uso Sustentável as (os): A) Parques Nacionais. B) Monumentos Naturais. C) Parques Biológicos. D) Estações Ecológicas. E) Reservas Extrativistas. Comentários: A única opção que vai ao encontro de área de conservação, isto é, que pode ser explorada desde que seja reposto, é a reserva extrativista. As demais são áreas de preservação. Gabarito: E 2. (2009) No Brasil, algumas áreas apresentam processo de desertificação ou possuem risco para que ele ocorra, e isso provavelmente se dá em função do manejo inadequado dos solos. Assinale a única opção que contém uma região que apresenta, com destaque, algumas dessas áreas. A) No Mato Grosso e no Mato Grosso do Sul, no Pantanal B) Planalto Ocidental paulista, em área de floresta tropical C) Sertão nordestino, em áreas de Caatinga D) Zona da Mata mineira, no domínio dos mares de morros E) Zona da Mata nordestina, em área de vegetação litorânea t.me/CursosDesignTelegramhub 18 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Comentários: A desertificação é perda do potencial produtivo do solo. Pode ocorrer por questões naturais, no caso do Sertão Nordestino pela falta de chuva ou por questões antrópicas, por exemplo, manejo inadequado do solo. Gabarito: C QUESTÕES INÉDITAS 1. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Estendendo-se desde a desembocadura do Rio Amazonas até o oeste do Maranhão, leste e sudeste do Pará, Tocantins, Mato Grosso e Rondônia, essa é uma região com grande diversidade de ocupação e de atividades econômicas, caracterizando como arco de povoamento adensado. O(s) principal (is) problemas ambientais encontradas nessa porção é (são): A) Desmatamento e desertificação B) Arenização e compactação do solo C) Desflorestamento e queimadas D) Enchentes e ilhas de calor E) Arenização e desertificação 2. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “A retirada da vegetação, a expansão das áreas agrícolas e de pecuária e o manejo incorreto do solo ocasionam a redução das chuvas e originam o processo de desertificação.” (TERRA, Lígia, GUIMARÃES, Raul Borges e ARAÚJO, Regina. Conexões: estudos de geografia do Brasil. 1ª edição. Moderna, 2010) No Brasil tal processo é encontrado, por exemplo, em A) Minas Gerais e Bahia B) Pará e Tocantins C) Pernambuco e Bahia D) Goiás e Piauí E) Bahia e Rio Grande do Sul t.me/CursosDesignTelegramhub 19 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima 3. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Com a redução da fertilidade da terra um procedimento se tornou comum no Brasil: o avanço das terras cultivadas sobre as terras com cobertura vegetal. A esse processo damos o nome de A) lixiviação B) atividade de grileiro C) expansão da fronteira agrícola D) esgotamento do solo E) atividade de posseiros 4. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Formação florestal sob um clima com considerável amplitude térmica anual que conta com menos de 3% de sua área original A) Mares de Morro B) Pradarias C) Cerrado D) Amazônia E) Araucárias 5. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre a relação entre o ser humano e natureza no Brasil, assinale a alternativa correta A) A Mata Atlânticase transformou em um hotspot de diversidade graças à do principal grão de exportação do Brasil B) A mata de terra firme tem chamado a atenção dos grandes produtores de soja graças ao seu solo rico e fértil. C) Graças ao clima semiárido, a Caatinga sofre com a baixa biodiversidade que vem direcionando tal domínio ao processo de desertificação. t.me/CursosDesignTelegramhub 20 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima D) Com o processo de tropicalização da soja, o Centro-Oeste passou a receber tal cultivo, o que ajudou a definir o Cerrado como um hotspot. E) O avanço do arco do desmatamento pela Amazônia impacta até mesmo o Centro-Sul, e nesse contexto, tal bioma é um hotspot de diversidade, 6. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) O avanço da produção em direção à Amazônia criou o chamado arco do desmatamento, cenário que podemos destacar A) ação antrópica direta interface floresta/campos sulinos. B) ocorre devido à ausência de legislação ou acordos quanto ao cultivo da soja. C) as alterações climáticas limitadas á porção setentrional do país D) a expansão dos grãos como a primeira atividade externa associada ao desmatamento. E) as queimadas que fazem com que tal porção também seja conhecida como arco do fogo 7. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre o uso das águas dispostas em território brasileiro, assinale a alternativa correta A) O uso doméstico é o principal destino da água no Brasil desde a década de 1970. B) A agropecuária é a atividade econômica que mais consome água no Brasil. C) O modelo de irrigada extensiva predominante no Brasil reduz o uso de água D) No Brasil, a região Nordeste é a única sob risco de estresse hídrico E) A indústria é a atividade econômica que mais consome água no Brasil. 8. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) A retirada da vegetação associada principalmente à pecuária extensiva em porções de baixos índices pluviométricos levaram a intensificação de um processo danoso à biodiversidade, processo esse que denominamos A) arenização B) desmatamento C) desertificação t.me/CursosDesignTelegramhub 21 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima D) assoreamento E) lixiviação 9. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre as interferências antrópicas no clima, podemos citar A) a formação de ilhas de calor, em áreas de asfalto e alto albedo B) o efeito estufa que surgiu com a Revolução Industrial e é maior no Sudeste do Brasil. C) a chuva ácida, resultado do aumento da poluição atmosférica e pode impactar a produção agrícola D) a inversão térmica, fenômeno totalmente antrópico capaz de intensificar problemas respiratórios E) o Aquecimento Global, que é o aumento da temperatura de forma homogênea no planeta. 10. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “As florestas já ocuparam 40% do território brasileiro, no século XVI, quando aqui chegaram os colonizadores europeus. Hoje não há estimativas precisas da proporção dos desmatamentos sobre a área total, mas sabe-se que as porcentagens de destruição (desmatamentos, queimadas, cortes seletivos, agropecuária), são bastante elevadas em alguns Estados amazônicos.” (ROSS, Jurandyr Luciano Sanches. Geografia do Brasil. [S.l: s.n.], 2019, p. 161) É considerado uma consequência do processo descrito A) o atual processo de desertificação da Amazônia B) a arenização de áreas da Serra dos Carajás C) a redução do processo de assoreamento D) o aumento da eutrofização E) a redução do volume dos rios voadores 11. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre os impactos da urbanização brasileira no meio ambiente, considere as afirmações a seguir I. O crescimento acelerado e concentrado das cidades brasileiras aumentou o desmatamento, principalmente da Mata Atlântica. t.me/CursosDesignTelegramhub 22 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima II. O processo de urbanização consiste no aumento da população nas cidades, com isso o espaço para a ocupação deve ser maior, o que levou à canalização de rios e impermeabilização do solo, e hoje, a intensificação de enchentes III. Uma das consequências da urbanização brasileira, que, em linhas gerais, não foi planejada são elevações pontuais na temperatura, as chamadas ilhas de calor, e, como efeito secundário, o aumento de enchentes. Assinale a alternativa correta: (A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas (B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas (C) Apenas a afirmativa I está correta (D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas (E) Todas as afirmativas estão corretas 12. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “Região em geral encoberta por um mar de nuvens baixas, fortemente carregadas de umidade Presença eventual da famosa mata dos ‘igapós’, evocando um ambiente exótico e pleno de interrogações.” AB'SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. Nesse domínio, podemos destacar A) o desmatamento para a construção da rodovia Belém-Brasília que propiciou a integração da região, a transformando a porção setentrional da região no maior polo industrial e portuário do país. B) a mineração que se estabelece, principalmente, no estado do Pará, e está associada ao desmatamento e desgaste do solo. C) o processo de desertificação que vem se estabelecendo na região graças ao aumento do desmatamento e avanço de queimadas. D) a atividade madeireira que atendem ao setor moveleiro e se estabelecem de forma difusas e generalizadas por todo o domínio das Araucárias , levando à extinção de muitas espécies. E) o primeiro avanço da fronteira da sojicultura que tem como único problema ambiental diretamente associado o desmatamento. t.me/CursosDesignTelegramhub 23 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima 13. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) ”Região de depressões interplanáticas reduzidas a verdadeiras planícies de erosão, devido à grande extensão dos pediplanos e ao aperfeiçoamento final, relativamente recente, da pediplanação sertaneja, dita moderna.” AB'SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. Nesse domínio, podemos destacar A) a expansão do processo de arenização, transformando o solo em verdadeiros bancos de areia e dificultando a manutenção da vida vegetal, logo, levando à desertificação. B) o pastoreio extensivo e a produção agrária nos mesmos moldes, característica relacionado ao processo de colonização, que levam à compactação do solo. C) as áreas de brejos de altitude, onde o déficit hídrico abre espaço para o processo de desertificação, sendo potencializado pela má gestão do solo. D) o processo de desertificação, que tem como base única as ações naturais, como a circulação geral da atmosfera e as barreiras feitas por relevo (por ser uma depressão interplanática). E) o desmatamento de suas espécies ombrófilas para o mesmo destino dado à madeira no Cerrado: a indústria de carvão vegetal. 14. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “Área de mamelonização extensiva, afetando todos os níveis da topografia (...), mascarando superfícies aplainadas de cimeira ou intermontanas, patamares de pedimentalçao e eventuais terraços.” AB'SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. No domínio em questão destaca-se (A) a produção de café durante o século XIX que levou ao desmatamento e consequentepediplanação do solo. (B) a facilidade para a criação de estradas no meio dos morros levou à intensificação da erosão física durante os verões. (C) a urbanização acelerada e concentrada, possibilitando melhor gestão dos recursos hídricos e consequente inibição de problemas ambientais. (D) movimentos coletivos de solo, graças à ação antrópica, que, em menor intensidade que no Círculo de Fogo, levam a formação de pequenos maremotos. (E) o desmatamento oriundo da expansão das cidades decorrentes do processo de industrialização e concentração demográfica. t.me/CursosDesignTelegramhub 24 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima 15. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre os problemas ambientais urbanos, assinale a alternativa correta (A) A chuva ácida está condicionada às cidades que apresentam significativo parque industrial e grande contingente de automóveis. (B) Apesar de ser um fenômeno natural, a inversão térmica pode causar danos à saúde graças à poluição atmosférica. (C) Como indicado por Donald Trump, os invernos mais intensos comprovam a inexistência de um aquecimento global. (D) Após a Revolução Industrial, as cidades mundiais criaram o chamado Efeito Estufa e com ele a potencialização do Aquecimento Global. (E) O desmatamento para a construção de cidades limitou o assoreamento e potencializou a criação de ilhas de calor. 16. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “Cabeceiras de drenagem em dales, ou seja, ligeiros anfiteatros pantanosos, pontilhados por buritis. Solo de fraca fertilidade primária em geral (predomínio de latossolos) (...). Ausência de mamelonização em favor da presença de plainos de erosão.” AB'SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. Sobre o domínio em questão, podemos afirmar que (A) a ausência de uma agricultura mecanizada tem poupado tal região da compactação do solo, entretanto o desmatamento para a expansão da fronteira agrícola já é uma realidade. (B) o desmatamento em tal região está associada exclusivamente à indústria de carvão vegetal, que já recebeu muitas denúncias de trabalhos análogos à escravidão. (C) a poluição do solo está limitada às áreas de extração mineral mais à oeste, onde se estende a faixa de transição denominada Pantanal. (D) o esgotamento do solo tem se tornado comum nas áreas que foram desmatadas em tal domínio para inserção de culturas para a exportação. (E) a poluição dos mananciais em tal domínio representa um problema local, e, por não se tratar da região mais povoada do Brasil, tem caído em esquecimento. t.me/CursosDesignTelegramhub 25 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima 17. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “Região de aproximadamente 400 mil quilômetros quadrados de área, sujeita a climas subtropicais úmidos de planaltos com invernos relativamente brandos. Em sua acepção mais ampla, coincide com o setor do Planalto Meridional brasileiro.” AB'SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. Sobre os problemas ambientais encontrados em tal domínio, podemos afirmar que (A) o desmatamento não é tão intenso, uma vez que é composto majoritariamente por gramíneas, logo a arenização se destaca em épocas de maior índice pluviométrico. (B) a silvicultura é um dos destaques nesse domínio, entretanto, não pode ser considerado a única solução para o desmatamento. (C) a arenização tem se intensificado em tal domínio após a expansão da fronteira agrícola originalmente encontrada no Centro-Oeste. (D) a exploração vegetal tem levado à extinção do pinhão, em contrapartida, o tráfico de animais silvestres é inexistente na região. (E) atualmente abriga a vegetação mais explorada e desmatada do país graças à produção de móveis, seja de forma legal e, principalmente, ilegal. 18. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Durante muito tempo as casas eram construídas de frente para os rios, entretanto, com o passar do tempo, tal fluxo de água foi sendo abandonado no contexto das cidades. Pensando a realidade dos rios brasileiros, considere as afirmações a seguir I. Majoritariamente exorreicos, a poluição despejadas nos rios brasileiros influenciam diretamente a qualidade da água na Amazônia Azul. II. A poluição dos rios brasileiros está restrita à grandes centros urbanos e áreas industrializadas. III. Pouco considerada quando o assunto é o uso das águas fluviais, a água virtual é uma das formas de “exportar” parte dos rios brasileiros. Assinale a alternativa correta: (A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas (B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas (C) Apenas a afirmativa I está correta t.me/CursosDesignTelegramhub 26 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima (D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas (E) Apenas a afirmativa III está correta 19. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “Área ecológica típica de zona temperada cálida, subúmida, sujeita a uma certa estiagem de fim de ano. É o domínio das colinas pluriconvexidas, as quais a tradição convencionou chamar de coxilhas.” AB'SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. Sobre os problemas ambientais encontrados em tal domínio é possível afirmar que (A) a rizicultura irrigada, típica da região, levou ao desmatamento das florestas de galerias, logo, aumentando o assoreamento (B) a desertificação tem se espalhado pela porção sudoeste do Rio Grande Sul, graças à erosão por saltitação, conhecida como efeito splash. (C) a arenização tem sido controlada com maior facilidade na região por se tratar de um fenômeno totalmente antrópico. (D) o desmatamento de árvores de grande porte, levando à potencial extinção de pinhão, que é importante ingrediente na culinária local. (E) as florestas plantadas de eucaliptos se configuram como a melhor opção dentre as muitas adotadas na região, para problemas com a água e o desmatamento. 20. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre os hotspot de biodiversidade no Brasil, considere as afirmações a seguir: I. Com a atual expansão do desmatamento na Amazônia, tal floresta se configura como primeiro hotspot de biodiversidade brasileiro. II. O Cerrado foi o segundo bioma considerado um hotspot no Brasil. Tal situação está relacionada ao desmatamento para a expansão da agropecuária, de forma direta e indireta. III. Considerada o primeiro hotspot brasileiro, a Mata Atlântica foi desmatada e viu sua biodiversidade ser reduzida desde o processo de colonização do Brasil. Assinale a alternativa correta: (A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas (B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas t.me/CursosDesignTelegramhub 27 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima (C) Apenas a afirmativa I está correta (D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas (E) Todas as afirmações estão corretas 21. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre a questão ambiental no Sudeste brasileiro e influências externas à essa região, assinale a alternativa correta (A) A expansão da fronteira da sojicultura não tem atingido a região Sudeste, com isso, a região não apresenta problemas relacionados ao esgotamento dos solos. (B) A urbanização concentrada também potencializou no Sudeste problemas criados com a industrialização, como é o caso da inversão térmica. (C) O desmatamento da Amazônia influencia diretamente no clima da regiãoda Sudeste, graças à dinâmica dos denominados rios voadores. (D) Mesmo sendo a região com os melhores índices econômicos, no Sudeste o saneamento básico apresenta os piores índices do país. (E) Os índices referentes à reciclagem na região Sudestes são alarmantes e muito disso está relacionado ao baixíssimo número de “catadores” e ausência de lucros. 22. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Apesar de apresentar a segunda maior taxa de urbanização do país, o Centro-Oeste é conhecido, em termos econômicos, pelo agronegócio e a grande produção de grãos. Sobre os problemas ambientais encontrados nessa região, podemos citar (A) a compactação do solo pela agricultura mecanizada que é muito comum na região (B) a acidificação do solo graças à produção de soja no sistema de monocultura e em extensas áreas (C) a poluição dos recursos hídricos subterrâneos feita diretamente por sementes transgênicas (D) o desmatamento das matas de galeria que fazem a proteção nas áreas mais áridas da região (E) a desertificação graças aos chamados “desertos verdes” principal cultivo da região 23. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) t.me/CursosDesignTelegramhub 28 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Considerando essa realidade, assinale a alternativa que elenque de forma correta problemas ambientais de acordo com a região do país (A) Norte: processo de desertificação graças ao desmatamento e queimadas, ambos relacionados à expansão da fronteira agrícola. (B) Sul: processo de arenização, principalmente na Campanha Gaúcha, onde as pradarias não impedem a formação de bancos de areia. (C) Sudeste: por concentrar as indústrias, tal região se tornou a mais urbanizada, logo a apresentar problemas ambientais urbanos. (D) Nordeste: processo de desertificação, que no Brasil está associado exclusivamente às condições naturais climáticas. (E) Centro-Oeste: a compactação do solo, que está associada ao uso de máquinas pelo agronegócio, possibilitando o aumento da fertilidade. 24. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Pensando a realidade brasileira, podemos afirmar que (A) no Pantanal, o avanço da pecuária extensiva, a pesca predatória e o garimpo evidenciam a dificuldade de se estabelecer uma gestão sustentável na região. (B) no Semiárido, o avanço do processo de arenização tem forçado a migração de muitas pessoas para áreas próximas, como cidades médias no Agreste. (C) na Mata Atlântica, o processo de desmatamento foi revertido e a maior parte da floresta já se encontra reflorestada. (D) nos manguezais, os danos ambientais são mínimos uma vez que o próprio ecossistema se estende por áreas de lama. (E) na Amazônia, uma pequena faixa de deserto já coincide com as áreas desmatadas pela atividade de garimpo, como na Serra dos Carajás. A partir de agora teremos algumas questões decorebas 25. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) É considerado o primeiro parque nacional do Brasil, sendo criado em 1937, após pressão feita por entidades ambientalistas, como a Sociedade dos Amigos das Árvores. Estamos falando do t.me/CursosDesignTelegramhub 29 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima A) Parque Nacional do Itatiaia B) Parque Nacional do Iguaçu C) Parque Nacional da Serra dos Órgãos D) Parque Nacional de Brasília E) Parque Nacional das Emas 26. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Dentro da lógica de uma Unidade de Uso Sustentável, tal categoria destina-se a disciplinar a ocupação e garantir uso dos recurso naturais de maneira sustentável em áreas relativamente extensas. Trata-se de uma A) Área de Proteção Ambiental B) Floresta C) Reserva extrativista D) Reserva de desenvolvimento sustentável E) Reserva particular do patrimônio natural 27. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Considerada uma Unidade de Proteção integral, tal categoria de manejo destina-se à preservação de ecossistemas naturais de grande beleza cênica e deve ser aberta à visitação pública seguindo normas e horários de funcionamento. Trata-se A) das estações ecológicas B) das reservas biológicas C) dos parques D) dos monumentos naturais E) dos refúgios da vida silvestre 28. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) t.me/CursosDesignTelegramhub 30 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima São áreas criadas para garantir o intercâmbio genético e reforçar os sistemas de Unidades de Conservação, protegendo, reduzindo ou prevenindo a fragmentação de florestas através da conexão entre diferentes modalidades de áreas protegidas. Trata-se de A) Mosaicos florestais B) Reserva de fauna C) Reserva extrativista D) Arco do desmatamento E) Corredores ecológicos 29. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Dentro da lógica de uma Unidade de Uso Sustentável, tal categoria destina-se à exploração por populações tradicionais, onde o modo de vida e cultura também são preservados. Trata-se de uma A) Área de Proteção Ambiental B) Floresta C) Reserva extrativista D) Reserva de desenvolvimento sustentável E) Reserva particular do patrimônio natural 30. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Dentro das lógica de uma Unidade de Proteção integral, tal categoria de manejo destina-se à pesquisa e produção científica, sendo vedada qualquer visita pública que não tenha essa finalidade. Trata-se A) das estações ecológicas B) das reservas biológicas C) dos parques D) dos monumentos naturais E) dos refúgios da vida silvestre t.me/CursosDesignTelegramhub 31 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima 31. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Dentro das lógica de uma Unidade de Proteção integral, tal categoria de manejo destina-se à preservação integral sem interferência humana direta, sendo vedada a visitação pública, com exceção de atividades educacionais. Trata-se A) das estações ecológicas B) das reservas biológicas C) dos parques D) dos monumentos naturais E) dos refúgios da vida silvestre 32. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Dentro da lógica de uma Unidade de Uso Sustentável, tal categoria destina-se à valorização e conservação da biodiversidade em áreas privadas através de um compromisso assumido entre proprietário e órgão ambiental, isentando o primeiro do Imposto Territorial Rural. Trata-se de uma A) Área de Proteção Ambiental B) Floresta C) Reserva extrativista D) Reserva de desenvolvimento sustentável E) Reserva particular do patrimônio natural 33. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) O convívio com a natureza e a cultura transmitida através das gerações, fez com que os indígenas brasileiros acumulassem muito conhecimento quanto ao seu espaço. Mas quando há a apropriação e monopólio de tais informações sobre o valor e utilização das plantas, por exemplo, temos uma prática denominada A) Biopirataria B) Estelionato C) Etnobiopiratia t.me/CursosDesignTelegramhub 32 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima D) Quebra de patente E) Industrialização imperialista GABARITO 1. C 2. C 3. C 4. E 5. D 6. E 7. B 8. C 9. C 10. E 11. E 12. B 13. B 14. E 15. B 16. D 17. B 18. D 19. A 20. B 21. A 22. A 23. B 24. A 25. A 26. A 27. C 28. E 29. C 30. A 31. B 32. E 33. C QUESTÕES INÉDITAS COMENTADAS 1. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Estendendo-sedesde a desembocadura do Rio Amazonas até o oeste do Maranhão, leste e sudeste do Pará, Tocantins, Mato Grosso e Rondônia, essa é uma região com grande diversidade de ocupação e de atividades econômicas, caracterizando como arco de povoamento adensado. O(s) principal (is) problemas ambientais encontradas nessa porção é (são): A) Desmatamento e desertificação B) Arenização e compactação do solo C) Desflorestamento e queimadas D) Enchentes e ilhas de calor E) Arenização e desertificação Comentários: Inicialmente, do que estamos falando? Estendendo-se desde a desembocadura do Rio Amazonas até o oeste do Maranhão, leste e sudeste do Pará, Tocantins, Mato Grosso e Rondônia, essa é uma região com grande diversidade de ocupação e de atividades econômicas, caracterizando como arco de povoamento adensado t.me/CursosDesignTelegramhub 33 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Trata-se do Arco do Desmatamento/Arco do Fogo Alternativa A – INCORRETA: A desertificação no Brasil está limitada à alguns pontos do semiárido Alternativa B – INCORRETA: A arenização, seguindo os livros do edital da ESA, estão fortemente associados ao Rio Grande do Sul Alternativa C – CORRETA: Como já vimos, trata-se de um área de desmatamento e queimadas, devido, especialmente, ao avanço da fronteira agrícola Alternativa D – INCORRETA: Esses são problemas urbanos que podem vir a acontecer nessa porção, mas questão fala sobre o presente. Alternativa E – INCORRETA: Cuidado! Esses dois processos nem podem acontecer na mesma região Gabarito: C 2. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “A retirada da vegetação, a expansão das áreas agrícolas e de pecuária e o manejo incorreto do solo ocasionam a redução das chuvas e originam o processo de desertificação.” (TERRA, Lígia, GUIMARÃES, Raul Borges e ARAÚJO, Regina. Conexões: estudos de geografia do Brasil. 1ª edição. Moderna, 2010) No Brasil tal processo é encontrado, por exemplo, em A) Minas Gerais e Bahia B) Pará e Tocantins C) Pernambuco e Bahia D) Goiás e Piauí E) Bahia e Rio Grande do Sul Comentários: Alternativa A – INCORRETA: Não encontramos em Minas Gerais Alternativa B – INCORRETA: Não encontramos em ambos os estados Alternativa C – CORRETA: Esses são dois estados destacados pela Professora Lygia Terra Alternativa D – INCORRETA: Não encontramos em Goiás t.me/CursosDesignTelegramhub 34 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Alternativa E – INCORRETA: No Rio Grande do Sul temos a arenização Gabarito: C 3. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Com a redução da fertilidade da terra um procedimento se tornou comum no Brasil: o avanço das terras cultivadas sobre as terras com cobertura vegetal. A esse processo damos o nome de A) lixiviação B) atividade de grileiro C) expansão da fronteira agrícola D) esgotamento do solo E) atividade de posseiros Comentários: Vamos analisar juntos? Com a redução da fertilidade da terra um procedimento se tornou comum no Brasil: o avanço das terras cultivadas sobre as terras com cobertura vegetal. Trata-se da expansão da fronteira agrícola Gabarito: C 4. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Formação florestal sob um clima com considerável amplitude térmica anual que conta com menos de 3% de sua área original A) Mares de Morro B) Pradarias C) Cerrado D) Amazônia É disso que estamos falando t.me/CursosDesignTelegramhub 35 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima E) Araucárias Comentários: Alternativa A – INCORRETA: Mares de Morro é um domínio, não uma formação vegetal Alternativa B – INCORRETA: Trata-se de uma vegetação herbácea Alternativa C – INCORRETA: Não é uma formação florestal, mas sim complexa Alternativa D – INCORRETA: Estamos falando de um clima com elevada amplitude térmica anual, isso não se aplica à Amazônia Alternativa E – CORRETA: Essa é a formação florestal de destaque encontrada no clima subtropical Gabarito: E 5. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre a relação entre o ser humano e natureza no Brasil, assinale a alternativa correta A) A Mata Atlântica se transformou em um hotspot de diversidade graças à do principal grão de exportação do Brasil B) A mata de terra firme tem chamado a atenção dos grandes produtores de soja graças ao seu solo rico e fértil. C) Graças ao clima semiárido, a Caatinga sofre com a baixa biodiversidade que vem direcionando tal domínio ao processo de desertificação. D) Com o processo de tropicalização da soja, o Centro-Oeste passou a receber tal cultivo, o que ajudou a definir o Cerrado como um hotspot. E) O avanço do arco do desmatamento pela Amazônia impacta até mesmo o Centro-Sul, e nesse contexto, tal bioma é um hotspot de diversidade, Comentários: Alternativa A – INCORRETA: Apesar de ser a Mata que mais sofreu com o desmatamento, não é nessa região que concentra a produção de soja brasileira. Alternativa B – INCORRETA: O solo na região em destaque não é rico e fértil Alternativa C – INCORRETA: A Caatinga é biodiversa e o processo de desertificação tem causas naturais e humanas, como apontam a maior parte dos estudos t.me/CursosDesignTelegramhub 36 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Alternativa D – CORRETA: Típica de regiões mais frias, a soja foi adaptada às temperaturas mais altas do Cerrado e vem disputando espaço com ele. Alternativa E – INCORRETA: Apesar do avanço do desmatamento, a Amazônia não é um hotspot Gabarito: D 6. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) O avanço da produção em direção à Amazônia criou o chamado arco do desmatamento, cenário que podemos destacar A) ação antrópica direta interface floresta/campos sulinos. B) ocorre devido à ausência de legislação ou acordos quanto ao cultivo da soja. C) as alterações climáticas limitadas á porção setentrional do país D) a expansão dos grãos como a primeira atividade externa associada ao desmatamento. E) as queimadas que fazem com que tal porção também seja conhecida como arco do fogo Comentários: Alternativa A – INCORRETA: Estamos falando da Amazônia, logo, não são as florestas e campo da região Sul Alternativa B – INCORRETA: Entendemos por Moratória da Soja um “pacto” ambiental com o objetivo de reduzir o desmatamento da Amazônia, além de tal determinação, também temos leis para a produção de tal bioma Alternativa C – INCORRETA: O desmatamento interfere nos rios voadores, logo, também impacta o Centro-sul Alternativa D – INCORRETA: Antes do avanço dos grãos tivemos a pecuária Alternativa E – CORRETA: Além das duas denominações, você também pode chamar tal porção de arco de povoamento adensado na Amazônia Gabarito: E 7. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre o uso das águas dispostas em território brasileiro, assinale a alternativa correta A) O uso doméstico é o principal destino da água no Brasil desde a década de 1970. t.me/CursosDesignTelegramhub 37 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima B) A agropecuária é a atividade econômica que mais consome água no Brasil. C) O modelo de irrigada extensiva predominante no Brasil reduz o uso de água D) No Brasil, a região Nordeste é a única sob risco de estresse hídrico E) A indústria é a atividade econômica que mais consome água no Brasil. Comentários: Alternativa A – INCORRETA: O principal uso da água no Brasil é o agropecuário Alternativa B – CORRETA: Especialmente pelo sistema de irrigação Alternativa C – INCORRETA: Tal modelo consome muita água Alternativa D– INCORRETA: O estresse hídrico também é identificado em porções do Sudeste, por exemplo, especialmente em áreas de grande ocupação humana. Alternativa E – INCORRETA: Como já vimos, é a agropecuária Gabarito: B 8. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) A retirada da vegetação associada principalmente à pecuária extensiva em porções de baixos índices pluviométricos levaram a intensificação de um processo danoso à biodiversidade, processo esse que denominamos A) arenização B) desmatamento C) desertificação D) assoreamento E) lixiviação Comentários: Alternativa A – INCORRETA: Está associada á áreas com concentração de chuva e solos arenosos Alternativa B – INCORRETA: Cuidado! Essa é uma das causas do processo que estamos “procurando” Alternativa C – CORRETA: Tal processo no Brasil é encontrado em alguns pontos do Sertão nordestino. t.me/CursosDesignTelegramhub 38 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Alternativa D – INCORRETA: está associado às calhas de rios Alternativa E – INCORRETA: Acontece em áreas de concentração de chuvas Gabarito: C 9. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre as interferências antrópicas no clima, podemos citar A) a formação de ilhas de calor, em áreas de asfalto e alto albedo B) o efeito estufa que surgiu com a Revolução Industrial e é maior no Sudeste do Brasil. C) a chuva ácida, resultado do aumento da poluição atmosférica e pode impactar a produção agrícola D) a inversão térmica, fenômeno totalmente antrópico capaz de intensificar problemas respiratórios E) o Aquecimento Global, que é o aumento da temperatura de forma homogênea no planeta. Comentários A) Incorreto. Albedo é o grau de reflexão (oposto à retenção de calor), logo se a estrutura tem alto albedo, há alta reflexão do calor, baixa retenção e não gera ilhas de calor B) Incorreto. O efeito estufa é um efeito natural, potencializado pelo ser humano, logo não surgiu com a Revolução Industrial, mas foi potencializado por ela. C) Correto. A depender da intensidade e recorrência de tal processo, o solo pode se tornar mais ácido, sendo necessária maior correção para a produção agrícola D) Incorreto. Não se trata de um problema exclusivamente antrópico, a dinâmica de variação na circulação segue uma lógica natural, entretanto, o aumento da poluição atmosférica conduz à problemas respiratórios E) Incorreto. Associe o Aquecimento Global à intensificação dos fenômenos climáticos Gabarito: C 10. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “As florestas já ocuparam 40% do território brasileiro, no século XVI, quando aqui chegaram os colonizadores europeus. Hoje não há estimativas precisas da proporção dos desmatamentos sobre a área total, mas sabe-se que as porcentagens de destruição (desmatamentos, queimadas, cortes seletivos, agropecuária), são bastante elevadas em alguns Estados amazônicos.” t.me/CursosDesignTelegramhub 39 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima (ROSS, Jurandyr Luciano Sanches. Geografia do Brasil. [S.l: s.n.], 2019, p. 161) É considerado uma consequência do processo descrito A) o atual processo de desertificação da Amazônia B) a arenização de áreas da Serra dos Carajás C) a redução do processo de assoreamento D) o aumento da eutrofização E) a redução do volume dos rios voadores Comentários Alternativa A – INCORRETA: Cuidado! A desertificação se dá em áreas com baixa umidade, o que não é a realidade atual da Amazônia Alternativa B – INCORRETA: A arenização se dá em áreas de estrutura sedimentar, arenosa, o que não é o caso da Serra dos Carajás Alternativa C – INCORRETA: O desmatamento de matas ciliares aumenta o assoreamento Alternativa D – INCORRETA: A eutrofização está relacionada ao aumento de nutrientes na água Alternativa E – CORRETA: Com a redução da vegetação amazônica, temos a queda na evapotranspiração. Gabarito: E 11. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre os impactos da urbanização brasileira no meio ambiente, considere as afirmações a seguir I. O crescimento acelerado e concentrado das cidades brasileiras aumentou o desmatamento, principalmente da Mata Atlântica. II. O processo de urbanização consiste no aumento da população nas cidades, com isso o espaço para a ocupação deve ser maior, o que levou à canalização de rios e impermeabilização do solo, e hoje, a intensificação de enchentes III. Uma das consequências da urbanização brasileira, que, em linhas gerais, não foi planejada são elevações pontuais na temperatura, as chamadas ilhas de calor, e, como efeito secundário, o aumento de enchentes. Assinale a alternativa correta: (A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas t.me/CursosDesignTelegramhub 40 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima (B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas (C) Apenas a afirmativa I está correta (D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas (E) Todas as afirmativas estão corretas Resolução Afirmação I. CORRETA: Como a urbanização brasileira seguiu o processo de industrialização (que se deu de forma acelerada e concentrada) o desmatamento se concentrou, primeiramente, na Mata Atlântica. Afirmação II. CORRETA: Eventos como esses (enchentes e inundações) foram intensificados nos últimos anos, e segundo a ONU, estão se tornado o “novo normal”. Afirmação III. CORRETA: As enchentes podem ser consideradas efeitos secundários das ilhas de calor, uma vez que com a elevação da temperatura, as chuvas convectivas se tornam mais intensas, logo “enchem” pontos da cidade. Gabarito: E 12. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “Região em geral encoberta por um mar de nuvens baixas, fortemente carregadas de umidade Presença eventual da famosa mata dos ‘igapós’, evocando um ambiente exótico e pleno de interrogações.” AB'SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. Nesse domínio, podemos destacar A) o desmatamento para a construção da rodovia Belém-Brasília que propiciou a integração da região, a transformando a porção setentrional da região no maior polo industrial e portuário do país. B) a mineração que se estabelece, principalmente, no estado do Pará, e está associada ao desmatamento e desgaste do solo. C) o processo de desertificação que vem se estabelecendo na região graças ao aumento do desmatamento e avanço de queimadas. D) a atividade madeireira que atendem ao setor moveleiro e se estabelecem de forma difusas e generalizadas por todo o domínio das Araucárias , levando à extinção de muitas espécies. E) o primeiro avanço da fronteira da sojicultura que tem como único problema ambiental diretamente associado o desmatamento. t.me/CursosDesignTelegramhub 41 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Resolução Alternativa a. INCORRETA. Apesar de dinamizar o transporte na região, a porção setentrional do país não concentra o maior polo industrial e portuário do país. Alternativa b. CORRETA. Para ter acesso aos minérios que se depositam no solo o desmatamento tem se intensificado na Amazônia. Alternativa c. INCORRETA. O processo de desertificação não se estabelece em áreas úmidas como a Amazônia. Alternativa d. INCORRETA. Apesar de apresentar informações corretas, a alternativa está incorreta por se tratar de um trecho que descreve o domínio da Amazônia. Alternativa e. INCORRETA. O primeiro avanço de tal fronteira se deu do Sul para o Centro-Oeste. Gabarito: B 13. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) ”Região de depressões interplanáticas reduzidas a verdadeiras planíciesde erosão, devido à grande extensão dos pediplanos e ao aperfeiçoamento final, relativamente recente, da pediplanação sertaneja, dita moderna.” AB'SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. Nesse domínio, podemos destacar A) a expansão do processo de arenização, transformando o solo em verdadeiros bancos de areia e dificultando a manutenção da vida vegetal, logo, levando à desertificação. B) o pastoreio extensivo e a produção agrária nos mesmos moldes, característica relacionado ao processo de colonização, que levam à compactação do solo. C) as áreas de brejos de altitude, onde o déficit hídrico abre espaço para o processo de desertificação, sendo potencializado pela má gestão do solo. D) o processo de desertificação, que tem como base única as ações naturais, como a circulação geral da atmosfera e as barreiras feitas por relevo (por ser uma depressão interplanática). E) o desmatamento de suas espécies ombrófilas para o mesmo destino dado à madeira no Cerrado: a indústria de carvão vegetal. Resolução t.me/CursosDesignTelegramhub 42 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Alternativa a. INCORRETA. Arenização e desertificação são processos diferentes e não complementares. A arenização se dá em regiões que no passado foram áridas, mas atualmente apresentam pluviosidade significativa, enquanto a desertificação tem por característica as áreas de baixa pluviosidade, ou seja, subúmidas, semiáridas ou áridas. Alternativa b. CORRETA. Na pecuária extensiva os animais são criados “soltos”, com isso se movimentam pela área determinada pisando várias vezes no mesmo lugar, compactando o solo. Fique atento: a agropecuária intensiva também pode levar à compactação do solo. Alternativa c. INCORRETA. As áreas de brejos são mais úmidas. Alternativa d. INCORRETA. Cuidado! Os critérios naturais são fundamentais para o processo de desertificação na Caatinga, entretanto, a ação antrópica também é significativa. Alternativa e. INCORRETA. Fique atento! A vegetação da Caatinga não é ombrófila, mas sim xerófila. Gabarito: B 14. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “Área de mamelonização extensiva, afetando todos os níveis da topografia (...), mascarando superfícies aplainadas de cimeira ou intermontanas, patamares de pedimentalçao e eventuais terraços.” AB'SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. No domínio em questão destaca-se (A) a produção de café durante o século XIX que levou ao desmatamento e consequente pediplanação do solo. (B) a facilidade para a criação de estradas no meio dos morros levou à intensificação da erosão física durante os verões. (C) a urbanização acelerada e concentrada, possibilitando melhor gestão dos recursos hídricos e consequente inibição de problemas ambientais. (D) movimentos coletivos de solo, graças à ação antrópica, que, em menor intensidade que no Círculo de Fogo, levam a formação de pequenos maremotos. (E) o desmatamento oriundo da expansão das cidades decorrentes do processo de industrialização e concentração demográfica. Resolução: Primeiro passo: identificar o domínio t.me/CursosDesignTelegramhub 43 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Área de mamelonização → relevos mamelorares → Mares de Morro Alternativa a. INCORRETA. Pediplanação está associada à climas áridos, que não é o caso dos Mares de Morro Alternativa b. INCORRETA. Primeiro: a construção “no meio” dos morros é mais difícil, pois a construção de túneis é complexa. Outro ponto: o verão nos Mares de Morro é úmido (a exceção é o litoral oriental do Nordeste), logo o intemperismo químico se sobressai. Alternativa c. INCORRETA. A urbanização concentrada e acelerada levou ao inchaço das cidades e a má gestão dos recursos hídricos tem levado às constantes enchentes e demais problemas ambientais decorrentes da canalização de rios e impermeabilização do solo. Alternativa d. INCORRETA. As principais áreas sujeitas à tais acomodações na região estão em Minas Gerais (graças à mineração) ou à construção de hidrelétricas, entretanto, não acontecem no mar para serem chamadas de maremotos. A acomodação de solo é uma das causas para os terremotos no Brasil. Alternativa e. CORRETA. A Mata Atlântica, vegetação típica de tal domínio foi o primeiro hotspot brasileiro (atualmente, o Cerrado também integra tal lista), e muito disso se deve ao processo de industrialização que ajudou a concentrar a maior parte da população brasileira em suas áreas, levando ao desmatamento para a construção de cidades. Gabarito: E 15. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) Sobre os problemas ambientais urbanos, assinale a alternativa correta (A) A chuva ácida está condicionada às cidades que apresentam significativo parque industrial e grande contingente de automóveis. (B) Apesar de ser um fenômeno natural, a inversão térmica pode causar danos à saúde graças à poluição atmosférica. (C) Como indicado por Donald Trump, os invernos mais intensos comprovam a inexistência de um aquecimento global. (D) Após a Revolução Industrial, as cidades mundiais criaram o chamado Efeito Estufa e com ele a potencialização do Aquecimento Global. (E) O desmatamento para a construção de cidades limitou o assoreamento e potencializou a criação de ilhas de calor. Resolução t.me/CursosDesignTelegramhub 44 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima Alternativa a. INCORRETA. Lembre-se que o ar não fica “paradinho”. A atmosfera não é estática! Alternativa b. CORRETA. A inversão térmica é um processo natural, entretanto, quando o ar está poluído problemas respiratórios podem ser potencializados ou criados. Alternativa c. INCORRETA. Cuidado! O Aquecimento Global, segundo a maior parte dos pesquisadores até aqui, não está relacionado simplesmente a “ficar mais quente em todos os lugares, o tempo todo”, mas sim à eventos mais extremos. Lembre-se: sua banca vai “cobrar” fatos! Ciência! Paute seus estudos nisso Alternativa d. INCORRETA. Lembre-se: O Efeito Estufa é natural, a sua potencialização que é antrópica. Alternativa e. INCORRETA. Com o desmatamento o assoreamento é potencializado. Gabarito: B 16. (Questão inédita – Estratégia Militares – Professora Priscila Lima) “Cabeceiras de drenagem em dales, ou seja, ligeiros anfiteatros pantanosos, pontilhados por buritis. Solo de fraca fertilidade primária em geral (predomínio de latossolos) (...). Ausência de mamelonização em favor da presença de plainos de erosão.” AB'SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. Sobre o domínio em questão, podemos afirmar que (A) a ausência de uma agricultura mecanizada tem poupado tal região da compactação do solo, entretanto o desmatamento para a expansão da fronteira agrícola já é uma realidade. (B) o desmatamento em tal região está associada exclusivamente à indústria de carvão vegetal, que já recebeu muitas denúncias de trabalhos análogos à escravidão. (C) a poluição do solo está limitada às áreas de extração mineral mais à oeste, onde se estende a faixa de transição denominada Pantanal. (D) o esgotamento do solo tem se tornado comum nas áreas que foram desmatadas em tal domínio para inserção de culturas para a exportação. (E) a poluição dos mananciais em tal domínio representa um problema local, e, por não se tratar da região mais povoada do Brasil, tem caído em esquecimento. Resolução Primeiro passo: identificar o domínio t.me/CursosDesignTelegramhub 45 Prof.ª Priscila Lima AULA 10 – GEOGRAFIA Professora Priscila Lima
Compartilhar