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ATIVIDADE FORMATIVA Tema: “Há cordas que não amarram, e sim libertam”: para uma escola inclusiva. Objetivo: conscientizar sobre o respeito às diferenças e como elas podem contribuir para o nosso crescimento profissional e pessoal, bem como, compreender que todos têm a capacidade e o direito de aprender. O curta-metragem Cuerdas mostra de maneira muito sutil e comovente como ocorre a aproximação e amizade entre duas crianças, a menina Maria e seu novo colega Nicolás. A história mostra-nos a importância da amizade, da necessidade de olharmos o outro com carinho considerando toda sua singularidade e riqueza e do quanto a empatia e o respeito se fazem cada vez mais necessários. É nítido que o curta emociona e propõe uma profunda reflexão, sobre o respeito a diversidade e a compreensão de que todos possuem habilidades e limitações, e que é preciso respeitar as diferenças, sejam elas quais forem. Emociona por mexer com nossas íntimas emoções, com nossa humanidade e nos faz lembrar a cada instante que não estamos sozinhos, mas que somos fundamentalmente seres coletivos. Cuerdas nos provoca, como futuros professores, a repensar a vida e olhar para a inclusão com os olhos da Maria que não mediu esforços para incluir o amigo Nicolás. Pode ser comum a rejeição de outras crianças no primeiro contato com o colega deficiente, mas devemos ser exemplos para que nossas crianças de hoje se tornem adultos com visão mais ampla e apta a respeitar as diferenças.
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