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RELATÓRIO DE PRÁTICA Jose Vieira de Morais Junior - 03253510 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD RELATÓRIO DATA: 11/08/23 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: COSMÉTICOS E SANIFICANTES DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: JOS[E VIEIRA DE MORAIS JUNIOR MATRÍCULA: 03253510 CURSO: FARMÁCIA POLO: CIDADE NOVA PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): TEMA DE AULA: SHAMPOO PARA CASPAS RELATÓRIO: 1. Identifique a classe correspondente de cada insumo utilizado. Produtos Químicos Classe Lauril éter sulfato de sódio Tensoativos Amida 90 Tensoativos Cocoamidopropil betaina Tensoativos Glicerina Hidrante Ácido cítrico Acidificantes Água deionizada Veículos 2. Explique a função de cada insumo da formulação Produtos Químicos Função Lauril éter sulfato de sódio Detergência/espumante Amida 90 Sobreengordurante/espessante Cocoamidopropil betaina Tensoativo suave/espumante Glicerina Umectante/hidratante Ácido cítrico Corretor de pH (5) Água deionizada Veículos 3. Explique os tipos de tensoativos existentes e a diferença entre eles. Aniônicos possuem carga negativa e desempenham funções relacionadas à solubilização, ao emulsionante e ao antimicrobiano. Catiônicos possuem caga positiva e são inclusos em produtos cosméticos com finalidade condicionante, hidratante e antimicrobiana. Não iônicos possuem uma carga neutra e, por isso, possuem ação tensoativa mais suave, aliada à função emulsionante. Anfóteros possuem carga que varia conforme o pH do produto cosmético, portanto, têm ação solubilizante e emulsionante RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD RELATÓRIO DATA: 11/08/23 TEMA DE AULA: LOÇÃO CAPILAR DE MINOXIDIL RELATÓRIO: 1. Como loção capilar, explique a indicação e mecanismo de ação do minoxidil. Indicados para o tratamento da alopecia androgênica (calvície de padrão masculino). O mecanismo de ação age diminuindo a fase de repouso do ciclo dos pelos. O fármaco precisa ser usado continuamente para manter o efeito no crescimento dos pelos. 2. Cite ao menos duas reações adversas comuns decorrentes do uso da loção capilar de Minoxidil. • Se a dose for alta pode ocasionar o aumento da pressão arterial, devendo assim ser usado apenas para uso tópico. • Contraindicado para pacientes com histórico de hipersensibilidade ao Minoxidil ou qualquer componente da fórmula. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD RELATÓRIO DATA: 11/08/23 TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES PARA LIMPEZA CAPILAR E PROTEÇÃO SOLAR RELATÓRIO: 1. Identifique o insumo utilizado na formulação que atua como protetor solar e descreva seu mecanismo de ação. O insumo utilizado é o Óxido de zinco possui ação de filtro solar e seu mecanismo de ação será pelo método físico de reflexão. 2. Aponte os conservantes utilizados na formulação e sua importância. Conservantes: metilparabeno e propilparabeno. O BHT tem antioxidante da fase oleosa. Possibilitam prazo de validade maior e maior estabilidade para formulação evitando contaminação microbiano e escurecimento. 3. Explique como é calculado o FPS dos filtros solares. O FPS é calculado a partir da Dose Mínima de Eritema (DME), que é o tempo mínimo de exposição aos raios solares capaz de gerar vermelhidão na pele. A razão entre o DME para a pele protegida pelo DME da pele desprotegida fornece o Fator de Proteção Solar (FPS) para uma substância protetora. Vale ressaltar que os valores do DME para a pele desprotegida dependem do tipo de pele exposta às radiações. Assim, quanto mais escura for a pele, maior será o tempo de exposição aos raios solares sem a ocorrência de eritema. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD RELATÓRIO DATA: 11/08/23 TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES PARA HIGIENE E TRATAMENTO CUTÂNEO RELATÓRIO: 1. Na formulação do sabonete líquido, identifique o componente que possui propriedade antisséptica. O componente que possui esse tipo de propriedade é o IRGASAN DP 300 (Triclosan). 2. Identifique o pH ideal da formulação e a matéria-prima que pode ser utilizada para corrigi- lo. • O pH ideal deve ficar entre 5,5 e 6,5. • Para que haja a correção do pH é utilizado o ácido cítrico. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD RELATÓRIO DATA: 11/08/23 TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES COSMÉTICAS PARA HIGIENE BUCAL RELATÓRIO: 1. Identifique todos os agentes conservantes e quelantes utilizados na formulação e destaque a importância desse grupo de substâncias. ENXAGUATÓRIO BUCAL • Agente Conservante: Benzoato de sódio e álcool etílico 96º GL • Agente Quelantes: EDTA Tem suma Importância por possibilitar prazo de validade maior e maior estabilidade para formulação evitando assim contaminação microbiana. GEL DENTAL • Agente Conservante: Metilparabeno Tem suma Importância por possibilitar prazo de validade maior, pois evita contaminação microbiana. 2. Indique o mecanismo de proteção do flúor utilizado nas formulações bucais. O mecanismo de ação do flúor na prevenção e tratamento da cárie se baseia em proporcionar maior resistência ao esmalte dentário através de uma maior formação de fluorapatita na superfície dos dentes, substância capaz de reduzir a desmineralização, promover a remineralização, e inibir o metabolismo bacteriano. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD RELATÓRIO DATA: 11/08/23 TEMA DE AULA: CREME PARA RACHADURAS RELATÓRIO: 1. Descreva a classe e a função da ureia na formulação. Pertence a classe dos compostos orgânicos nitrogenados, Tem por função a hidratação, pois é capaz de reter a umidade da pele, evitando a perda excessiva de água. 2. Explique o mecanismo de ação dos hidratantes. Mecanismo dos hidratantes: • Umectantes: Absorvem água sobre a superfície e proporcionam hidratação imediata. Como costumam já conter água em sua formulação, criam uma camada protetora e, como o próprio nome sugere, deixam a pele umedecida e macia. • Emolientes: Ajudam a preencher as fendas na camada córnea da pele, aumentando a retenção de água e ajudando a criar uma barreira de proteção. Manteigas de karité e murumuru, ceramidas e óleos são ativos emolientes. • Oclusivos: Essa camada de proteção é formada por lipídios, que contribuem para a manutenção da hidratação da pele.
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