Relatório prática Cosméticos e Sanificantes

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - 
EAD 
 
RELATÓRIO 
 
DATA: 
 
02/04/2023 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE PRÁTICA 
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 
 Matrícula: XXXXXXX 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - 
EAD 
 
RELATÓRIO 
 
DATA: 
 
02/04/2023 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: COSMÉTICOS E SANITIZANTES_Aula 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
 
NOME: XXXXXXXXXXXXXXX MATRÍCULA: XXXXXXX 
CURSO: Farmácia / EAD POLO: XXXXXXXXXXXXX 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Jeoada Karollyne Silva 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS: 
 
 O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e 
 concisa; 
 O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; 
 Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); 
 Tamanho: 12; 
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; 
 Espaçamento entre linhas: simples; 
 Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
 
TEMA DE AULA: SHAMPOO PARA CASPAS 
 
 
 
 
RELATÓRIO: 
 
PRATICA NÃO REALIZADA POR FALTA DE ENSUMOS 
 
1. Identifique a classe correspondente de cada insumo utilizado 
2. Explique a função de cada insumo da formulação 
3. Explique os tipos de tensoativos existentes e a diferença entre eles. 
 
 
TEMA DE AULA: LOÇÃO CAPILAR DE MINOXIDIL 
 
 
RELATÓRIO: 
 
PRATICA NÃO REALIZADA POR FALTA DE ENSUMOS 
 
1. Como loção capilar, explique a indicação e mecanismo de ação do minoxidil. 
2. Cite ao menos duas reações adversas comuns decorrentes do uso da loção capilar de 
minoxidil. 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - 
EAD 
 
RELATÓRIO 
 
DATA: 
 
02/04/2023 
 
TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES PARA LIMPEZA CAPILAR E PROTEÇÃO 
SOLAR 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Identifique o insumo utilizado na formulação que atua como protetor solar e descreva seu 
mecanismo de ação. 
 
Na pratica foi utilizado o Óxido de Zinco, que tem a função de absorção semicondutora 
de radiação UV e refletem e espalham a radiação na região do visível e UV. 
 
2. Aponte os conservantes utilizados na formulação e sua importância. 
 
Na pratica do protetor solar foi utilizado; Metilparabeno, propilparabeno e BHT – Que são 
importantes para inibirem o crescimento de microrganismos e proteger os produtos 
contra a oxidação. 
 
3. Explique como é calculado o FPS dos filtros solares. 
 
Esse cálculo não foi realizado em sala de aula. 
O FPS é calculado a partir da Dose Mínima de Eritema (DME), que é o tempo mínimo de 
exposição aos raios solares capaz de gerar vermelhidão na pele. A razão entre o DME 
para a pele protegida pelo DME da pele desprotegida fornece o Fator de Proteção Solar 
(FPS) para uma substância protetora. 
 
Vale ressaltar que os valores do DME para a pele desprotegida dependem do tipo de 
pele exposta às radiações. Assim, quanto mais escura for a pele, maior será o tempo de 
exposição aos raios solares sem a ocorrência de eritema. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Foto tirada pelo grupo (Protetor Solar) 
 
 
 
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EAD 
 
RELATÓRIO 
 
DATA: 
 
02/04/2023 
 
 
TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES PARA HIGIENE E TRATAMENTO CUTÂNEO 
 
 
 
 
RELATÓRIO: 
 
PRATICA NÃO REALIZADA POR FALTA DE ENSUMOS 
 
1. Na formulação do sabonete líquido, identifique o componente que possui propriedade 
antisséptica. 
2. Identifique o pH ideal da formulação e a matéria-prima que pode ser utilizada para corrigi-
lo. 
 
TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES COSMÉTICAS PARA HIGIENE BUCAL 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Identifique todos os agentes conservantes e quelantes utilizados na formulação e 
destaque a importância desse grupo de substâncias. 
 
Para pratica de gel dental utilizamos os seguintes agentes conservantes e 
quelantes;Metilparabeno,EDTA,Benzoato de sódio, Propilenoglicol, Glicerina,Carbonato 
de Cálcio. 
Onde os conservantes são substâncias químicas, naturais ou sintéticas, que 
adicionamos a um produto, com o intuito de aumentar a durabilidade de vida útil do 
mesmo, protegendo-o também dos fungos, bactérias leveduras e quaisquer tipos de 
organismos ou reações químicas que possam interferir na qualidade do produto. 
Já os quelantes tem a função de inativar ou complexar os íons metálicos, como ferro, 
magnésio e cobre, procedentes da água ou matéria-prima de uma formulação. 
 
2. Indique o mecanismo de proteção do flúor utilizado nas formulações bucais. 
 
O Flúor é um mineral encontrado na pastas de dente e nas soluções bucais. Esse mineral 
tem seu uso muito recomendado pelos profissionais pois ele se acoplar aos minerais da 
saliva. E com isso ajuda a prevenir as lesões de cárie pois se adere ao esmalte dentário, 
ajudando na remineralização e favorecendo a produção de cálcio e potássio, 
fortalecendo, assim, o esmalte dentário dos dentes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Foto tirada pelo grupo (Gel Dental) 
 
 
 
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RELATÓRIO 
 
DATA: 
 
02/04/2023 
 
TEMA DE AULA: CREME PARA RACHADURAS 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Descreva a classe e a função da ureia na formulação. 
 
Por se tratar de um componente bastante seguro, a Ureia é muito utilizada em 
produtos cosméticos, por causa de sua eficiência de retenção da água na barreira 
epidérmica, ocasionando um excelente melhora para a pele. Ela também, possui a 
função de restauração 
de absorção cutânea, pois expande a penetração de outras substâncias ativas 
associadas na mesma formulação. A ureia contém várias concentrações utilizadas 
na forma tópica juntamente com o produto no qual está associada, sendo assim, 
e la tem um efeito hidratante em todas as suas concentrações. Apesar disso, a 
tonicidade e a durabilidade do efeito hidratante da ureia dispõem de uma 
concomitância com as concentrações 
 
2. Explique o mecanismo de ação dos hidratantes. 
O principal mecanismo de ação de um hidratante é sua ação por meio de processos 
de oclusão e umectação. Os que são a base de Ureia são os hidratantes oclusivos 
formam um filme, uma película na superfície cutânea, impedindo a evaporação e a 
perda de água pela pele, para que se mantenha a sua hidratação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Foto tirada pelo grupo (Creme para rachadura) 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
https://acquablog.acquasolution.com/acao-do-fluor-no-combate-a-carie 
https://www.phileodontologia.com.br/conheca-algumas-vantagens-do-fluor 
https://www.unicruz.edu.br/seminario/anais/anais 
https://www.belezanaweb.com.br/loucas-por-beleza/hidratante-com-ureia-bom 
https://www.biosanas.com.br/post/179/escolhendo-o-melhor-hidratante-para-a-sua-pele 
https://www.saudedireta.com.br/docsupload/1356276270FPS.pdf 
https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/fator-protecao-solar-fps.htm 
https://www.unicruz.edu.br/seminario/anais/anais
https://www.biosanas.com.br/post/179/escolhendo-o-melhor-hidratante-para-a-sua-pele
https://www.saudedireta.com.br/docsupload/1356276270FPS.pdf