Avaliação parcial I - (vale 20 da nota final)_ Revisão da tentativa Educação e movimento corporal

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Questão 1
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Questão 2
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Questão 3
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O corpo pós-moderno é o retrato fiel da _______________, divisão em partes altamente ___________ e ______________,
contrastando com a visão medieval de que o corpo era parte de uma composição __________ entre o ______________
representado pela alma, e o ______________ definido pela matéria.
A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente os espaço acima:
Escolha uma opção:
A. decomposição; definidas; específicas; dual; abstrato; concreto
B. decomposição; definidas; especializadas; dual; abstrato; real.
C. decomposição; definidas; especializadas; dual; abstrato; concreto.
D. recomposição; definidas; especializadas; dual; abstrato; concreto.
Sua resposta está correta.
Questão 5 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1
A resposta correta é: decomposição; definidas; especializadas; dual; abstrato; concreto.
Os castigos provocavam nos alunos sentimento de culpa e humilhação e sustentavam a ______________ e
_______________ do professor sobre o aluno, assim como fortaleciam a ____________, ____________, _____________ e
disciplina dos corpos no meio escolar. A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente
os espaços acima:
Escolha uma opção:
A. disciplina; autoridade; correção; controle; domínio
B. disciplina; austeridade; coerção; controle; domínio
C. disciplina; austeridade; correção; controle; domínio
D. disciplina; autoridade; coerção; controle; domínio.
Sua resposta está correta.
Questão 9 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1
A resposta correta é: disciplina; autoridade; coerção; controle; domínio.
Voltada para fins pedagógicos, ou seja, responsável pela educação do povo, a Escola de Ginástica Alemã possuía
duas vertentes: a _______________________________, também conhecida como a ginástica para jovens, disseminada
por _______________________________, e a ______________________________ que estava voltada para o sentimento
nacionalista popular, e tinha como principal líder _________________________. A partir deste contexto, assinale a
alternativa que completa corretamente os espaços acima:
Escolha uma opção:
A. A Ginástica Moderna; Johann Christoph Friedrich Guts Muths; Ginástica Prática Geral; Friedrich Luwig
Jahn.
B. A Ginástica Moderna; Johann Christoph Friedrich Guts Muths; Ginástica Prática Social; Friedrich Luwig
Jahn.
C. A Ginástica Pedagógica Moderna; Johann Christoph Friedrich Guts Muths; Ginástica Prática Social;
Friedrich Luwig Jahn.
D. A Ginástica Moderna; Johann Christoph Friedrich Guts Muths; Ginástica Prática Social; Friedrich Luwig
Jahn.
Sua resposta está correta.
Questão 4
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Questão 5
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Questão 16 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1
A resposta correta é: A Ginástica Pedagógica Moderna; Johann Christoph Friedrich Guts Muths; Ginástica Prática
Social; Friedrich Luwig Jahn.
Há relatos na literatura de que nas escolas do século XVIII e XIX o corpo era trabalhado de forma ____________
através de ________________ que controlavam de forma mecânica o ________________, o comportamento corporal dos
alunos, a forma como se colocavam no espaço e no tempo, deixando aprisionada a _________________ nos gestos e
atitudes.
A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente os espaços acima:
Escolha uma opção:
A. vigorosa, regulamentos, gesto, esponteneidade.
B. rigorosa, regulamentos, movimento, esponteneidade.
C. rigorosa, regulamentos, gesto, esponteneidade.
D. vigorosa, regulamentos, movimento, esponteneidade.
Sua resposta está correta.
Questão 7 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1
A resposta correta é: rigorosa, regulamentos, movimento, esponteneidade.
A Educação Física surgiu na perspectiva de responder às questões que geravam preocupações. A partir deste
contexto, analise os itens a seguir:
I - As questões de maior preocupação na época eram as guerras os povos e o poder;
II - As práticas higienistas, a eugenia da raça, os exercícios militares, a escola como extensão dos ensinamentos
familiares e etc, eram consideradas questões de maior preocupação na época.
III - É nesse processo educacional de ressignificação da educação e da escola que se constrói novos olhares
acerca do conhecimento e práticas corporais.
É correto apenas o que se afirma no item:
Escolha uma opção:
A. Apenas I
B. II e III
C. I e III
D. apenas III
Sua resposta está correta.
Questão 6 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1
A resposta correta é: II e III
Questão 6
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Questão 7
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Em meados do século XIX (1926-1935), a construção de modelos pedagógicos trazia uma nova visão e
perspectiva acerca do corpo dentro da escola, apontando o esporte como conteúdo escolar e ferramenta cultural
de formação. A partir deste texto analise as assertivas:
I - Os modelos pedagógicos aos quais o texto se refere são como Escola Nova e Escola da Ponte.
II - Os modelos pedagógicos aos quais o texto se refere são como Escola para Todos e Escola da Ponte.
III - Os modelos pedagógicos aos quais o texto se refere são como Escola Nova e Escola Ativa.
IV - Os modelos pedagógicos aos quais o texto se refere são como Escola para Todos e Escola da Ponte.
É correto apenas o que se afirma no item:
Escolha uma opção:
A. II, III e IV
B. Apenas I
C. Apenas III
D. Apenas II
Sua resposta está correta.
Questão 10 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1
A resposta correta é: Apenas III
Apontada como precursora de inúmeros estilos de ginástica, a Calistenia que significa beleza e força foi inspirada
no ______________________, e corresponde a um conjunto de exercícios localizados com fins pedagógicos,
fisiológico e corretivos.
Com base no texto acima assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Escolha uma opção:
A. Método Ginástico Inglês.
B. Método Ginástico Sueco.
C. Método Ginástico Alemão.
D. Métodos Ginástico Francês.
Sua resposta está correta.
Questão 20 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1
A resposta correta é: Método Ginástico Sueco.
A história do corpo se confunde com a história dos povos espalhados pelo mundo, e cada civilização o constrói a
partir de suas concepções e vivências.
A partir deste contexto, analise os itens a seguir:
I - Na Grécia Antiga o corpo era referência de estética, era amplamente trabalhado para seu aprimoramento e
Questão 8
Correto
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Questão 9
Correto
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Questão 10
Correto
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visto como instrumento de glorificação.
II - Na Grécia Antiga o corpo agregava valor por sua capacidade performática, saúde e estética, num conjunto
dual entre corpo e mente rumo à perfeição.
III - Durante a época marcada pelo Cristianismo o corpo não deveria ser confundido com a mente, pois o corpo
possuía íntima relação com a fé, evidenciando uma clara junção entre corpo e alma.
IV- É na era moderna que o individualismo e competitividade perdem espaço e o mundo passa a ser explicado
sob a ótica do lazer, colocando o corpo como prioridade.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I e III
B. II e IV
C. I e II
D. II e III
Sua resposta está correta.
Questão 1 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1
A resposta correta é: I e II
A propositura da Ginástica como prática corporal nos remete ao século XIX, recorte do tempo no qual foi
sistematizada e fomentada em toda a Europa e posteriormente em todo o mundo. Esse momento histórico ficou
conhecido como:
Escolha uma opção:
A. Movimento Ginástico Mundial.
B. Ginástica Olímpica.
C. Movimento Ginástico Europeu.
D. Jogos Olímpicos.
Sua resposta está correta.
Questão 13 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1
A resposta correta é: Movimento Ginástico Europeu.
Os conceitosque circundam o corpo ao longo da história, tais como de higiene, beleza, força, ordem e etc.,
possuem grande reflexo sobro. e as práticas corporais, contribuindo para o seu surgimento e\ou
desaparecimento. A partir deste contexto assinale a alternativa que corresponde ao conceito de práticas
corporais trazido pelo texto:
Escolha uma opção:
A. Práticas Corporais são manifestações da cultura corporal de determinado grupo que carregam
significados atribuídos pelas pessoas, e que devem contemplar as vivências lúdicas e de organização
cultural.
B. Práticas Corporais são manifestações da cultura de determinado grupo que carrega significados
atribuídos pelos indivíduos, e que devem contemplar as vivências lúdicas e de organização cultural.
C. Práticas Corporais são manifestações da cultura corporal de determinado grupo que carregam
significados atribuídos pelo Estado, e que devem contemplar as vivências lúdicas e de organização
cultural.
D. Práticas Corporais são manifestações da cultura corporal de determinado grupo que carregam
significados atribuídos pelo Estado, e que devem contemplar as vivências lúdicas.
Sua resposta está correta.
Questão 11 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1
A resposta correta é: Práticas Corporais são manifestações da cultura corporal de determinado grupo que
carregam significados atribuídos pelas pessoas, e que devem contemplar as vivências lúdicas e de organização
cultural.