Tecnologias Digitais EaD

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Painel Meus cursos 10152005-T01-2023-2 📝 Avaliação
Iniciado em quarta, 6 mar 2024, 05:20
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 6 mar 2024, 05:45
Tempo
empregado
24 minutos 39 segundos
Avaliar 86,67 de um máximo de 100,00
Comentários
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marshall McLuhan em seu livro Galáxia de Gutemberg, (1974, p. 55), destaca que “a nova
  recria o mundo à imagem de uma  ”.
Nessa aldeia muitas mudanças ocorrem  também nos processos de  ,
  ,  e surge a urgente necessidade de
apropriação das  .
interdependência eletrônica aldeia global
alfabetização
letramento multiletramentos
competências digitais
https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=52289
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=750303
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 3
Parcialmente correto
Atingiu 6,67 de 10,00
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
O Memex, criado e concebido por Vannevar Busch em 1945, foi um sistema em que podiam ser armazenados
livros, artigos, jornais, gravações, comunicações, e imagens, disponibilizados com flexibilidade e rapidez até
então desconhecidos. Sua evolução técnica e conceitual resultou, na década de 1960, no que Theodore Nelson
chamou de:
a. WWW
b. Milnet
c. Hipertexto
d. ARPANET
Para Oliveira (2002, p. 24) as tecnologias digitais precisam ser empregadas  de maneira que: [...]
permitam a interação  e a relação  do sujeito com o outro social  . A
mediação é um conceito fundamental  na teoria de L. S. Vygotsky, uma vez que esta é a ação onde a
mediação  do homem com o mundo não é uma relação direta  , mas uma
relação mediada  , sendo os sistemas simbólico  os elementos intermediários entre o sujeito
e o mundo.
 
 
As atividades assíncronas, como fóruns de discussão, e-mails, vídeos gravados e materiais disponibilizados para
consulta, não requerem a presença simultânea dos participantes. Esse formato oferece a flexibilidade de
acessar e contribuir com o conteúdo em momentos convenientes para cada estudante, permitindo um ritmo
personalizado de aprendizado e colaboração, independentemente de fuso horário ou disponibilidade imediata.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
A evolução da Educação a Distância (EaD) é um fenômeno que se desdobra em diferentes períodos, delineando
distintas gerações, conforme indicado por Guarezi e Matos (2012). Ao longo do tempo, a EaD passou por várias
transformações e estágios, cada um marcado por inovações tecnológicas, mudanças metodológicas e
avanços no acesso à informação. A observação dessas gerações permite uma compreensão mais profunda
das mudanças significativas, revelando como cada fase contribuiu para o aprimoramento e a diversificação
das práticas educacionais a distância.
Segundo  Guarezi  e  Matos  (2012), podemos considerar que a EaD passou por quais gerações? Selecione todas
as alternativas corretas.
Escolha uma ou mais:
a. A segunda geração foi entre os anos 1960 e 1990.
b. A quarta geração foi entre 1970 a 1980.
c. A quinta geração foi a partir de 1990.
d. A terceira  tem início na década de 1990.
e. A primeira geração foi de 1720  até  meados de 1970.
A palavra "tecnologia" tem suas raízes na língua grega, resultando da união de dois termos: "techne" e "logia".
Conforme estudado por Lima (2012), "techne" carrega consigo significados relacionados à "técnica, arte e ofício",
representando a habilidade humana para criar e produzir. Por outro lado, o elemento "logia" deriva de "logos",
que abarca qual conceito?
Resposta: O elemento "logia" deriva de "logos", que abarca o conceito de "estudo" ou "d 
É justamente essa capacidade de simulação, que a mente humana e o computador possuem, que oferece um
grande potencial de sinergia entre as duas partes. Como o computador é uma ferramenta de simulação, torna-
se  um canal potente de expressão e representação cognitiva.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Atividades síncronas e assíncronas representam abordagens distintas no mundo digital, cada uma com
características únicas e aplicabilidades específicas em diferentes contextos. Nas atividades síncronas, como
videoconferências, chats e/ou aulas online em tempo real, os participantes estão presentes simultaneamente,
facilitando a troca instantânea de informações, discussões dinâmicas e colaboração em tempo real.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
O Decreto nº 5.622 de 19 de dezembro de 2005 caracteriza a EaD como “ modalidade educacional  na qual a
mediação didático‑pedagógica  nos processos de ensino e aprendizagem  ocorre com
a utilização de meios e tecnologias  de informação e comunicação, com estudantes e
professores desenvolvendo atividades educativas em lugares  ou
tempos  diversos”(BRASIL 2005).
 
 
A origem da Internet remonta a um marco revolucionário na história da tecnologia e comunicação. A partir
desse marco inicial, ao longo das décadas seguintes, a Internet passou por transformações significativas,
expandindo-se e se tornando uma rede global de informações e comunicações que revolucionou a forma como
interagimos, aprendemos e conduzimos nossas vidas. Com base na Leitura da Unidade 1, do Módulo 1, indique
quando surgiu a Internet:
a. Na década de 1990
b. Na década de 1980
c. Na década de 1970
d. Na década de 1960
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