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GOVERNO DE PERNAMBUCO 
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES 
ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO ICÓ MANDANTES 
 
EMENTA DA ELETIVA: “POVOS ORIGINÁRIOS” 
 
1. Professor Tiular: 
Derllânio Telecio da Silva 
 
2. Público Alvo: 
Alunos do 7º ano, turma única, do Ensino Fundamental II. 
 
3. Justificativa: 
A presente eletiva “Povos Originários”, busca transcender na comunidade discente um 
olhar crítico frente aos povos originários brasileiros, sobretudo pernambucanos. Frente a 
isto, a eletiva tematiza a sociodiversidade dos povos indígenas no Brasil Contemporâneo, 
enfocando particularmente questões etnológicas, históricas e políticas. 
 
4. Objetivo Geral: 
Reverberar nos alunos do 7º ano o senso crítico e proporcionar a busca pelos 
conhecimentos históricos referentes aos povos indígenas de Pernambuco (Atikum, Fulni-
ô, Kambiwá, Kapinawá, Pankará, Pankararu, Pipipã e Truká), povos ciganos, 
comunidades quilombolas e povos ribeirinhos. 
 
5. Objetivos Específicos: 
 Proporcionar aos discentes debates críticos sobre os povos originários brasileiros, 
principalmente pernambucanos; 
 Elencar a importância desses povos originários para sociedade brasileira; 
 Trabalhar o conceito de “reparação história” frente a subalternização estrutural 
imposta aos povos originários; 
 Valorizar a cultura dos povos originários, levando em consideração a 
multiplicidade cultural desses povos. 
 
6. Metodologia: 
A eletiva acontecerá na Escola de Referência em Ensino Fundamental e Médio Icó 
Mandantes com aulas de cunho teórico e prático. Assim, as aulas serão ministradas 
usando os recursos complementares abaixo: 
 
• Mostra de filmes/etnográficos; 
• Seminários versando sobre os textos propostos na bibliografia; 
• Resenhas dos textos trabalhados em sala. 
 
7. Recursos Materiais: 
• Projetor; 
• Tinta de tecido; 
• Tela para pintura; 
 
• Cartolina; 
• Tv; 
• Papel A4; 
 
8. Avaliação: 
A avaliação será feita a partir da frequência dos estudantes, de resenhas e/ou seminários 
temáticos, apresentadas no decorrer do curso, bem como, da apresentação de um trabalho 
final (individual) versando sobre um dos temas discutidos ao longo do curso. 
 
9. Bibliografia: 
 
BELLUZZO, Ana Maria. A propósito do Brasil dos viajantes. In Revista USP. São 
Paulo: USP. Nº 1, 1989. 
CASAS. Frei Bartolomé. O Paraíso Destruído: A sangrenta história da conquista da 
América Espanhola.2a Edição.Porto Alegre: L&M,2008. 
MONTAIGNE, Michel Eyquem de. “Dos canibais”. In Os pensadores. São Paulo: 
Abril Cultural, 2 ed (pp.100-106). 1980. 
PEREIRA, Paulo Roberto. Os três únicos testemunhos do descobrimento do Brasil. 
Rio de Janeiro: Lacerda Editores. 1999. 
TODOROV, Tzevetan. A Conquista da América: A questão do Outro.3a Edição. São 
Paulo. Martins Fontes. 2003. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DERLLÂNIO TELECIO DA SILVA 
DOCENTE DA ELETIVA 
 
 
 
 
 
__________________________________________________ 
		2023-08-03T18:30:00-0300